2018年秋高中生物 第七章 現(xiàn)代生物進化理論 第1節(jié) 現(xiàn)代生物進化理論的由來練習 新人教版必修2.doc

《2018年秋高中生物 第七章 現(xiàn)代生物進化理論 第1節(jié) 現(xiàn)代生物進化理論的由來練習 新人教版必修2.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2018年秋高中生物 第七章 現(xiàn)代生物進化理論 第1節(jié) 現(xiàn)代生物進化理論的由來練習 新人教版必修2.doc（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第1節(jié) 現(xiàn)代生物進化理論的由來 1．按照拉馬克的觀點，現(xiàn)代食蟻獸舌頭細長的原因是(　　) A．用進廢退　　　　　 B．適應性變異 C．自然選擇的結果 D．定向變異的結果 答案：A 2．達爾文生物學說的中心內(nèi)容是(　　) A．用進廢退學說 B．自然選擇學說 C．過度繁殖學說 D．生存斗爭學說 答案：B 3．下列有關生物進化的論述，不符合達爾文學說基本觀點的是(　　) A．遺傳和變異是自然選擇發(fā)生作用的基礎 B．生物的變異是不定向的，自然選擇是定向的 C．變異經(jīng)過長期的自然選擇和積累，就可能產(chǎn)生出新的物種類型 D．環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向變異，以適應變化的環(huán)境 答案：D 4．按照達爾文的自然選擇學說，下列敘述正確的是 (　　) A．長頸鹿進化中，長脖子的出現(xiàn)是由于環(huán)境使其產(chǎn)生定向變異 B．食蟻獸的長舌是長期舔食樹縫中的螞蟻，反復不斷伸長的結果 C．獵豹與斑馬在長期的生存斗爭中相互選擇，結果都發(fā)展了各自的特征 D．春小麥連年冬種可變成冬小麥，這是環(huán)境影響的結果 答案：C 5.某海島上生活著一種昆蟲，經(jīng)調(diào)查，該昆蟲翅的長度和個體數(shù)量的關系如右圖所示。后來該海島上經(jīng)常刮大風，若干年后再進行調(diào)查，你認為最能代表此時情況的曲線圖是 (　　) 答案：B 6．用達爾文自然選擇學說分析狼的進化過程： (1)狼群中存在不同類型的個體，如有跑得快的，有跑得慢的。這說明生物具有________的特性，而這種特性一般是________的。________和________是生物進化的內(nèi)在因素。 (2)隨著環(huán)境的改變，食物稀少，跑得快、兇猛的狼才能獲得食物生存下去。這樣食物、環(huán)境對狼起了________作用，而這種作用是________的，它決定著生物進化的________。 (3)狼的進化過程是通過__________________________實現(xiàn)的。 解析：(1)個體之間的差異是由于遺傳和變異，變異具有不定向性，且可遺傳。(2)環(huán)境對變異起著選擇的作用，決定了生物進化的方向。(3)狼的進化是通過生存斗爭實現(xiàn)的，適者生存，不適者被淘汰。 答案：(1)變異　不定向　遺傳　變異 (2)選擇　定向　方向　(3)生存斗爭 A級　基礎鞏固 1．下列關于拉馬克進化學說的敘述，不正確的是(　　) A．拉馬克認為，地球上的所有生物是由更古老的生物進化來的 B．生物的適應性特征的形成是由于用進廢退和獲得性遺傳 C．器官廢而不用，就會造成形態(tài)上的退化 D．用進廢退獲得的性狀不可以遺傳給后代 答案：D 2．達爾文自然選擇學說中自然選擇是指(　　) A．生物繁殖能力超越生存環(huán)境的承受力 B．生物過度繁殖引起的生存斗爭 C．在生存斗爭中，適者生存 D．遺傳使微小有利的變異得到積累和加強 答案：C 3．以自然選擇為中心的生物進化學說沒能解決的問題是 (　　) A．生物進化的原因 B．說明物種是可變的 C．解釋生物的適應性及多樣性 D．闡明遺傳和變異的本質(zhì) 答案：D 4．抗流感的新疫苗剛開始效果比較顯著，但過幾年就需要更換新的，因為流感病毒已經(jīng)產(chǎn)生了很強的抗藥性，對這種抗藥性的產(chǎn)生合理的解釋是(　　) A．流感病毒的獲得性遺傳的結果 B．病毒對疫苗產(chǎn)生了定向變異 C．疫苗對病毒的變異進行定向選擇的結果 D．流感疫苗誘發(fā)病毒產(chǎn)生突變 解析：流感病毒產(chǎn)生抗藥性的原因：在未使用該藥之前，流感病毒存在差異(變異)，變異是不定向的，有的抗藥性強些，有的弱些。開始使用時療效很高，說明絕大多數(shù)病毒抗藥性差，被藥物殺死而遭到淘汰。但同時藥物本身也選擇了極少數(shù)抗藥性強的變異個體，并通過迅速繁殖傳染給正常人群，當再次用藥時，使抗藥性強的病毒再次得以選擇并積累，導致藥效降低，并可能演變?yōu)樾碌牧鞲胁《绢愋汀? 