北師大版?zhèn)淇?020年中考語文高頻考點剖析：專題7 文學文化常識與名著閱讀.doc

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北師大版?zhèn)淇?020年中考語文高頻考點剖析：專題7 文學文化常識與名著閱讀 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 文學常識 (共9題；共18分) 1. （2分）下列句子文學常識表述不正確的一項是（ ） A . 蘇軾，字子瞻，號東坡居士，《記承天詩夜游》寫于他被貶黃州，擔任閑職期間。 B . 朱自清，字佩弦，現(xiàn)代著名散文家、詩人、學者。他的散文感情真摯，其中《背影》被稱為“天地間第一等至情文學”。 C . 魯迅的小說《社戲》選自于《吶喊》（《魯迅全集》第一卷），散文《從百草園到三味書屋》選自于《朝花夕拾》。 D . 冰心，原名謝婉瑩，現(xiàn)代著名詩人、作家、兒童文學家，代表作有《紅燭》、《死水》等。 2. （2分）下列語句與原文不完全一致的一項是（ ） A . 不信，請看那朵流星，是他們提著燈籠在走 B . 輕輕搖著歸泊的小槳。秋天游戲在漁船上。 C . 有一言，可以終身行者乎？ D . 兄女曰：“未若柳絮因風起?！? 3. （2分）下列關于文學常識的說法有錯誤的一項是（ ） A . 《傅雷家書》中傅雷希望兒子不懼怕孤獨，能更堅強。曹文軒的《孤獨之旅》中杜小康也是忍受孤獨逐漸成長的。 B . 《水滸》生動描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，它講述了魯智深倒拔垂楊柳、林沖雪夜上梁山、燕青義救盧俊義等一個個生動傳神的故事，這些奇人奇事構成了一個異彩紛呈的藝術世界。 C . 《故鄉(xiāng)》選自魯迅的小說集《吶喊》，我們學過的《藤野先生》也選自《吶喊》。 D . 《駱駝祥子》中，祥子最大的夢想就是擁有一輛屬于自己的車，但他的希望一次又一次破滅，他與命運的抗爭最終以慘敗告終。 4. （2分）下列作品中，以詞代信的是（ ） A . 《金縷曲》（此恨何時已） B . 《如夢令》（萬帳穹廬人醉） C . 《點絳唇》（燕雁無心） D . 《金縷曲》（季子平安否） 5. （2分）對下面文學常識解說不正確一項是（ ） A . 《巴黎圣母院》的作者是英國作家雨果，他的主要作品有長篇小說《悲慘世界》《九三年》等。 B . 羅曼羅蘭是法國著名的作家，他寫作的《名人傳》敘述了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰三位名人苦難而坎坷的人生。 C . 《傅雷家書》是苦心孤詣的教子篇，這些家書凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。 D . 司馬遷是我國西漢時期的史學家、文學家，他用畢生精力寫成了我國第一部紀傳體通史——《史記》，全書共130篇，開史傳文學之先河。 6. （2分）下面對應的內容不正確的一項是 （ ） A . 《小石潭記》——柳宗元——唐代 B . 《與朱元思書》——吳均——南朝 C . 《雪》——魯迅——《朝花夕拾》 D . 《我的母親》——胡適——《胡適自傳》 7. （2分）下列詩文都出自唐代作家的一項是（ ） ①談笑有鴻儒，往來無白丁。 ②蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。 ③山隨平野盡，江入大荒流。 ④晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。 A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④ 8. （2分）（2017畢節(jié)）下列有關名著閱讀的表述，錯誤的一項是（ ） A . 《名人傳》中提出的造就偉人的兩個基本要素是痛苦與磨難。 B . 