2019-2020年浙科版生物必修2第一節(jié)《 減數分裂中的染色體行為》word學案.doc

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2019-2020年浙科版生物必修2第一節(jié)《 減數分裂中的染色體行為》word學案 【學習目標】 1．知識目標 (1) 闡明細胞的減數分裂 （2）說明精子的形成過程。 2．能力目標 (1)借助電腦動畫，展示減數分裂的連續(xù)動態(tài)變化過程，將抽象的減數分裂過程直觀化，將大量冗長的文字圖像化。 (2)學生的自主觀察、歸納總結、討論分析、表解、鞏固、練習，使學生理解掌握減數分裂過程中染色體的主要行為變化，并從實質上認識了減數分裂實際上是一種特殊方式的有絲分裂。 3、情感目標 （1）認同基因是物質實體。 (2)認同觀察、提出假說、實驗的方法在建立科學理論過程中所起的重要作用 【學習重點】 1．減數分裂的概念。 2．精子的形成過程 【學習難點】 減數分裂過程中染色體的變化。 【學習方法】 課前導學、質疑討論、反饋矯正、遷移創(chuàng)新 【課前導學】 A、 自主學習 1、減數分裂是進行 的生物在產生成熟生殖細胞時，進行的 的細胞分裂。在減數分裂過程中，染色體只復制 ，而細胞分裂 。減數分裂的結果是， 。 2、減數分裂各期的主要特點(指染色體方面)是：減I前期______________________； 減I后期___________________________；減Ⅱ后期____________________________。 3、哺乳動物的精子是在_______________中形成的，在減數第一次分裂前的間期，精原細胞的染色體復制，成為_______________，分裂開始后，同源染色體_______________，然后在后期I分開，伴隨著細胞的分裂，一個初級精母細胞分裂成兩個_______________，其中______________ 減半，再經過減數第二次分裂_______________的減半，一個精原細胞就變成了________個精子細胞，再經過變形階段形成精子。 B、情景設置 1、我們以前學過，真核細胞的分裂方式有哪三種？ 2、有絲分裂，無絲分裂，減數分裂。以前學過了有絲分裂和無絲分裂，現在學習減數分裂。 【質疑討論】 1、什么是減數分裂？ 2、學習減數分裂有何意義？ 【反饋矯正】 1、下列關于減數分裂的描述，正確的是 （ ） A．減數第一次分裂，著絲點分裂，同源染色體不配對 B．減數第一次分裂，著絲點不分裂，同源染色體配對 C．減數第二次分裂，著絲點分裂，同源染色體配對 D．減數第二次分裂，著絲點不分裂，同源染色體不配對 2、某種熱帶植物細胞有絲分裂的后期有著絲點36個，這種植物細胞在減數第二次分裂的后期有著絲點 （ ） A．9個 B．18個 C．36個 D．72個 3、以下細胞中既有同源染色體，又含染色單體的是 （ ） ①有絲分裂中期細胞 ②有絲分裂后期細胞 ③減數第一次分裂中期細胞 ④減數第二次分裂中期細胞 ⑤減數第一次分裂后期細胞 ⑥減數第二次分裂后期細胞 A．①③⑤ B．②④⑥ C．①②③ D．④⑤⑥ 4、下圖是一個精原細胞生成的精子，其中錯誤的是 （ ） 5、A和B分別代表精子細胞中的染色體數和DNA分子數，則初級精母細胞中的染色體數和DNA分子數分別是 （ ） A．2A和2B B．2A和4B C．4A和4B D．4A和2B 6、由次級精母細胞產生精細胞的過程中 （ ） A、著絲點分裂，染色體和DNA含量減半 B、著絲點分裂，染色體數目減半 C、著絲點分裂，染色體和DNA含量不變 D、著絲點分裂，染色體數目不變，DNA含量減半 【遷移創(chuàng)新】 7、馬蛔蟲的體細胞中只有兩對同源染色體，它的一個精原細胞分裂產生的精子最多有幾種？染色體的組合有幾種？ 附導綱3第1課時 參考答案： 自主學習 1.有性生殖 一次 兩次 成熟生殖細胞中的染色體數目比原始生殖細胞的減少一半 2.聯會四分體 同源染色體分離，非同源染色體自由組合 著絲點分裂姐妹染色單體分開，分別移向細胞的兩極 3.睪丸 初級精母細胞 聯會 次級精母細胞 染色體和DNA DNA 4 【反饋矯正】 1B 2B 3A 4B 5B 6D 【遷移創(chuàng)新】 7、馬蛔蟲的體細胞中只有兩對同源染色體，它的一個精原細胞分裂產生的精子最多有4種，染色體的組合有4種。