2019-2020年人教版高中地理必修一第1章第四節(jié)《地球的圈層結(jié)構(gòu)》word教案.doc

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2019-2020年人教版高中地理必修一第1章第四節(jié)《地球的圈層結(jié)構(gòu)》word教案 一、課標(biāo)解讀 了解地球的結(jié)構(gòu)及特點和自然環(huán)境的組成。 二、主干知識點的梳理 （一）地球的內(nèi)部圈層 概念：地震發(fā)生時，產(chǎn)生彈性 ，并以 的形式向四周傳播。 1． 地震波 縱波（P）：傳播速度 ，可以通過 、 、 傳播。 分類 橫波（S）：傳播速度較 ，只能通過 傳播。 2．劃分地球內(nèi)部圈層的依據(jù)： 莫霍界面：地下 千米處，縱波和橫波傳播速度都明顯 。 不連續(xù)面 古登堡界面：地下 千米處，縱波傳播速度突然 ，橫波 。 位置：位于 界面以上。 地殼 組成：由 組成的堅硬外殼。 厚度：厚薄不一，平均厚度為 千米。 2． 內(nèi)部圈層 范圍：介于 和 之間，呈固態(tài)。 地幔 分層：分為 和 。 軟流層：位于 的上部，這里可能是 主要發(fā)源地。 范圍：介于古登堡界面到 。 地核 分層：分為 和 。 特點：地核的溫度很高，壓力和密度很大。 （二）地球的外部圈層 圈：是地球自然環(huán)境的重要組成部分。 1．外部圈層 圈：連續(xù)不規(guī)則的圈層，水圈中的水處于不間斷的循環(huán)運動之中。 圈：是地球表層生物及其生存環(huán)境的總稱。 2．相互關(guān)系：地球外部各圈層之間 、 ，形成人類賴以生存和發(fā)展的自然環(huán)境。 三、典題解析 1． 巖石圈位于（ ） A．地面以下，古登堡界面以上B．地面以下，軟流層以上C．地面以下，莫霍界面以上 D．莫霍界面以下，軟流層以上 解析：做本題關(guān)鍵在于掌握軟流層的位置，軟流層以上的上地幔頂部是由巖石組成的，它和地殼共同組成巖石圈。 2． 有關(guān)地震波的正確敘述是（ ） A．地震波是一種無線電波B．縱波傳到古登堡界面時完全消失 C．縱波和橫波傳播速度在莫霍面都明顯減小D．從震源發(fā)生的地震波，縱波比橫波先到達(dá)地面 解析：當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，地下巖石受強烈沖擊。產(chǎn)生彈性震動，并以波的形式向四周傳播，地震波是彈性波而不是無線電波。地震波有縱波和橫波之分，縱波傳播速度較快，可以通過固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)介質(zhì)；橫波傳播速度較慢，只能通過固態(tài)介質(zhì)。橫波傳到古登堡面完全消失，縱波波速有顯著減少?？v波和橫波傳到莫霍面都明顯增加而不是減小。由于縱波傳播速度比橫波傳播速度快，故先從震源傳播到地面。 四、課堂練習(xí) 1．地球內(nèi)部由外向里的分層依次是 （ ） A．地幔、地殼、地核 B．地核、地幔、地殼 C．地殼、地幔、地核 D．地殼、地核、地幔 2．整個地殼平均厚度約為（ ） A．6千米 B．17千米 C．33千米 D．60—70千米 3．巖石圈是指 （ ） A地面以下莫霍界面以上很薄的一層巖石外殼B．地面以下古登堡界面以上由巖石組成的固體外殼 C．莫霍界面以下、古登堡界面以上厚度均勻的一層巖石D．地殼和上地慢頂部，由巖石組成的圈層 讀某地地震波速度隨深度的變化圖，回答4—6題。 4．該地莫霍面大約位于地下（ ） A．5千米處B．17千米處 C．33千米處 D．2900千米處 5．該地可能位于（ ） A．116E，40N B ．90E，30N C．南極點 D．經(jīng)度180，緯度0 6．圖中曲線表示的地震波是 波 A．橫波 B．縱波 C．無法判別 D．都有可能 7．地震發(fā)生時，在鄱陽湖一艘漁船上的人們感覺到 A．左右搖晃 B.上下顛簸 C.先左右搖晃,后上下顛簸 D.先上下顛簸,后左右搖晃 8.讀圖下圖地震波速度與地球內(nèi)部構(gòu)造圖，回答： （1）圖中地震波速度變化線中(S)表示 ______ 波，(P)表示 _______ 波 （2）圖中各層名稱： A_________ B_________ C_________ （3） A、B兩種地震波大約在地下 Km處速度明顯加快，從而發(fā)現(xiàn)了D 面。 （4）在2900km深處，S波 ，P波波速 ，從而發(fā)現(xiàn)了E 不連續(xù)面。 （5）M層和N層的主要不同點是 。 五、能力提高 1．1996年1月17日日本神戶發(fā)生了里氏7.2級地震。讀圖回答： (1)震中位于______和______板塊的交界地帶。(2)日本的四大島中，受本次地震影響較小的兩個是______島和______島。(3)圖中著名的港口城市A的名稱是______，它位于震中的______方向。 (4)若其他條件相同，B、C兩地的烈度應(yīng)該是 (填寫下選項的代號) ①相同　　②B>C　?、跜>B 六、課后學(xué)習(xí)反思