2019年三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 公共安全多提防教案 未來(lái)版.doc

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2019年三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 公共安全多提防教案 未來(lái)版 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)知： 1．知道注意公共安全是有公德的表現(xiàn)，是遵守社會(huì)公德的基本要求之一。 2．以正反事例說(shuō)明注意公共安全的重要性。 情感： 1．深感注意公共安全的重要性。 2．對(duì)不注意公共安全的行為表示反感。 行為： 1．注意公共安全，不做危及公共安全的事。 2．發(fā)現(xiàn)不安全的隱患，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。 重點(diǎn)： 知道注意公共安全是有公德的表現(xiàn)，是遵守社會(huì)公德的基本要求之一。 難點(diǎn)： 知道注意公共安全是有公德的表現(xiàn)，是遵守社會(huì)公德的基本要求之一。 教具準(zhǔn)備 1．有關(guān)課文及練習(xí)內(nèi)容的錄像帶。 2．有關(guān)課文、練習(xí)內(nèi)容及安全標(biāo)志的幻燈片。 教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入新課 1．看錄像（根據(jù)“想一想”欄目編制的錄像），啟發(fā)學(xué)生初步感知公共安全的重要。 提問(wèn)：在錄像中你看到的是什么地方？看到了什么？為什么要掛這樣的標(biāo)志呢？ 2．小結(jié)：設(shè)置安全標(biāo)志是為了提醒人們注意公共安全，確保人們生產(chǎn)、生活的順利進(jìn)行。 二、授新。 過(guò)渡語(yǔ)：注意公共安全十分重要，它關(guān)系到人民的生命財(cái)產(chǎn)和社會(huì)生活的穩(wěn)定。然而，并不是所有的人都認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。 1．看錄像、幻燈片，認(rèn)識(shí)不注意公共安全的危害，了解公共安全與社會(huì)、人民的關(guān)系。 （1）看錄像。 提問(wèn)：錄像中那個(gè)放鞭炮的人為什么被送進(jìn)醫(yī)院？這給他個(gè)人、家庭及鄰居帶來(lái)了什么危害？ （2）看幻燈。 提問(wèn)：這名兒童為什么向飛馳的火車(chē)投擲石子？這一行為給司機(jī)帶來(lái)了什么困難？ 如果沒(méi)能及時(shí)采取措施，會(huì)造成什么后果？ 小結(jié)：在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人不遵守國(guó)家的有關(guān)規(guī)定，只為一時(shí)方便、一己之利，或出于好奇心和好玩，就不顧公共安全，不為大家著想，因而不僅造成人民生命財(cái)產(chǎn)的損失，還給社會(huì)增加了負(fù)擔(dān)?？梢?jiàn)，注意公共安全是社會(huì)生活正常進(jìn)行的需要，是人民生命財(cái)產(chǎn)的保證。 板書(shū)：社會(huì)生活正常進(jìn)行的需要 　人民生命財(cái)產(chǎn)的保證 （3）討論：為什么說(shuō)注意公共安全是遵守社會(huì)公德的基本要求？ 小結(jié)：注意公共安全與社會(huì)生活和人民的生命財(cái)產(chǎn)緊密相聯(lián)，也是人們必須遵守的最起碼的道德規(guī)范。 板書(shū)：社會(huì)公德的要求 過(guò)渡語(yǔ)：正因?yàn)樽⒁夤舶踩亲袷厣鐣?huì)公德的基本要求，與社會(huì)和人民的切身利益息息相關(guān)。所以，為了確保大家的安全，我國(guó)政府采取了許多措施。 2．指導(dǎo)學(xué)生注意公共安全。 （1）放幻燈片（課本安全標(biāo)志圖）。 提問(wèn)：你在什么地方見(jiàn)過(guò)這些標(biāo)志？它們的作用是什么？ 討論：有了這些標(biāo)志就能保證公共安全嗎？ 