六年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)課件－第7課五彩繽紛的音色的世界（五）《春江花月夜》2｜花城版(共23張PPT)

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1、你聽(tīng)過(guò)這首樂(lè)曲嗎？ 2、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這段樂(lè)曲中都有哪些樂(lè)器演奏。,春江花月夜,樂(lè)器,箜篌,箏：彈撥樂(lè)器，木制，是一種很古老的樂(lè) 器，早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)已在秦國(guó)流行，所以歷史上 又稱(chēng)“秦箏”，現(xiàn)稱(chēng)古箏。音色如行去流水般 悠揚(yáng)清雅。,樂(lè)器知識(shí),琵琶：彈撥樂(lè)器，木制， 原稱(chēng)“批把”，由演奏方式 而得名。公元四世紀(jì)由西 域傳入內(nèi)地，在樂(lè)隊(duì)中應(yīng) 用相當(dāng)廣泛。,樂(lè)器知識(shí),樂(lè)器知識(shí),簫：吹管樂(lè)器，竹制。 直吹，六個(gè)音孔，音色 恬靜，常演奏寧?kù)o、抒 情的旋律，又稱(chēng)洞簫。,樂(lè)器知識(shí),二胡：拉弦樂(lè)器，又稱(chēng) 胡琴，木制，琴筒前蒙以 蛇皮。適宜表現(xiàn)深沉悲涼 的內(nèi)容，也能表現(xiàn)氣勢(shì)壯 觀的意境，是極具魅力的 民族樂(lè)器。,高 胡,秦 琴,二 弦,結(jié)構(gòu)特點(diǎn)一：魚(yú)咬尾,春江花月夜,《春江花月夜》是中國(guó)一首古典樂(lè)曲, 原是一首琵琶曲，名《夕陽(yáng)簫鼓》，后被改編成民族管弦樂(lè)曲。樂(lè)曲以?xún)?yōu)美流暢的旋律，巧妙細(xì)膩的器樂(lè)組合，形象地描繪了“夕陽(yáng)”、“漁舟”、“暮鼓”、“花影”等春江迷人的景色，盡情贊頌江南水鄉(xiāng)的風(fēng)姿異態(tài) 。全曲有八部分組成：引子與江樓鐘鼓、月上東山、花影層臺(tái)、水深云際、漁歌唱晚、洄瀾拍岸、欸乃歸舟、尾聲。,江樓鐘鼓,引子及主題呈示,這是整首樂(lè)曲的基礎(chǔ),首先由琵琶清脆 的彈挑音模擬鼓聲,由慢漸快,簫和古箏奏出 輕巧的波音,刻畫(huà)了夕陽(yáng)映江面,微風(fēng)拂漣漪 的動(dòng)人景象。然后，樂(lè)隊(duì)合奏出令人贊嘆 的主題，揭開(kāi)整首樂(lè)曲的序幕。,音樂(lè)描寫(xiě)了夕陽(yáng)映江面、熏風(fēng)拂漣漪的 優(yōu)美景色。,月上東山（第一變奏）,花影層臺(tái)（第二變奏）,樂(lè)曲描寫(xiě)了陣陣清風(fēng)吹皺一江春水，蔥蔥花木掩映月色朦朧的畫(huà)面，岸邊簇簇鮮花倒映在江水中，增添了江山秀麗的色彩。,水深云際（第三變奏）,這是一段富于動(dòng)態(tài)的音樂(lè)，是在主旋律的基礎(chǔ)上變化而成的。樂(lè)曲中二胡在低音區(qū)奏出渾厚的曲調(diào)，忽而琵琶在高音上彈出透明的泛音?？坍?huà)了月光映入水中，水天一色、云深不知處的壯觀景象，令人心曠神怡。,漁歌唱晚,首先由簫主奏如歌的旋律，表現(xiàn)了漁歌四起，由遠(yuǎn)而近，漁翁們?cè)跉w途中悠然自得地邊搖櫓邊。 唱著豐收的歌謠。然后音樂(lè)突然變快，樂(lè)隊(duì)合奏，把人們興奮、歡樂(lè)的心情描寫(xiě)得淋漓盡致。,（第四變奏）,洄瀾拍岸,（第五變奏）,琵琶用輪掃有力的彈奏，似漁舟破水。古箏劃奏，大鼓滾奏，似波濤拍岸，樂(lè)曲速度不斷加快，旋律氣勢(shì)磅礴。,欸乃歸舟,,（第六變奏 高潮部分）,音樂(lè)開(kāi)始，樂(lè)隊(duì)奏出起伏不斷的旋律，那是對(duì)劃船動(dòng)作的描寫(xiě)。箏始終模仿水聲由低而高劃奏，當(dāng)加快速度、增強(qiáng)力度，把音樂(lè)推向高潮后，即轉(zhuǎn)慢速。生動(dòng)地刻畫(huà)了歸舟破水的意境。,尾聲,二胡和簫先后奏出悠揚(yáng)的主題，自由的曲調(diào)再現(xiàn)了引子特征。結(jié)尾處速度漸慢，力度漸弱，直至消失。表現(xiàn)了歸舟遠(yuǎn)去，春江更加寧?kù)o，令人回味無(wú)窮。,曲式結(jié)構(gòu)(具有中國(guó)特色的變奏曲),春江花月夜,,引子與主題,六次變奏,尾聲,江樓鐘鼓,,月上東山,花影層臺(tái),水深云際,漁歌唱晚,洄瀾拍岸,欸乃歸舟,尾聲,換頭合尾,,結(jié)構(gòu)特點(diǎn)二：換頭合尾 《春江花月夜》由引子和主題、主題的六次變奏和尾聲組成。盡管前面部分旋律多變，但每段結(jié)尾基本相同，將樂(lè)曲的多個(gè)畫(huà)面融為一體。這是中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)常用的一種創(chuàng)作手法——換頭合尾。,它能充分發(fā)揮各種樂(lè)器的作用，從各個(gè)不同的角度揭示樂(lè)曲的意境，深化主題。,再見(jiàn),同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,