(通用版)2019版高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第三章 金屬及其重要化合物章末綜合檢測(三)新人教版.doc
《(通用版)2019版高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第三章 金屬及其重要化合物章末綜合檢測(三)新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(通用版)2019版高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第三章 金屬及其重要化合物章末綜合檢測(三)新人教版.doc(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第三章 金屬及其重要化合物 章末綜合檢測(三) (時間:60分鐘 滿分:100分) 一、選擇題(本題包括10小題,每小題5分,共50分) 1.下列說法不正確的是( ) A.Na2O2能與CO2反應(yīng),可用作呼吸面具的供氧劑 B.Al2O3熔點高,可用于制作耐高溫儀器 C.明礬能水解生成Al(OH)3膠體,可用作凈水劑 D.SiO2有導(dǎo)電性,可用于制備光導(dǎo)纖維 解析:選D。Na2O2能與CO2反應(yīng)生成氧氣,常用作供氧劑,故A正確;Al2O3熔點高,硬度大,可用于制作耐高溫儀器,故B正確;明礬含有Al3+,易水解生成氫氧化鋁膠體,具有吸附性,可用作凈水劑,故C正確;SiO2不具有導(dǎo)電性,故D錯誤。 2.在稀硫酸中加入銅粉,銅粉不溶,再加入下列物質(zhì):①FeCl3 ②Fe2O3?、跜u(NO3)2 ④KNO3,銅粉溶解的是( ) A.只有①或② B.只有②或④ C.只有①或②或③ D.上述物質(zhì)中任意一種 解析:選D。Cu與Fe3+作用:2Fe3++Cu===2Fe2++Cu2+,F(xiàn)e2O3與稀H2SO4反應(yīng)生成Fe3+,故①②能使銅粉溶解。H+、NO具有強氧化性,能使銅粉溶解,故③④也能使銅粉溶解。 3.在一定條件下,五種含有同種金屬元素的單質(zhì)或其化合物,能按如圖箭頭方向?qū)崿F(xiàn)一步轉(zhuǎn)化(不含電解),該金屬元素可能是( ) ①Fe ②Cu ③Al ?、躈a A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 答案:A 4.(2018福州模擬)一定條件下,中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì)甲、乙之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系,則乙是( ) A.HCl B.FeCl2 C.KOH D.NaHCO3 解析:選D。由甲→乙發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)、甲→乙發(fā)生化合反應(yīng)可知,甲、乙均為化合物。由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,甲為化合物,不會通過化合反應(yīng)生成HCl,A不選;若乙為FeCl2,甲→乙的化合反應(yīng)應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng),但不滿足甲→乙發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),B不選;甲為化合物,不會通過化合反應(yīng)生成KOH,C不選;若甲為碳酸鈉,與少量鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成乙(碳酸氫鈉),碳酸鈉、水、二氧化碳發(fā)生化合反應(yīng)生成乙(碳酸氫鈉),故選D。 5.下列有關(guān)金屬的工業(yè)制法中正確的是( ) A.制鈦:用金屬鈉置換氯化鈦(TiCl4)溶液中的鈦 B.煉鐵:用焦炭和空氣反應(yīng)產(chǎn)生的CO在高溫下還原鐵礦石中鐵的氧化物 C.制鈉:用海水為原料制得精鹽,再電解純凈的NaCl溶液 D.煉銅:用黃銅礦經(jīng)電解精煉得到純度為99.9%的銅 解析:選B。 A中不能用TiCl4溶液,要用熔融態(tài)的TiCl4;電解NaCl溶液得到NaOH、Cl2和H2;電解法精煉銅的原料是粗銅。 6.