（通用版）2020版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 第四模塊 專題二“詩(shī)歌語(yǔ)言題”配套檢測(cè)（含解析）.doc

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“詩(shī)歌語(yǔ)言題”配套檢測(cè) 1．閱讀下面這首唐詩(shī)，完成(1)～(2)題。(9分) 云陽(yáng)館與韓紳宿別 司空曙 故人江海別，幾度①隔山川。 乍見(jiàn)翻②疑夢(mèng)，相悲各問(wèn)年。 孤燈寒照雨，濕竹暗浮煙。 更有明朝恨，離杯惜共傳③。 [注]?、賻锥龋簬啄辍＂诜悍炊?。③共傳：一起舉杯。 (1)下列對(duì)本詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．自從別后，數(shù)年不見(jiàn)，山川阻隔，相會(huì)不易，首聯(lián)從時(shí)間、空間兩個(gè)方面突出了離別久遠(yuǎn)，相見(jiàn)之難，其間的相思，自在言外。 B．久別相逢，乍見(jiàn)后反疑為夢(mèng)境，因分離太久而相互詢問(wèn)年齡?！胺蓧?mèng)”，把詩(shī)人詫異、自責(zé)的神態(tài)表現(xiàn)得惟妙惟肖，十分傳神。 C．結(jié)尾表面上是勸飲離杯，實(shí)際上卻是總寫(xiě)傷別。“更”字，點(diǎn)明了即將再次離別的傷痛?！跋А弊?，表現(xiàn)出彼此珍惜情誼和戀戀不舍的離情。 D．詩(shī)人與老友久別重逢，悲喜交加，在孤燈下飲著離別的酒，戀戀不舍，表現(xiàn)出兩人的情誼及對(duì)友誼的珍惜。 解析：選B　B項(xiàng)，“詫異、自責(zé)的神態(tài)”錯(cuò)，應(yīng)該是“欣喜、驚奇的神態(tài)”。 ★(2)頸聯(lián)中的“寒”和“暗”字有什么表達(dá)效果？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句進(jìn)行賞析。(6分) 答： 　 　 　 解析：本題是煉字題(形容詞)，分兩步作答：①描景象(翻譯詩(shī)句)；②點(diǎn)效果，明感情?！昂薄鞍怠?，寫(xiě)出景象凄涼。詩(shī)人寫(xiě)此景正是借以渲染傷別的氣氛。這兩句是描寫(xiě)實(shí)景，又暗寫(xiě)了人的心情。 參考答案： ①“寒”“暗”二字客觀地描寫(xiě)了與朋友深夜敘談的環(huán)境特征，孤燈照雨雨愈寒，濕竹環(huán)繞，煙云飄浮，顯得更濃更暗；②“寒”“暗”二字真實(shí)地表達(dá)了詩(shī)人的主觀感受，剛重逢又要傷別，心境備感凄暗；③“寒”“暗”二字使情景交融，展現(xiàn)了一幅寒冷、濕暗、凄清的老友話別圖，既渲染了詩(shī)人悲涼黯淡的心情，也象征著人事的浮游不定。(共6分，每點(diǎn)2分) 自從和老友上次別后，隔山隔水已度過(guò)幾年。 突然相見(jiàn)反而懷疑是夢(mèng)，悲傷嘆息互相詢問(wèn)年齡。 孤燈暗淡照著窗外冷雨，幽深的竹林飄浮著煙云。 明朝更有一種離愁別恨，難得今夜聚會(huì)舉杯痛飲。 2. 閱讀下面這首唐詩(shī)， 完成后面題目。(9分) 金陵城西樓月下吟 李　白 金陵夜寂涼風(fēng)發(fā)，獨(dú)上高樓望吳越。 白云映水搖空城，白露垂珠滴秋月。 月下沉吟久不歸，古來(lái)相接眼中稀。 解道“澄江凈如練”，令人長(zhǎng)憶謝玄暉[注]。 [注]　謝玄暉：即謝朓，南朝齊著名詩(shī)人。 (1)下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．“金陵夜寂涼風(fēng)發(fā)，獨(dú)上高樓望吳越”兩句中“金陵”點(diǎn)明了地點(diǎn)，“涼風(fēng)發(fā)”暗示了季節(jié)，“夜寂”概括了時(shí)間和環(huán)境，“望吳越”交代了登樓的目的。 B．“古來(lái)相接眼中稀”中的“相接”是從古至今、由人及己的意思；“眼中”在結(jié)構(gòu)上有過(guò)渡作用，暗示了后面將要寫(xiě)的內(nèi)容。 C．“解道‘澄江凈如練’，令人長(zhǎng)憶謝玄暉”兩句話中有“話”，意思是謝朓的詩(shī)我能理解，但今日我寫(xiě)此詩(shī)，又有誰(shuí)能讀懂呢？ D．作者筆觸所及，廣闊且悠遠(yuǎn)，看似信筆揮灑，未加經(jīng)營(yíng)，而讀者細(xì)細(xì)品味，則會(huì)發(fā)現(xiàn)本詩(shī)以“愁情”為線索貫通前后，脈絡(luò)清晰。 解析：選B　B項(xiàng)，“相接”是精神相通、心心相印的意思。 ★(2)古人評(píng)詩(shī)常用“詩(shī)眼”的說(shuō)法，所謂“詩(shī)眼”往往是指一句詩(shī)中最凝練傳神的一個(gè)字，你認(rèn)為這首詩(shī)三、四句的“詩(shī)眼”分別是哪一個(gè)字？為什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(6分) 答： 　 　 　 解析：第二聯(lián)中的“搖”“滴”二字最為生動(dòng)，分別是這兩句詩(shī)的“詩(shī)眼”。這兩個(gè)字以動(dòng)寫(xiě)靜，恰好反襯出彼時(shí)彼刻萬(wàn)籟俱寂的特點(diǎn)。白云、城闕映入水中，微波涌動(dòng)，它們?cè)谠律螺p輕地?fù)u動(dòng)著。白露凝為水珠，明亮亮地綴在草木之上，泛著晶瑩的光點(diǎn)。這兩句詩(shī)是景物的實(shí)寫(xiě)，盡管沒(méi)有正面描寫(xiě)月色的皎潔，卻從側(cè)面烘托出了月色的可愛(ài)。 參考答案：詩(shī)眼分別是“搖”“滴”。(2分)涼風(fēng)吹來(lái)，江水搖動(dòng)，影子也跟著搖動(dòng)，讓人感到城也搖動(dòng)起來(lái)；秋月皎潔，露珠墜落，仿佛是從月亮上滴落下來(lái)似的。(2分)此二字化靜為動(dòng)，賦予畫(huà)面以動(dòng)感，使靜止的畫(huà)面生動(dòng)起來(lái)，情態(tài)逼真；又使本屬平常的水、城、露、月等景物，呈現(xiàn)出不同尋常的情態(tài)，異趣橫生。(2分) 在金陵一個(gè)靜悄悄的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我獨(dú)自一人登上高樓，眺望吳越。 白云和城垣的影子倒映在江面上，微波涌動(dòng)，恍若白云、城垣在輕輕搖蕩，白露好像是從秋月上垂落的水珠。 我在月下沉吟，久久不歸，思念古人，而古人能與吾心相接者，亦很稀少。 唯有能寫(xiě)出“澄江凈如練”這樣清麗之句的謝玄暉，方令人長(zhǎng)憶不已。 3．閱讀下面這首詞，完成后面題目。(9分) 鷓 鴣 天 劉　著① 雪照山城玉指寒，一聲羌管怨樓間。江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑?！　⌒屈c(diǎn)點(diǎn)，月團(tuán)團(tuán)。倒流河漢入杯盤。翰林風(fēng)月三千首②，寄與吳姬忍淚看。 [注]?、賱⒅菏嬷萃畛?今安徽潛山)人。原是北宋人，后由宋仕金，久居北國(guó)。②“翰林”句：用歐陽(yáng)修《贈(zèng)王安石》詩(shī)句。 (1)下列對(duì)本詞的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．前兩句為全詞定下感情基調(diào)?！把┱铡卑凳緸槎眨弧坝裰负币徽Z(yǔ)雙關(guān)，既表天氣之寒，又寓心情凄寒。 B．三、四句緊承“羌管”二字：羌笛聲幽怨，使人回想起江南的梅花；人在天涯，可惜雙鬢已斑，詞人自嘆仕金太遲。 C．這首詞的上片寫(xiě)離別滋味，追懷往日那難舍難分的場(chǎng)面，下片由當(dāng)年寫(xiě)到此夕，思緒萬(wàn)千，抒發(fā)思念的情懷。 D．全詞感情真摯，迂回曲折，流轉(zhuǎn)自然，塑造了一個(gè)慨嘆韶光易逝、人生易老、身處他鄉(xiāng)、缺少知音，對(duì)故土擁有無(wú)限依戀和思念的主人公形象。 解析：選B　B項(xiàng)，“詞人自嘆仕金太遲”不正確。詞人這是自嘆滯留北國(guó)的時(shí)間太長(zhǎng)。 ★(2)請(qǐng)從景情關(guān)系和語(yǔ)言的角度賞析“星點(diǎn)點(diǎn)，月團(tuán)團(tuán)”二句。(6分) 答： 　 　 　 解析：題干的“景情關(guān)系”包括寓情于景、借景抒情、以樂(lè)景襯哀情等。