2019-2020年岳麓版高中歷史必修2第1單元第6課 近代前夜的發(fā)展與遲滯(教案1).doc
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2019-2020年岳麓版高中歷史必修2第1單元第6課 近代前夜的發(fā)展與遲滯(教案1) 授課題目 第6課 近代前夜的發(fā)展與遲滯 三維目標 1、知識目標 掌握“資本主義生產(chǎn)因素的萌芽”的特征和依據(jù)。了解“抑商”與“海禁”等政策及其影響,分析中國資本主義生產(chǎn)關(guān)系萌芽發(fā)展緩慢的原因。 2、能力與方法 通過對明清時期資本主義萌芽、清朝“重農(nóng)抑商”政策、清朝“禁?!闭叩仍?、影響的分析,提高學(xué)生對歷史事件的理解認識能力。 3、情感、態(tài)度與價值觀 通過對清朝統(tǒng)治者夜郎自大觀念和閉關(guān)鎖國政策的認識,深刻領(lǐng)會到觀念的解放、政策的開放對國家民族發(fā)展的重大意義,從而樹立開放的世界意識。 重 點 中國資本主義萌芽產(chǎn)生的情況和發(fā)展緩慢的原因。 難 點 運用生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑的關(guān)系原理分析近代前夜由“發(fā)展”轉(zhuǎn)向“遲滯”的原因。 課 型 □講授 □習(xí)題 □復(fù)習(xí) □討論 □其它 教 學(xué) 內(nèi) 容 與 教 師 活 動 設(shè) 計 因材施教 導(dǎo)入新課 1500年后世界先后崛起9個大國并相繼走上了工業(yè)文明的軌道。而中國1500-1840正處于中國古代社會最后一個階段明清時期即近代前夜,此時中國能否躋身于工業(yè)文明之列,能否沿襲其昔 日的輝煌? 授課過程: 一、中國的資本主義萌芽的發(fā)展 1、出現(xiàn)時間:明中期 2、出現(xiàn)的原因:生產(chǎn)力水平提高;商品經(jīng)濟發(fā)展 3、出現(xiàn)地點:江南地區(qū) 4、出現(xiàn)部門:紡織部門 5、出現(xiàn)標志:“機戶出資,機工出力”的現(xiàn)象出現(xiàn)(雇傭關(guān)系) 6、發(fā)展?fàn)顩r:發(fā)展緩慢 7、發(fā)展緩慢的原因: ①經(jīng)濟:自然經(jīng)濟仍占主導(dǎo)地位 ②政治:明清專制統(tǒng)治、文化專制的阻礙(重農(nóng)抑商,海禁政策) ③思想文化:愚昧自大,固步自封,鄙薄科技, 教 學(xué) 內(nèi) 容 與 教 師 活 動 設(shè) 計 因材施教 二、“海禁”及“閉關(guān)”政策 1、原因:①根本原因(經(jīng)濟上):封建自然經(jīng)濟決定; ②思想上:統(tǒng)治者愚昧自大,以天朝上國自居; ③軍事政治上:防范外夷侵犯和沿海人民的反清斗爭。 2、評價: ① “海禁”政策對外來侵略活動起了一定的自衛(wèi)作用; ②給中國航海業(yè)和外貿(mào)帶來沉重打擊;使中國失去利用貿(mào)易優(yōu)勢地位開辟海外市場和刺激 資本擴張、推進工業(yè)化 的契機; ③無法阻擋西方的殖民侵略,相反卻妨礙了中國社會發(fā)展,堵塞了為中國近代科技和經(jīng)濟發(fā)展提供外部刺激的渠道,使中國與世隔絕,逐漸落伍于世界。 三、近代前夜的危機——中西距離拉大 1、政治上:明清封建專制不斷加強并走向衰落,西方國家普遍建立資本主義制度; 2、經(jīng)濟上:明清自然經(jīng)濟仍占主導(dǎo),資本主義萌芽發(fā)展緩慢,西方資本主義經(jīng)濟發(fā)展,工業(yè)革命興起; 3、外交上:近代中國實行海禁、閉關(guān)鎖國政策,西方國家掀起新航路開辟,積極對外擴張; 4、思想上:明清實行文化專制,禁錮人們思想,西方國家先后興起文藝復(fù)興、啟蒙運動,解放人們思想 教學(xué)后記:- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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