2018高中數(shù)學 第2章 平面解析幾何初步 第一節(jié) 直線的方程2 直線方程的幾種形式學案 蘇教版必修2.doc
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直線方程的幾種形式 一、考點突破 知識點 課標要求 題型 說明 直線方程的幾種形式 1. 掌握直線方程的幾種形式; 2. 能利用幾種形式求直線的方程; 3. 根據(jù)確定直線位置的幾何要素,探索并掌握直線方程幾種形式之間的關系。 選擇題 填空題 解答題 1. 理解數(shù)形結合的思想,掌握直線方程的幾種形式,會根據(jù)已知條件求直線方程; 2. 會根據(jù)直線的特征量畫直線,研究直線性質(zhì)。 二、重難點提示 重點:直線方程的五種形式。 難點:直線方程的五種形式的適用條件及其形式特征。 考點一:直線方程的幾種形式 (1)直線的點斜式方程和斜截式方程 ①過點P1(x1,y1)且斜率為k的直線方程y-y1=k(x-x1)叫做直線的點斜式方程。 ②過點P1(x1,y1)且與x軸垂直的方程為x=x1,即由橫坐標為的所有點組成的直線。 ③當直線經(jīng)過點P(0,b),且斜率為k的直線的方程為y=kx+b,它稱為直線的斜截式方程。其中b為直線與y軸交點的縱坐標,稱其為直線在y軸上的截距。 (2)直線的兩點式方程和截距式方程 ①已知直線過兩點P1(x1,y1)、P2(x2,y2),則其方程為(x1≠x2且y1≠y2),稱為直線的兩點式方程。 當x1=x2時的方程是x=x1;當y1=y(tǒng)2時直線的方程是y=y(tǒng)1。 ②已知直線過點A(a,0)、B(0,b),其中a叫做直線在x軸上的截距,b叫做直線在y軸上的截距,則直線的方程為+=1(a≠0,b≠0),稱為直線的截距式方程。 當ab=0時直線的方程是x=a或y=b。 (3)關于x、y的二元一次方程Ax+By+C=0(A、B不全為0)叫做直線的一般式方程。 技巧點撥: 直線方程的五種形式 名稱 方程 適用范圍 點斜式 y-y0=k(x-x0) 不含垂直于x軸的直線 斜截式 y=kx+b 不含垂直于x軸的直線 兩點式 不含直線x=x1(x1≠x2)和直線y=y(tǒng)1(y1≠y2) 截距式 +=1 不含垂直于坐標軸和過原點的直線 一般式 Ax+By+C=0 (A2+B2≠0) 平面直角坐標系內(nèi)的直線都適用 例題1 (求直線的方程) 求過點(4,-3)且在兩坐標軸上截距的絕對值相等的直線l的方程。 思路分析:要求直線方程,可結合題中的截距的絕對值相等來求,或求出直線的斜率獲得直線方程。 答案:法1:設直線在x軸、y軸上的截距分別為a、b。 ①當a≠0,b≠0時,設l的方程為+=1。 ∵點(4,-3)在直線上,∴+=1, 若a=b,則a=b=1,直線方程為x+y=1。 若a=-b,則a=7,b=-7,此時直線的方程為x-y=7。 ②當a=b=0時,直線過原點,且過點(4,-3), ∴直線的方程為3x+4y=0。 綜上知,所求直線方程為x+y-1=0或x-y-7=0或3x+4y=0。 法2:設直線l的方程為y+3=k(x-4), 令x=0,得y=-4k-3;令y=0,得x=。 又∵直線在兩坐標軸上的截距的絕對值相等, ∴|-4k-3|=||,解得k=1或k=-1或k=-。 技巧點撥: 1. 由于直線的截距式方程不表示過原點的直線,因此解法1首先考慮過原點的特殊情況,截距為0的直線很容易被遺忘,應引起重視。 2. 求直線在坐標軸上的截距的方法是:令x=0,所得y值是在y軸上的截距,令y=0,所得x值是在x軸上的截距。 3. 直線方程的確定只需兩個量,一點一斜或兩點,確定方程時,要選擇合適的形式,且最后結果要轉(zhuǎn)化為直線的一般式方程。 4. 在把其他形式的方程化為一般式方程時,一般是將x的系數(shù)化為正數(shù)。 例題2 (直線方程間的綜合應用) 設直線l的方程為(a+1)x+y+2-a=0(a∈R)。 (1)若l在兩坐標軸上的截距相等,求l的方程; (2)是否存在實數(shù)a,使直線l不經(jīng)過第二象限?若存在,求實數(shù)a的取值范圍;若不存在,請說明理由。 思路分析:(1)分直線“過原點”和“不過原點”兩類分別求解。 (2)分“斜率為零”和“斜率不為零”兩類分別求解。 答案:(1) 直線l 可化為a (x-1) +x+y+2=0,令x-1=0,x+y+2=0 則 x=1,y=-3,所以直線l恒過(1,-3)。 當直線過原點時,該直線在x軸和y軸上的截距為零,即截距相等, ∴a=2時滿足條件,此時l的方程為3x+y=0; 當a=-1時,直線平行于x軸,在x軸無截距,不合題意; 當a≠-1,且a≠2時,由=a-2,即a+1=1,即a=0。 此時直線在x軸、y軸上的截距都為-2,l的方程為x+y+2=0。 綜上,直線l的方程為3x+y=0或x+y+2=0時,l在兩坐標軸上的截距相等。 (2)假設存在實數(shù)a,使直線l不經(jīng)過第二象限。將l的方程化為y=-(a+1)x+a-2, 則有或,解得a≤-1。 技巧點撥: 1. 本題(1)在求解過程中,常因忽略直線l過原點的情況而產(chǎn)生漏解;本題(2)在求解過程中,常因漏掉“-(a+1)=0”的情形而漏解。 2. 解答此類綜合問題,常采用分類討論(或數(shù)形結合)的思想求解。解題時應結合具體問題選好切入點,以防增(漏)解?!? 坐標法在實際問題中的應用 【滿分訓練】如圖所示,某房地產(chǎn)公司要在荒地ABCDE上劃出一塊長方形土地(不改變方向)建造一幢8層的公寓,如何設計才能使公寓占地面積最大?并求出最大面積。(精確到1 m2) 思路分析:本題考查坐標法的應用和二次函數(shù)的最值問題,關鍵是確定點P的位置,可建立坐標系,運用直線的知識求解。 答案:建立如上圖所示坐標系,則B(30,0),A(0,20), ∴由直線的截距式方程得到線段AB的方程為+=1(0≤x≤30)。 設點P的坐標為(x,y),則有y=20-。 ∴公寓占地面積為S=(100-x)(80-y)=(100-x)(80-20+) =-x2+x+6 000(0≤x≤30)。 ∴當x=5,y=時,S取最大值,最大值為 S=-52+5+6 000≈6 017(m2)。 即當P點的坐標為(5,)時,公寓占地面積最大,最大面積約為6 017 m2。 技巧點撥: 本題是利用坐標法解決生活問題,P點的位置由兩個條件確定,一是A、P、B三點共線,二是矩形的面積最大。借三點共線尋求x與y的關系,利用二次函數(shù)知識,探求最大值是處理這類問題的常用方法。- 配套講稿:
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