從語(yǔ)言風(fēng)格看，以疊詞入詩(shī)，平淡中蘊(yùn)含深意?！靶屈c(diǎn)點(diǎn)，月團(tuán)團(tuán)”描繪了一幅美麗的畫(huà)面，是樂(lè)景；從“人在天涯鬢已斑”“寄與吳姬忍淚看”可以看出本詞所抒發(fā)的情感為“哀情”。天涯霜月又今宵，星牽思緒，月照哀愁，滿臉愁緒只有開(kāi)懷暢飲，倒流河漢方可罷休?！暗沽骱訚h”意指飲盡銀河，痛快淋漓，忘乎所以地暢飲也許才能把滿腔愁怨忘得一干二凈。 參考答案：此二句描寫(xiě)出一幅美麗迷人的夜空畫(huà)面：繁星點(diǎn)點(diǎn)，明月朗朗。以口語(yǔ)化疊字入詩(shī)，曉白流暢，富有節(jié)奏感，營(yíng)造了一種凄清孤冷的氛圍。(2分)詞人觸景生情，看到星月而生思家歸園之情；(2分)同時(shí)，以樂(lè)景襯哀情，如此美好的月夜更能襯托出人事的缺憾，寄寓無(wú)盡的離愁。(2分)(意思答對(duì)即可) 鋪滿大地的白雪映照著山城，冰天雪地里，樓上吹笛的，連玉指都感到寒冷吧？你吹奏出的一聲聲羌笛音里，飽含著離別的哀怨，飄蕩在空間。江南的梅花開(kāi)了又落，落了又開(kāi)，不知開(kāi)落了幾次了？我在天涯漂泊，兩鬢已如此斑白了。 面對(duì)天上點(diǎn)點(diǎn)閃亮的星星，朗朗普照的圓月，我獨(dú)自一人痛飲不休。喝著，喝著，好像覺(jué)得天上的銀河倒流入了我的杯中。我這翰林學(xué)士為相思寫(xiě)了三千首詩(shī)詞，想寄給你這南方的戀人，讓你去忍著眼淚慢慢細(xì)讀??！ 4．閱讀下面這首詞，完成(1)～(2)題。(9分) 清 平 樂(lè) 白　樸 朱顏漸老，白發(fā)添多少。桃李春風(fēng)渾過(guò)了，留得桑榆殘照。　　江南地迥無(wú)塵，老夫一片閑云。戀殺青山不去，青山未必留人。 (1)下列對(duì)本詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．詞中“朱顏漸老”“白發(fā)添”“渾過(guò)了”直接抒發(fā)了歲月無(wú)情、人生易老的感慨。 B．“地迥無(wú)塵”“一片閑云”則是通過(guò)景物描寫(xiě)直接表達(dá)了作者灑脫閑逸、恬淡自在的人生態(tài)度。 C．“渾過(guò)了”中“渾”字用得極好，看似俚俗，實(shí)則意蘊(yùn)甚豐，它既有“等閑”之意，又有“全部”之意，用于句中就把“一切的一切全部白白流走了”的惆悵之情做了確切而完滿的表達(dá)。 D．最后兩句是本詞的點(diǎn)睛之筆：詞人流連忘情于青山，這表現(xiàn)了詞人對(duì)大自然的無(wú)限鐘情；然而人的生命畢竟是短暫的，與青山相比，人生不過(guò)是流星劃過(guò)長(zhǎng)空的一瞬，因此青山即使有情而欲留人在，也“未必”能把人長(zhǎng)留于懷抱之中。 解析：選B　B項(xiàng)，“直接表達(dá)”錯(cuò)，應(yīng)是“間接表達(dá)”；“一片閑云”是比喻，不是“景物描寫(xiě)”。 ★(2)這首詞在語(yǔ)言風(fēng)格上有什么特色？試簡(jiǎn)要分析。(6分) 答： 　 　 　 解析：詩(shī)歌的語(yǔ)言風(fēng)格，具體表現(xiàn)在所運(yùn)用的詞語(yǔ)上，可通過(guò)分析詩(shī)歌運(yùn)用的詞語(yǔ)，確定詩(shī)歌的語(yǔ)言風(fēng)格。本詞運(yùn)用了口語(yǔ)化的詞語(yǔ)，如“渾過(guò)了”“老夫”“戀殺”等，通俗易懂。據(jù)此，可以概括本詞的語(yǔ)言風(fēng)格為“樸實(shí)無(wú)華，平易曉暢”。 參考答案：這首詞語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，平易曉暢。(2分)詞中“渾過(guò)了”“老夫”“戀殺”“青山未必留人”等詞比較口語(yǔ)化，通俗易懂，富有生活氣息。(4分) 青春的容顏逐漸衰老，鬢角又增添了多少白發(fā)？青春年華就這么全都過(guò)去了，只剩下夕陽(yáng)的余暉映出桑榆長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。 再次來(lái)到江南，無(wú)一絲煙火之氣，自己就像是一片飄逸的閑云。我留戀這青山，不想離開(kāi)，青山卻不一定能永遠(yuǎn)留住欣賞的人。