小結(jié)：設(shè)置安全標(biāo)志是為了提醒人們注意公共安全，但并非有了這些標(biāo)志就一定能保證公共安全。有的人為了一己之利、一時(shí)方便，無(wú)視各種規(guī)定，結(jié)果造成災(zāi)禍。因此，要想保證公共安全，就必須遵守各項(xiàng)安全規(guī)定，保護(hù)好安全標(biāo)志。 板書(shū)：遵守各項(xiàng)規(guī)定 　保護(hù)安全標(biāo)志 （2）默讀第二段。思考：液化氣、煤氣、機(jī)動(dòng)車(chē)……在給人們帶來(lái)方便的同時(shí)，也可能會(huì)出現(xiàn)某些安全隱患，如果發(fā)現(xiàn)這些隱患，我們應(yīng)該怎樣做？ 板書(shū)：發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)反映 （3）提問(wèn)：我們少年兒童能為公共安全做些什么？ 自覺(jué)遵守各項(xiàng)安全規(guī)定；保護(hù)安全標(biāo)志；發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告。 3．小結(jié)與過(guò)渡：通過(guò)學(xué)習(xí)，我們知道了注意公共安全是社會(huì)公德的基本要求，是社會(huì)生活正常進(jìn)行的需要，與人民的生命財(cái)產(chǎn)息息相關(guān)。并且懂得了怎樣注意公共安全。 三、聯(lián)系實(shí)際，提高認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)行為 1．辨析思考。 （1）幻燈1：“評(píng)一評(píng)”欄目第一題。 提問(wèn)：魏華的想法有什么不對(duì)？如果你是魏華會(huì)怎么做？ 小結(jié)：為了保證車(chē)輛的正常運(yùn)行，保證旅途中人們的安全，火車(chē)站的大門(mén)口都掛著“禁止攜帶易燃易爆物品上車(chē)”的標(biāo)志。人人都應(yīng)遵守這個(gè)規(guī)定。 （2）放幻燈2：“評(píng)一評(píng)”欄目第二題。 袁明家住的胡同里正在換地下管道，在胡同口放著一個(gè)“前方施工，請(qǐng)繞行”的牌子。放學(xué)后，袁明覺(jué)得好玩，便把牌子翻了過(guò)去，別人的勸告，他也不聽(tīng)。 提問(wèn)：袁明做得對(duì)嗎？為什么？ 小結(jié)：袁明的做法不對(duì)。人人都應(yīng)該保護(hù)安全標(biāo)志，做到不挪動(dòng)、不損壞。 板書(shū)：不挪動(dòng) 不損壞 （3）看錄像（大意：一個(gè)中年人過(guò)馬路不走過(guò)街天橋，跨越公路上的護(hù)欄，結(jié)果造成交通事故）。 提問(wèn)：這個(gè)人的做法造成了什么危害？ 小結(jié)：這種做法不僅危及個(gè)人安全，也妨礙公共的安全。 2．討論。 注意公共安全十分重要，我們?cè)谧⒁夤舶踩矫鎽?yīng)該怎樣做？ 小結(jié)：我們應(yīng)該自覺(jué)遵守有關(guān)公共安全的各項(xiàng)規(guī)定，維護(hù)公共安全，保護(hù)安全標(biāo)志，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。 3．聯(lián)系實(shí)際。 （1）你注意公共安全標(biāo)志了嗎？ （2）你在生活中發(fā)現(xiàn)過(guò)不安全的隱患嗎？發(fā)現(xiàn)后你是怎么做的？ 四、根據(jù)“活動(dòng)”欄目，布置課后開(kāi)展“公共安全巡視員”活動(dòng) 五、總結(jié)談話．提出希望 今天，通過(guò)學(xué)習(xí)，懂得了注意公共安全的重要性，知道了怎樣做才算是注意公共安全。希望同學(xué)們把所學(xué)到的知識(shí)印在腦子中，落實(shí)到行動(dòng)中，真正做一個(gè)維護(hù)公共安全的好少年。 板書(shū)設(shè)計(jì) 13、公共安全多提防 不要逞強(qiáng)，以防萬(wàn)一。 教學(xué)反思： 學(xué)生懂得了注意公共安全的重要性，知道了怎樣做才算是注意公共安全。把所學(xué)到的知識(shí)印在腦子中，落實(shí)到行動(dòng)中。