《西游記》中，孫悟空經(jīng)過火焰山時，不僅沒被燒死，還煉就了一雙火眼金睛。 C . 小說《簡愛》以自敘形式寫成，闡釋了“人的價值是尊嚴與愛”的主題，大量運用心理描寫是小說的一大特色。 D . “呼保義”是宋江綽號之一，這個綽號既表現(xiàn)宋江的謙虛（“保義”是宋代最低武館名），又表現(xiàn)其對朝廷和皇帝保持忠義的態(tài)度。 9. （2分）下列關于文學文化常識表述有誤的一項是（ ） A . 魯迅，原名周樹人，代表作有小說集《吶喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等。 B . 小說的三要素是人物、情節(jié)、矛盾沖突。 C . 《陋室銘》《愛蓮說》中的“說”“銘”都是古代文體的名稱。 D . “烽火”是古代邊防軍事通訊的重要手段，烽火的燃起表示有戰(zhàn)事出現(xiàn)。 二、 文化常識 (共5題；共13分) 10. （5分）名著閱讀。 根據(jù)下面提供的信息，請說出對應的人物。 A．他，知識淵博，機智勇敢，沉著果斷。他是一個神秘浪漫的人，也是一個反抗壓迫、支持正義的戰(zhàn)士。（ ） B．他，心地善良，剛毅勇敢，酷愛真理。他是一個外科醫(yī)生，也是一個喜歡冒險、渴望自由的航海家。（ ） C．他，禁軍教頭，誤入節(jié)堂，平添復仇怨。（ ） D．他，斗戰(zhàn)勝佛，斬妖除魔，美名永流傳。（ ） 11. （2分）下列關于文學、文化常識的表述錯誤的一項是（ ） A . 魯迅，原名周樹人，文學家、思想家、革命家。他的作品《故鄉(xiāng)》《孔乙己》均選自小說集《吶喊》。 B . 《孟子》是記錄戰(zhàn)國時期思想家、政治家、教育家孟軻及其弟子的思想觀點和政治活動的書。 C . 在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說中，主人公保爾對生命價值的思考，是他在患傷寒癥病愈后，在烈士墓前進行的。 D . 古人將“山的南面，水的北面”稱作“陰”，《愚公移山》中“達于漢陰”是指“到達漢水的北面”。 12. （2分）跟端午節(jié)有關的故事（ ） A . 屈原投江 B . 大禹治水 C . 后羿射日 D . 桃園三結義 13. （2分）下列說法有誤的一項是（ ） A . 童話是兒童文學的一種。通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象、反映生活，對兒童進行思想教育。一般故事情節(jié)神奇曲折，生動淺顯，對自然物往往作擬人化的描寫，能適應兒童的接受能力。 B . 《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，共收入自西周初年至戰(zhàn)國時期大約六百多年的詩歌三百零五篇，按內容體制分為“賦、比、興”，按表現(xiàn)手法分為“風、雅、頌”，二者合稱“詩經(jīng)六義”。 C . 從漢字字形結構上說，現(xiàn)代漢字大致可分為形聲字、會意字和記號字三類。例如鴨，歡、梳是形聲字，休、尖、森是會意字，日、水、土是記號字。 D . 古詩文中鷓鴣的鳴聲讓人聽起來像“行不得也哥哥”，極容易勾起旅途艱險的聯(lián)想和滿腔的離愁別緒。 14. （2分）（2016?哈爾濱）名著中的人物和情節(jié)對應不正確的一項是（ ） A . 林沖﹣﹣誤入白虎堂（《水滸傳》） B . 周瑜﹣﹣舌戰(zhàn)群儒 （《三國演義》） C . 華子良﹣﹣白公館裝瘋 （《紅巖》） D . 孫悟空﹣﹣大鬧天宮 （《西游記》） 三、 名著導讀 (共9題；共56分) 15. （7分）走進名著。 （1）A說：“孩子啊，你要記著：當你長大了，當你的孩子也從你手上接過紅旗那天，你要面對紅旗回答——你是否為保衛(wèi)紅旗而生，為保衛(wèi)紅旗而戰(zhàn)，為保衛(wèi)紅旗而貢獻了問心無愧的一生?！? 