答案：C 5．關于達爾文學說和拉馬克學說的兩種學說的區(qū)別，正確的說法是(　　) A．達爾文學說認為環(huán)境的作用可引起不定向的變異 B．拉馬克學說認為不定向的變異是由動物的意愿決定的 C．達爾文學說認為變異后就能適應環(huán)境 D．拉馬克學說認為生物通過變異適應環(huán)境 解析：達爾文學說認為變異是不定向的，只有有利變異適應環(huán)境，則A、C錯誤。拉馬克學說認為生物可根據(jù)自己的意愿產(chǎn)生適應環(huán)境的變異，變異是定向的，則B錯誤。 答案：D 6．下圖中的小圓圈表示物種，箭頭表示物種的變異，箭頭線上有兩條短線的代表被淘汰的變異個體。 請根據(jù)圖解回答下列關于達爾文自然選擇學說的問題： (1)此圖說明了一個什么觀點？___________________________ _____________________________________________________。 (2)圖解中為什么有的箭頭代表的個體被淘汰？_____________ ______________________________________________________。 (3)圖解中畫出的未被淘汰的箭頭綜合說明了什么？ ______________________________________________________。 答案：(1)變異是不定向的，自然選擇是定向的　(2)在生存斗爭中，不利于生存的變異個體在斗爭中失敗而被淘汰　(3)說明在生存斗爭中適于生存的變異個體被保留，并逐代通過遺傳而不斷積累加強(說明了自然選擇是定向的) B級　能力訓練 7．達爾文認為生物出現(xiàn)生存斗爭的原因是(　　) A．生物個體間有強有弱 B．生物同時存在著遺傳和變異的矛盾 C．生物過度繁殖和有限的生存條件之間的矛盾 D．適者生存、不適者被淘汰的過程 解析：由于生物都有過度繁殖的傾向，而自然資源又是有限的，所以，在大量的個體之間就存在著斗爭現(xiàn)象。 答案：C 8．在北極的一個山脈中，原始的狼已經(jīng)形成在體格和生活習性上不同的變種，其中一種狼的體重較輕，四肢發(fā)達而靈活，以獵鹿為主；另一種狼體重較重，足短而力強，常常攻擊羊群。下列敘述錯誤的是(　　) A．上述現(xiàn)象說明自然選擇在一定程度上是不定向的 B．狼的性狀分歧是自然選擇的結果 C．在生存斗爭中，捕食者與被捕食者之間進行著相互選擇 D．原始狼群由于食物來源不同，通過自然選擇進化成不同的類型 解析：在生存斗爭中，以獵鹿為生的狼，在捕食者與被捕食者的相互選擇中，有利變異逐代積累，形成體重較輕、四肢發(fā)達而靈活的變種；同樣以獵羊為生的狼也形成體重較重、足短而力強的變種。狼的性狀分歧是定向自然選擇的結果。 答案：A 9．下圖表示加拉帕戈斯群島上某種地雀在1975—1978年種群平均喙長的變化和該地區(qū)種子(該種地雀的主要食物)平均硬度的變化。研究表明，喙長的地雀能吃硬和不硬的種子，喙短的地雀僅能吃不硬的種子。下列相關說法，錯誤的是(　　) A．同一種地雀喙長和喙短是一對相對性狀 B．1976年中期至1977年，由于經(jīng)常啄食硬度較大的種子導致地雀喙長度增加 C．地雀的平均喙長在2～3年增加是種子硬度對其進行選擇的結果 D．根據(jù)調(diào)查結果，可以預測1979年后地雀的平均喙不一定迅速變短 解析：喙長和喙短是同一物種的同一性狀的不同表現(xiàn)類型，是一對相對性狀，故A正確。1976年中期～1977年，由于種子平均硬度增加，選擇了喙長性狀，故B錯誤。環(huán)境選擇有利性狀，故C正確。雖然1978年種子平均硬度下降，但是1978年后種子的硬度未知，由于喙長的地雀能吃硬和不硬的種子，故1979年后地雀的平均喙長不一定會迅速變短，D正確。 答案：B 10．現(xiàn)代生物進化理論與達爾文進化論的不同點是(　　) A．變異是自然選擇的原材料 B．個體是生物進化的基本單位 C．種群是生物進化的基本單位 D．適者生存，不適者被淘汰 解析：達爾文認為生物的變異為生物進化提供了原始的選擇材料，具有有利變異的個體在生存斗爭中取勝而生存下來，通過繁殖有利變異得到積累和加強，最終形成新的物種。因此，達爾文認為個體是生物進化的基本單位。而隨著生物科學的發(fā)展，關于自然選擇的作用等問題的研究，已發(fā)展到以種群為基本單位。 答案：C 11．某時期，長江中下游地區(qū)的大塊農(nóng)田發(fā)生稻化螟蟲害，承包土地的農(nóng)民起初在稻田里噴灑DDT農(nóng)藥，但幾年后又不得不以放養(yǎng)青蛙來代替噴灑農(nóng)藥。如圖為在此時期內(nèi)稻化螟種群密度變化示意圖，分析回答： (1)從A點到B點，在施用殺蟲劑的初期，害蟲種群密度急劇下降，但仍有極少數(shù)個體得以生存，原因是________________________ _____________________________________________________。 (2)從B點到C點曲線回升的原因是________________________ ______________________________________________________。 在這個過程中，農(nóng)藥對害蟲起________作用，這種作用是________(填“定向”或“不定向”)的，是通過農(nóng)藥與害蟲之間的________實現(xiàn)的。 (3)一般認為，C點到E點為生物防治期，請根據(jù)曲線對比兩種治蟲方法，可以看出農(nóng)藥防治害蟲的缺點是_____________________ ______________________________________________________。 (4)如果A點到D點為農(nóng)藥防治期，這說明在C點時，農(nóng)民在使用農(nóng)藥時可能采取了某種措施，這種措施最可能是________。 解析：從圖中可以看出使用殺蟲劑在早期取得了一定的效果，害蟲的種群密度明顯下降，但下降到一定程度時，又會增加，說明殺蟲劑的使用沒有殺死有抗藥能力的害蟲，而這部分有抗藥能力的害蟲大量繁殖導致種群密度上升。 答案：(1)由于變異是不定向的，某些害蟲具有不定向變異存在抗藥性　(2)這種抗藥性變異是可以遺傳的，使害蟲種群的抗藥性增加，種群數(shù)量增多　選擇　定向　生存斗爭　(3)會使害蟲種群產(chǎn)生抗藥性，不能有效控制害蟲數(shù)量　(4)改用了其他種類農(nóng)藥 12．果蠅的自然群體中，第Ⅱ染色體的變化很多，現(xiàn)在把有變化的第Ⅱ染色體的純合子列在下表中，試分析說明下列問題： 果蠅的第Ⅱ染色體的各種類型在不同溫度中的生活力 第Ⅱ染色體的各種類型 25.5 ℃ 21 ℃ 16.5 ℃ 標準型 100 100 100 A 99 98 100 B 95 89 87 C 92 109 109 (1)從表中可以看到，在不同溫度中，第Ⅱ染色體的不同類型的生活力________。 (2)在25.5 ℃時，________的生活力最好。在21 ℃時，________的生活力最好。在16.5 ℃時，________的生活力最好。 (3)由此得出的結論是： ①____________________________________________________； ②___________________________________________________。 解析：從題表中可以看出，在不同溫度中，第Ⅱ染色體的不同類型其生活力不同。在25.5 ℃時，標準型的生活力比變異類型A、B和C都強，但在21 ℃和16.5 ℃時，變異類型C的生活力就比標準型好。根據(jù)以上分析，我們可以概括出下列兩點：①有極少數(shù)的突變是有利的，可以作為進化的原始材料；②突變的有利與否，是其所處環(huán)境決定的。 答案：(1)不同　(2)標準型　C　C　(3)①少數(shù)有利的突變，是生物進化的原始材料?、谕蛔兊挠欣c否，隨所處的環(huán)境而異 C級　拓展提升 13．金魚是常見的觀賞魚，有的尾鰭較小，有的尾鰭較大。為證明大尾鰭的雄魚在吸引雌魚方面有利，有人做了下面的實驗設計：①選取三只大小相同的燒杯，編為1、2、3號，放在水槽中。(如圖所示) ②選取大尾鰭雄魚、雌魚、小尾鰭雄魚各一條，分別放入1、2、3號燒杯中。 ③觀察雌魚的游動。 這個設計還不完善。請回答下列問題： (1)改進一：大尾鰭雄魚、雌魚、小尾鰭雄魚在裝置中的位置不當，應____________________________________________________。 (2)改進二：該設計證明不嚴密，應設置對照，對照的方法是____ ______________________________________________________。 (3)根據(jù)達爾文的自然選擇學說，判斷金魚尾鰭的進化方向，并說明理由。_________________________________________________ ______________________________________________________。 解析：(1)雌魚的活動受限，無法做出準確的觀察。(2)沒有對照，即使趨向大尾鰭雄魚也不能說明問題。應設置對照，旨在說明在只有小尾鰭雄魚時，趨向小尾鰭雄魚；在只有大尾鰭雄魚時，趨向大尾鰭雄魚；在兩種雄魚同時存在時，趨向大尾鰭雄魚，這樣更能說明問題。(3)大尾鰭雄魚更容易吸引雌魚，得到更多的繁殖機會，在生存斗爭中處于有利地位。 答案：(1)把雌魚放在水槽里　(2)取三個如原圖裝置，①如改進一處理；②在1號燒杯里放大尾鰭雄魚，水槽中放一尾雌魚；③在3號燒杯里放一尾小尾鰭雄魚，水槽中放一尾雌魚　(3)大尾鰭雄魚容易在生存斗爭中獲勝，繁衍后代