(2016高考全國卷Ⅱ)某白色粉末由兩種物質(zhì)組成,為鑒別其成分進行如下實驗: ①取少量樣品加入足量水仍有部分固體未溶解;再加入足量稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,固體全部溶解; ②取少量樣品加入足量稀硫酸有氣泡產(chǎn)生,振蕩后仍有固體存在。 該白色粉末可能為( ) A.NaHCO3、Al(OH)3 B.AgCl、NaHCO3 C.Na2SO3、BaCO3 D.Na2CO3、CuSO4 解析:選C。A項,樣品加入水NaHCO3溶解,再加入稀鹽酸Al(OH)3溶解,HCl與NaHCO3反應(yīng)放出氣體,但樣品中加入稀硫酸,不會出現(xiàn)固體,A項錯誤;B項,樣品中加入水NaHCO3溶解,再加入稀鹽酸AgCl不溶解,B項錯誤;C項,樣品加入水Na2SO3溶解,再加入稀鹽酸BaCO3溶解,產(chǎn)生氣體,而加入稀硫酸產(chǎn)生CO2和SO2的混合氣體,且生成BaSO4沉淀,C項正確;D項,樣品加水均溶解,D項錯誤。 7.(2018濰坊模擬)用鋁制易拉罐收集滿CO2,加入過量NaOH濃溶液,立即把口封閉。發(fā)現(xiàn)易拉罐“咔咔”作響,并變癟了;過一會兒后,易拉罐又會作響并鼓起來。下列說法正確的是( ) A.導(dǎo)致易拉罐變癟的離子反應(yīng)是CO2+OH-===HCO B.導(dǎo)致易拉罐又鼓起來的反應(yīng)是Al3++3HCO===Al(OH)3+3CO2↑ C.若將CO2換為NH3,濃NaOH溶液換為水,易拉罐也會出現(xiàn)先癟后鼓的現(xiàn)象 D.上述過程中總共發(fā)生了3個化學(xué)反應(yīng),且反應(yīng)結(jié)束后的溶液顯堿性 解析:選D。A.氣體與堿反應(yīng),導(dǎo)致易拉罐變癟,離子反應(yīng)為CO2+2OH-===CO+H2O,故A錯誤;B.易拉罐又會作響并鼓起來,發(fā)生2Al+2OH-+2H2O===2AlO+3H2↑,氣體壓強增大,故B錯誤;C.將CO2換為NH3,濃NaOH溶液換為水,只發(fā)生氨氣與水的反應(yīng),易拉罐只會出現(xiàn)變癟的現(xiàn)象,故C錯誤;D.上述過程共發(fā)生3個反應(yīng),反應(yīng)后溶液中還有未反應(yīng)的NaOH,故D正確。 8.用下圖所示裝置不能達到有關(guān)實驗?zāi)康牡氖? ) A.用甲圖裝置證明密度ρ(煤油)<ρ(鈉)<ρ(水) B.用乙圖裝置制備Fe(OH)2 C.用丙圖裝置制取金屬錳 D.用丁圖裝置比較NaHCO3和Na2CO3的熱穩(wěn)定性 解析:選D。鈉放入裝有水和煤油的燒杯中,鈉在水和煤油的接觸界面處反應(yīng),說明鈉的密度介于二者之間,A項正確;利用煤油隔絕空氣,將滴管插入試管底部,可以觀察到白色的Fe(OH)2沉淀,B項正確;鎂條引燃,氯酸鉀助燃可以引發(fā)鋁熱反應(yīng),C項正確;NaHCO3被直接加熱,溫度較高,即使NaHCO3分解,也不能說明二者的穩(wěn)定性差異,D項錯誤。 9.(2015高考全國卷Ⅰ)下列實驗中,對應(yīng)的現(xiàn)象以及結(jié)論都正確且兩者具有因果關(guān)系的是( ) 選項 實驗 現(xiàn)象 結(jié)論 A 將稀硝酸加入過量鐵粉中,充分反應(yīng)后滴加KSCN溶液 有氣體生成,溶液呈紅色 稀硝酸將Fe氧化為Fe3+ B 將銅粉加入1.0 molL-1 Fe2(SO4)3溶液中 溶液變藍、有黑色固體出現(xiàn) 金屬鐵比銅活潑 C 用坩堝鉗夾住一小塊用砂紙仔細打磨過的鋁箔在酒精燈上加熱 熔化后的液態(tài)鋁滴落下來 金屬鋁的熔點較低 D 將0.1 molL-1 MgSO4溶液滴入NaOH溶液至不再有沉淀產(chǎn)生,再滴加0.1 molL-1 CuSO4溶液 先有白色沉淀生成,后變?yōu)闇\藍色沉淀 Cu(OH)2的溶度積比Mg(OH)2 的小 解析:選D。A.稀硝酸與過量鐵粉發(fā)生的反應(yīng)分兩步進行,先發(fā)生反應(yīng):Fe+4HNO3(稀)===Fe(NO3)3+NO↑+2H2O,過量的鐵粉再與Fe(NO3)3發(fā)生反應(yīng):Fe+2Fe(NO3)3===3Fe(NO3)2,充分反應(yīng)后滴加KSCN溶液,溶液不會變?yōu)榧t色,實驗現(xiàn)象錯誤,故A不正確。B.銅粉與Fe2(SO4)3溶液發(fā)生反應(yīng):Cu+Fe2(SO4)3===CuSO4+2FeSO4,實驗現(xiàn)象為溶液變藍色,但是沒有黑色固體出現(xiàn),該實驗?zāi)苷f明Fe3+的氧化性比Cu2+強,不能說明金屬鐵比銅活潑,因為鐵沒有置換出銅單質(zhì),故B不正確。C.用砂紙仔細打磨鋁箔,能將鋁箔表面的致密的氧化鋁薄膜除去,但是在酒精燈上加熱后,鋁和空氣中的氧氣又生成了氧化鋁,因為氧化鋁的熔點高于鋁的熔點,而氧化鋁在鋁的表面,所以加熱鋁箔的時候鋁失去光澤,鋁熔化但是不會滴落,實驗現(xiàn)象不正確,故C不正確。