以上文字節(jié)選自長篇小說《________》，文中A處的人物是________。小說通過一系列的情節(jié)塑造了這位________、________共產(chǎn)黨人形象。 （2）班級開展《朝花夕拾》閱讀交流活動，同學們踴躍發(fā)言，暢談自己的閱讀心得。小明搶先說：“閱讀《從百草園到三味書屋》，我真切地感受到小主人公對大自然的熱愛，對知識的追求，以及天真、幼稚、歡樂的心理?！闭埬銖摹冻ㄏκ啊菲溆嗟钠恐羞x擇你熟悉的一篇，簡述你的閱讀心得。 16. （7分）（2011?福建）閱讀下面文字，回答問題。 ……我（魯濱遜）盡量自勉自慰。我把當前的禍與福一一加以對比，以使自己知足。我按照商業(yè)簿記的格式，“借方”和“貸方”，把我的幸運與不幸、好處與壞處客觀地羅列出來： 壞處 好處 流落荒島，擺脫困境已無希望。 僅我獨生，船上同伴全都葬身海底。 僅我獨存，孤苦伶仃，困苦萬狀。 在全體船員中，我獨免一死；既然上帝用其神力救我一命，也一定會救我脫離目前的困境。 與世隔絕，猶如是一個隱士，一個流放者。 小島雖然荒涼，但我還有糧食，不至于餓死。 我沒有衣服穿。 地處熱帶，即使有衣服也穿不上。 無法抵抗人類或野獸的襲擊。 在所流落的荒島上，沒有我在非洲看到的那些猛獸。如果我在那里覆了舟，我又將怎樣？ 無人可交談，也沒人能解救我。 但上帝魔術般地把船送到海岸附近，可以從船上取下許多有用的物品，終身受用不盡。 （1）魯濱遜當初流落荒島時，“孤苦伶仃”“與世隔絕”“無人交談”，而“星期五”的出現(xiàn)改變了這一境況。請簡述“星期五”被解救的情節(jié)。 （2）魯濱遜在逆境中的“自勉自慰”給了你哪些啟示？ 17. （4分）名著閱讀 鮑西婭 那商人身上的一磅肉是你的；法庭判給你，法律許可你。 夏洛克 公平正直的法官！ 鮑西婭 你必須從他的胸前割下這磅肉來；法律許可你，法庭判給你。 夏洛克 博學多才的法官！判得好！來，預備！ 鮑西婭 且慢，還有別的話哩。這約上并沒有允許你取他的一滴血，只是寫明著“一磅肉”；所以你可以照約拿一磅肉去，可是在割肉的時候，要是流下一滴基督徒的血，你的土地財產(chǎn)，按照威尼斯的法律，就要全部充公。 葛萊西安諾 啊，公平正直的法官！聽著，猶太人；啊，博學多才的法官！ 夏洛克 法律上是這樣說嗎？ 鮑西婭 你自己可以去查查明白。既然你要求公道，我就給你公道，而且比你所要求的更地道。 葛萊西安諾 啊，博學多才的法官！聽著，猶太人；好一個博學多才的法官！ 夏洛克 那么我愿意接受還款；照約上的數(shù)目三倍還我，放了那基督徒。 巴薩尼奧 錢在這兒。 鮑西婭 別忙！這猶太人必須得到絕對的公道。別忙！他除了照約處罰以外，不能接受其他的賠償。 葛萊西安諾 啊，猶太人！一個公平正直的法官，一個博學多才的法官！ （1）本文選自英國偉大的戲劇家和詩人________（作者）的《________》（作品名稱） （2）夏洛克和葛萊西安諾都先后稱鮑西婭是“公平正直的法官”，請說說他們分別出自什么原因？ 18. （7分）結合《西游記》中相關內容，說說下面語段中的“奪子之仇”指的是什么 行者笑道：“嫂嫂勿得慳吝，是必借我使使。保得唐僧過山，就送還你。我是個志誠有余的君子，不是那借物不還的小人?！? 羅剎又罵道：“潑猢猻！好沒道理，沒分曉！奪子之仇，尚未報得；借扇之意，豈得如心！你不要走！吃老娘一劍?！? 19. （6分）名著閱讀。 根據(jù)提供的材料，填寫相應內容。 （1）填人物。 ①一日，方梳洗完了,只見香菱笑吟吟的送了書來,又要換杜律。她笑道：“共記得多少首？”香菱笑道：“凡紅圈選的我盡讀了?！彼溃骸翱深I略了些滋味沒有？”香菱笑道：“領略了些滋味，不知可是不是，說與你聽聽?！? ②“我跟你說，我一定要走！”有點發(fā)火似的反駁說，“你以為我會留下來，做個對你來說無足輕重的人嗎？你以為我是個機器人？——是一架沒有感情的機器……” （2）說情節(jié)。 ①噗的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開了個油醬鋪，咸的、酸的、辣的，一發(fā)都滾出來。