2019-2020年人教版高中地理必修二6.2《中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐》word學(xué)案.doc
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2019-2020年人教版高中地理必修二6.2《中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐》word學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.結(jié)合我國(guó)國(guó)情,能夠說(shuō)出走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性。 2.能夠運(yùn)用案例分析出協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑。(重點(diǎn)) 3.結(jié)合生產(chǎn)流程圖,能分析說(shuō)明清潔生產(chǎn)和生態(tài)農(nóng)業(yè)的意義。 【自主學(xué)習(xí)】 1.結(jié)合我國(guó)國(guó)情,能夠說(shuō)明走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性。 2.能夠運(yùn)用案例說(shuō)明協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑。(重點(diǎn)) 3.結(jié)合生產(chǎn)流程圖,能分析說(shuō)明清潔生產(chǎn)和生態(tài)農(nóng)業(yè)的意義。 【自主學(xué)習(xí)】 二、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的途徑 1.循環(huán)經(jīng)濟(jì) (1)概念:建立在物質(zhì)不斷___________基礎(chǔ)上的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。 (2)手段:環(huán)境__________技術(shù)。 (3)核心:提高_(dá)__________。 (4)資源利用方式:_________________。 (5)原則:資源輸入_________、資源再利用和使廢棄物____________化。 (6)目的:實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的_______化。 2.工業(yè)可持續(xù)發(fā)展模式——清潔生產(chǎn) (1)環(huán)境效益:資源的________利用,控制污染,減少___________來(lái)源。 (2)經(jīng)濟(jì)效益:有利于_____________和調(diào)整____________。 3.農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展模式——生態(tài)農(nóng)業(yè) 原理 __________的觀點(diǎn)。 方式 調(diào)整原有的_________,發(fā)展種植業(yè)與_______________業(yè)相結(jié)合協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境之間、資源利用與保護(hù)之間的關(guān)系。 目的 形成______上和_______上的良性循環(huán),實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的_______________。 【互動(dòng)探究】 分析教材圖6.14,探究下列問(wèn)題。 (1)該酒精廠為什么要實(shí)施清潔生產(chǎn)? 酒精生產(chǎn)過(guò)程中的每個(gè)環(huán)節(jié)都有大量的廢物、廢氣和廢水排出,嚴(yán)重污染了環(huán)境。 (2)該生產(chǎn)工藝流程的核心理念是什么?工藝流程有什么優(yōu)勢(shì)? 清潔生產(chǎn);實(shí)現(xiàn)了生物能開(kāi)發(fā)與利用的良性循環(huán),對(duì)環(huán)境的排廢降到了最低程度,同時(shí)廢物綜合利用也取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益,實(shí)現(xiàn)了發(fā)展經(jīng)濟(jì)與環(huán)境保護(hù)兼顧的可持續(xù)發(fā)展。 【思考】1、清潔生產(chǎn)是不是完全無(wú)污染? 2、在我國(guó),環(huán)境保護(hù)問(wèn)題已提出來(lái)相當(dāng)一段時(shí)間了,但為什么我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題還沒(méi)有得到徹底改善? 【疑難剖析】 1、圖解我國(guó)走可持續(xù)發(fā)展的必然性 (1)龐大的人口基數(shù) (2)嚴(yán)重的資源短缺 (3)深刻的環(huán)境危機(jī) 2、圖解可持續(xù)發(fā)展的實(shí)踐模式——循環(huán)經(jīng)濟(jì) 3、傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)的區(qū)別 項(xiàng)目 傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì) 循環(huán)經(jīng)濟(jì) 資源利用方式 粗放利用 資源輸入減量化,集約利用 資源利用率 一次性利用,利用率低 資源再利用,利用率高 廢棄物處置 污染物和廢棄物大量排放 廢棄物再生資源化 物質(zhì)流動(dòng) 物質(zhì)單向流動(dòng) 物質(zhì)反復(fù)循環(huán)流動(dòng) 結(jié)果 獲得經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)帶來(lái)環(huán)境問(wèn)題 經(jīng)濟(jì)和生態(tài)效益相結(jié)合 課堂練習(xí)題 1.在開(kāi)發(fā)利用水資源過(guò)程中,下列措施不合理的是( D ) A.修建水庫(kù),改造不穩(wěn)定的徑流 B.進(jìn)行跨流域調(diào)水,調(diào)節(jié)水資源的空間分布 C.大力發(fā)展節(jié)水產(chǎn)業(yè) D.大量抽取地下水,擴(kuò)大灌溉面積 讀“清潔生產(chǎn)產(chǎn)品生命周期示意圖”,回答2~3題 2.圖中字母M表示的環(huán)節(jié)是( A ) A.產(chǎn)品包裝運(yùn)輸 B.產(chǎn)品使用回收 C.環(huán)境 D.原材料加工 3.在清潔生產(chǎn)中評(píng)估產(chǎn)品對(duì)環(huán)境的影響是( D ) A.從原料開(kāi)采環(huán)節(jié)評(píng)估 B.從產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程評(píng)估 C.從產(chǎn)品到廢棄物處理評(píng)估 D.從產(chǎn)品的整個(gè)生命周期全過(guò)程評(píng)估 2011年6月1日至3日,以“共同創(chuàng)造中日綠色未來(lái)”為目標(biāo)的“xx年中日綠色博覽會(huì)”在北京舉行。據(jù)此回答4~6題。 4.國(guó)工業(yè)生產(chǎn)中資源利用雖然有明顯的進(jìn)步,但是問(wèn)題依然突出,下列屬于當(dāng)前我國(guó)資源利用中存在的主要問(wèn)題的是( C ) ①資源利用效率明顯偏低,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式粗放 ②國(guó)家資源政策不利于全社會(huì)的共同參與和共同行動(dòng) ③全社會(huì)尤其是地方政府對(duì)國(guó)家政策不理解、不支持 ④環(huán)境污染嚴(yán)重,沒(méi)有完全擺脫先污染后治理的老路 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 5.走節(jié)約型發(fā)展道路的直接原因是( B ) ①自然資源種類多,總量大,類型齊全?、谫Y源利用率低,存在資源的相對(duì)短缺情況 ③人口基數(shù)過(guò)大,新增人口數(shù)量仍較多?、芤陨锒鄻有詼p少為特征的生態(tài)破壞加劇 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 6.走可持續(xù)發(fā)展道路面臨的困境是( D ) ①人口增長(zhǎng)趨向零,老齡人口比重大,就業(yè)人口日趨不足?、谵r(nóng)業(yè)資源日趨緊張,接近資源承載極限?、郗h(huán)境污染局部得到控制,但自然生態(tài)日趨惡化?、芗Z食需求迅速增加,土地后備資源不足 A.①② B.②③ C.②④ D.③④- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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