D.將MgSO4溶液滴入NaOH溶液至過量,發(fā)生反應(yīng):MgSO4+2NaOH===Na2SO4+Mg(OH)2↓,有白色沉淀產(chǎn)生,再滴加CuSO4溶液,白色沉淀轉(zhuǎn)化為淺藍色沉淀,發(fā)生反應(yīng)為CuSO4+Mg(OH)2===Cu(OH)2+MgSO4,因為Cu(OH)2的溶度積比Mg(OH)2的溶度積小,發(fā)生了沉淀的轉(zhuǎn)化,故D正確。 10.10 g Fe2O3、SiO2、Al2O3的混合物加入足量的 100 mL x molL-1稀硫酸中,過濾,然后加入10 molL-1NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量和加入NaOH溶液的體積如圖。以下敘述錯誤的是( ) A.濾出的物質(zhì)為SiO2 B.可求出x的值 C.可求出Al2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù) D.可求出Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 解析:選D。由圖像開始未生成沉淀可知,加入的稀硫酸未反應(yīng)完,故可知Fe2O3、Al2O3完全反應(yīng),而SiO2不與稀硫酸反應(yīng),則濾出物質(zhì)為SiO2,故A正確;滴加NaOH 100 mL時,沉淀質(zhì)量達到最大,此時Fe3+、Al3+均以沉淀形式存在,溶液中的溶質(zhì)為Na2SO4,故 2n(SO)=n(Na+),據(jù)此可計算x的值,故B正確;沉淀達最大值后繼續(xù)滴加堿,溶解的是氫氧化鋁,根據(jù) 10 mL NaOH 溶液將氫氧化鋁溶解完全,可計算Al2O3的質(zhì)量,進而求出Al2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),故C正確;缺少數(shù)據(jù)無法求出Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),故D錯誤。 二、非選擇題(本題包括4小題,共50分) 11.(13分)中學(xué)常見單質(zhì)A、B和甲、乙、丙三種化合物有如圖所示的轉(zhuǎn)換關(guān)系(部分產(chǎn)物未列出)。單質(zhì)A常作為食品包裝材料,甲是兩性氧化物。 根據(jù)圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系回答: (1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:單質(zhì)A________________,乙____________________。 (2)寫出單質(zhì)A與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________,利用該反應(yīng)的原理,可用于________________________________。 (3)用單質(zhì)A做成的容器可以儲存和運輸濃硫酸的原因是_____________________。 (4)寫出反應(yīng)①的離子方程式:____________________________________________。 (5)工業(yè)上冶煉下列物質(zhì)通常不采用電解法的是____________。 a.Na b.Mg c.Fe d.Ag (6)用鋁粉和Fe2O3做鋁熱反應(yīng)實驗,需要的試劑還有__________。 a.KCl b.KClO3 c.MnO2 d.Mg 解析:(1)根據(jù)圖示可以得到A為金屬Al,乙是金屬Al與氫氧化鈉溶液反應(yīng)得到的化合物,故為NaAlO2。 (2)單質(zhì)A與Fe2O3發(fā)生的是鋁熱反應(yīng),故反應(yīng)方程式為2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe,鋁熱反應(yīng)的應(yīng)用為焊接鋼軌等。 (3)常溫下金屬鋁遇到濃硫酸會發(fā)生鈍化現(xiàn)象,故可用金屬鋁容器儲存和運輸濃硫酸。 (5)冶煉活潑金屬K、Ca、Na、Mg、Al,一般用電解熔融的氯化物(Al是電解熔融的Al2O3)制得;熱還原法用于冶煉較不活潑的金屬Zn、Fe、Sn、Pb、Cu,常用還原劑有C、CO、H2等;熱分解法冶煉不活潑的金屬Hg、Ag,用加熱分解氧化物的方法制得。 (6)鋁熱反應(yīng)需要引發(fā)劑引發(fā)高溫反應(yīng),用少量氯酸鉀和鎂條引發(fā),點燃鎂條燃燒放熱使氯酸鉀分解生成氧氣助燃產(chǎn)生反應(yīng)引發(fā)所需要的溫度。 答案:(1)Al NaAlO2 (2)2Al + Fe2O3Al2O3+2Fe 焊接鋼軌 (3)常溫下Al單質(zhì)遇濃硫酸發(fā)生鈍化 (4)2Al+2OH-+2H2O===2AlO+3H2↑ (5)cd (6)bd 12.(14分)(2018石家莊檢測)小蘇打長期放置在空氣中會變質(zhì)(部分轉(zhuǎn)變?yōu)镹a2CO3),某研究小組欲測定某小蘇打樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計如下實驗方案: Ⅰ.加熱分解法 利用圖1裝置,充分加熱小蘇打樣品。 (1)儀器a的名稱為__________。 (2)在實驗過程中,需要測量的實驗數(shù)據(jù)有 ①儀器a的質(zhì)量; ②_______________________________________________________________________; ③_______________________________________________________________________。 Ⅱ.測量氣體體積法 利用圖2裝置,測定反應(yīng)生成氣體的體積。 (1)組裝好儀器后,首先進行的操作為___________________________________。 (2)導(dǎo)管g的作用為____________________________________________________。 (3)為了減小實驗誤差,B、C中最好用________溶液代替水。 (4)待反應(yīng)結(jié)束,氣體冷卻至室溫后,利用圖示裝置讀取氣體體積時,應(yīng)注意的事項有 ①_______________________________________________________________________; ②_______________________________________________________________________。 (5)若所取樣品的質(zhì)量為m g,反應(yīng)前滴定管C的讀數(shù)為V1 mL,反應(yīng)結(jié)束后滴定管C的讀數(shù)為 V2 mL,則樣品中NaHCO3和Na2CO3的物質(zhì)的量之和為________(氣體體積均已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積)。 解析:Ⅰ.(1)儀器a是坩堝。(2)還需要測量的實驗數(shù)據(jù)有“加熱前,儀器a和樣品的總質(zhì)量”和“加熱冷卻后,儀器a和殘留物的總質(zhì)量”。Ⅱ.(1)涉及氣體的實驗,裝置連接好后第一步是檢查裝置氣密性。(2)導(dǎo)管g的作用是平衡分液漏斗與錐形瓶內(nèi)的氣壓,使液體順利流下;滴入錐形瓶的稀硫酸體積等于進入分液漏斗的氣體體積,從而消除由于加入稀硫酸引起的氣體體積誤差。(3)由于生成的二氧化碳溶于水,造成誤差,所以采用飽和NaHCO3溶液代替水,從而減小誤差。(4)①讀數(shù)時上下移動C管,使B、C兩管液面相平,減小由于壓強不同引起的體積誤差;②視線與液面最低處相平,減小由于讀數(shù)引起的體積誤差。(5)根據(jù)碳原子守恒,1 mol碳原子對應(yīng)1 mol二氧化碳,二氧化碳的物質(zhì)的量為 mol,所以樣品中NaHCO3和Na2CO3的物質(zhì)的量之和為 mol。 答案:Ⅰ.(1)坩堝 (2)②加熱前,儀器a和樣品的總質(zhì)量 ③加熱冷卻后,儀器a和殘留物的總質(zhì)量 Ⅱ.(1)檢查裝置氣密性 (2)平衡分液漏斗與錐形瓶內(nèi)的氣壓,使液體順利流下;滴入錐形瓶的稀硫酸體積等于進入分液漏斗的氣體體積,從而消除由于加入稀硫酸引起的氣體體積誤差 (3)飽和NaHCO3 (4)①讀數(shù)時應(yīng)上下移動C管,使B、C兩管液面相平?、谝暰€與液面最低處相平 (5) mol 13.(10分)(2017高考江蘇卷)鋁是應(yīng)用廣泛的金屬。以鋁土礦(主要成分為Al2O3,含SiO2和Fe2O3等雜質(zhì))為原料制備鋁的一種工藝流程如下: 注:SiO2在“堿溶”時轉(zhuǎn)化為鋁硅酸鈉沉淀。 (1)“堿溶”時生成偏鋁酸鈉的離子方程式為________________________________。 (2)向“過濾Ⅰ”所得濾液中加入NaHCO3溶液,溶液的pH________ (填“增大”“不變”或“減小”)。 (3)“電解Ⅰ”是電解熔融 Al2O3,電解過程中作陽極的石墨易消耗,原因是 ________________________________________________________________________。 (4)鋁粉在1 000 ℃時可與N2反應(yīng)制備AlN。在鋁粉中添加少量NH4Cl固體并充分混合,有利于AlN的制備,其主要原因是_______________________________________。 解析:(1)Al2O3為兩性氧化物,在NaOH溶液中會溶解生成NaAlO2。(2)加入的NaHCO3與過量的NaOH反應(yīng),導(dǎo)致溶液的pH減小。(3)電解熔融Al2O3時陽極上生成O2,O2會氧化石墨電極。 答案:(1)Al2O3+2OH-===2AlO+H2O (2)減小 (3)石墨電極被陽極上產(chǎn)生的O2氧化 (4)NH4Cl分解產(chǎn)生的 HCl能夠破壞Al表面的Al2O3薄膜 14.(13分)(2018岳陽模擬)銅是生物體必需的微量元素,也是人類最早使用的金屬之一。銅的生產(chǎn)和使用對國計民生各個方面都產(chǎn)生了深遠的影響。 (1)寫出銅與稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________________。 (2)為了保護環(huán)境和節(jié)約資源,通常先用H2O2和稀硫酸的混合溶液溶出廢舊印刷電路板中的銅,最終實現(xiàn)銅的回收利用。寫出溶出銅的離子方程式:______________________。 (3)工業(yè)上以黃銅礦為原料,采用火法熔煉工藝生產(chǎn)銅。該工藝的中間過程會發(fā)生反應(yīng):2Cu2O+Cu2S6Cu+SO2↑,該反應(yīng)的氧化劑是_______________________________;當(dāng)生成19.2 g Cu 時,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子為________mol。 (4)某研究性學(xué)習(xí)小組用“間接碘量法”測定某試樣中CuSO45H2O(不含能與I-反應(yīng)的氧化性雜質(zhì))的含量。取a g試樣配成 100 mL 溶液,每次取25.00 mL,滴加KI溶液后有白色碘化物沉淀生成。寫出該反應(yīng)的離子方程式:________________________________。 繼續(xù)滴加KI溶液至沉淀不再產(chǎn)生,溶液中的I2用硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為I2+2Na2S2O3===2NaI+Na2S4O6,平均消耗c mol/L的Na2S2O3溶液V mL。則試樣中CuSO45H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。 解析:(1)Cu與稀硝酸反應(yīng)生成 Cu(NO3)2、NO、H2O。 (2)該反應(yīng)的離子方程式為Cu+H2O2+2H+===Cu2++2H2O。 (3)該反應(yīng)中Cu的化合價降低,氧化劑為Cu2O和Cu2S。每生成1 mol Cu 轉(zhuǎn)移1 mol 電子,故生成19.2 g Cu時,轉(zhuǎn)移電子0.3 mol。 (4)根據(jù)2Cu2++4I-===2CuI↓+I2、I2+2Na2S2O3===2NaI+Na2S4O6可得關(guān)系式:Cu2+~Na2S2O3,則試樣中CuSO45H2O的質(zhì)量為c mol/LV10-3 L250 g/mol=cV g,故其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%。 答案:(1)3Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O (2)Cu+H2O2+2H+===Cu2++2H2O (3)Cu2O和Cu2S 0.3 (4)2Cu2++4I-===2CuI↓+I2 100%- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 通用版2019版高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第三章 金屬及其重要化合物章末綜合檢測三新人教版 通用版 2019 高考 化學(xué) 一輪 復(fù)習(xí) 第三 金屬 及其 重要 化合物 綜合 檢測 新人
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-6130345.html