……又只一拳，太陽上正著，卻似做了一個全堂水陸的道場，磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。 情節(jié)： ②兩條棒，二猴精，這場相敵實非輕。都要護持唐御弟，各施功績立英名。真猴實受沙門教，假怪虛稱佛子情。蓋為神通多變化，無真無假兩相平。一個是混元一氣齊天圣，一個是久煉千靈縮地精。 情節(jié)： 20. （8分）閱讀下面的文字，回答問題。 老舍在《駱駝祥子》中寫道：“人把自己從野獸中提拔出，可是到現(xiàn)在人還把自己的同類驅到野獸里去。祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。一點也不是他自己的過錯?！闭埮e出使祥子“變成了走獸”但“不是他自己的過錯”的一個具體事例。 21. （4分）事實與寓言相反，________是________的乞丐，而________的生產(chǎn)者是________。 22. （10分）名著閱讀。 武松大踏步趕將出來。那個搗子徑奔去報了蔣門神，蔣門神見說，吃了一驚，踢翻了交椅，丟去了蠅拂子，便站將來。武松卻好迎著，正好大闊路上撞見。蔣門神雖然長大，近因酒色所迷，掏虛了身子，先自吃了一驚，奔將來，那步不曾停住，怎地及得武松虎一般健的人，又有心來算他。蔣門神見了武松，心里先欺他醉。只顧趕將入來，說時遲，那時快，武松先把兩個拳頭去蔣門神臉上虛影一影，忽地轉身便走。蔣門神大怒，搶將來。被武松一腳踢起，踢中蔣門神小腹上。雙手按了，便蹲下去。武松一踅，踅將過去，那只右腳早踢起，直飛在蔣門神額角上，踢著正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起這醋缽兒大小拳頭，往蔣門神臉上便打。原來說過，打蔣門神撲手：先把拳頭虛影一影，便轉身，卻先飛起左腳，踢中了，便轉身來再飛起右腳，這一撲，名曰“玉環(huán)步，鴛鴦腳”。這是武松平生的真才實學，非同小可！打的蔣門神在地上叫饒。武松喝道：“若要我饒你性命，只要依我三件事。”蔣門神在地下叫道：“好漢饒我！休說三件，便是三百件，我也依得！” （1）本段選文出自《________》，作者是元末明初小說家________。 （2）上文是該部小說中很有名的故事情節(jié)，請用簡潔的語言概括此故事情節(jié)。 （3）選文表現(xiàn)了武松怎樣的性格特點？ 23. （3分）文學常識和名著閱讀。 （1）閱讀下面語段，在橫線上填入恰當?shù)膬热荨? 當我們身處人生逆境的時候，我們更應該從經(jīng)典閱讀中汲取精神力量?！都t樓夢》中，________在經(jīng)受了人生苦難遭遇后仍然廢寢忘食，學習寫詩，使人不得不嘆服她的聰穎靈秀、刻苦勤勉。節(jié)選自《________》的《爸爸的花兒落了》中，英子在父親去世時以小小年紀擔起了家庭的責任。我們還可以從________的《再塑生命的人》中感受一個病弱生命的頑強成長的足跡。 （2）“拼將一死酬知己，致令千秋仰義名”是清朝文學批評家毛宗崗對《三國演義》中關羽的贊譽。小說中，下列哪個人物也當?shù)闷疬@樣的評價？說說你的理由。 A．趙云 B．劉備 C．諸葛亮 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 文學常識 (共9題；共18分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 文化常識 (共5題；共13分) 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 三、 名著導讀 (共9題；共56分) 15-1、 15-2、 16-1、 16-2、 17-1、 17-2、 18-1、 19-1、 19-2、 20-1、 21-1、 22-1、 22-2、 22-3、 23-1、 23-2、