2018-2019高中生物 第3章 生物群落的演替 第1節(jié) 生物群落的基本單位——種群 第2課時(shí) 種群數(shù)量的變化學(xué)案 蘇教版必修3.doc
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第2課時(shí) 種群數(shù)量的變化 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)概覽(教師用書獨(dú)具) 1.了解數(shù)學(xué)模型,分析種群數(shù)量增長(zhǎng)的“J”型曲線。(重點(diǎn)) 2.理解種群數(shù)量增長(zhǎng)的“S”型曲線。(重難點(diǎn)) 3.學(xué)會(huì)探究酵母菌種群大小的動(dòng)態(tài)變化。 [自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知] 1.種群數(shù)量增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型 (1)建立數(shù)學(xué)模型:主要包括表達(dá)和驗(yàn)證兩個(gè)過程。 ①表達(dá)就是根據(jù)建模的目的和掌握的信息(如數(shù)據(jù)、現(xiàn)象),將實(shí)際問題轉(zhuǎn)換為數(shù)學(xué)問題,用數(shù)學(xué)語言確切地表述出來。 ②驗(yàn)證就是用現(xiàn)實(shí)對(duì)象的信息檢驗(yàn)得到的解答,以確認(rèn)結(jié)果的正確性。 (2)“J”型曲線 ①含義:在理想條件下,種群內(nèi)個(gè)體數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng)用坐標(biāo)圖表示而形成的曲線。 ②理想條件:食物充裕、空間充足、氣候適宜和沒有敵害等。 ③影響種群數(shù)量變化的主要因素:出生率、死亡率和起始種群的個(gè)體數(shù)量三個(gè)因素。 ④后代中第t代的數(shù)量表示式:Nt=N0λt,其中N0表示某種群的起始數(shù)量,λ表示該種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù)。 (3)“S”型曲線 ①含義:在自然界中各種環(huán)境條件(如空間、食物、天敵等)制約下種群個(gè)體數(shù)量的增長(zhǎng)過程用坐標(biāo)圖表示而形成的曲線。 ②特點(diǎn):種群內(nèi)個(gè)體數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大值(K值)時(shí)不再增加。 2.影響種群波動(dòng)的因素 (1)環(huán)境因素 ①在自然界中,如氣候、食物、天敵、疾病等因素都會(huì)使種群數(shù)量發(fā)生波動(dòng)。 ②在某些不利的條件下,種群會(huì)急劇衰退,甚至滅亡,這種情況最易出現(xiàn)在個(gè)體大、出生率低、生長(zhǎng)慢、成熟晚的生物種群中。 (2)人為干擾:如在人類過度捕獵、種群棲息地遭到破壞的情況下,某些動(dòng)物種群數(shù)量會(huì)出現(xiàn)長(zhǎng)期下降,嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)霈F(xiàn)種群滅亡。 3.探究酵母菌種群大小的動(dòng)態(tài)變化 (1)材料選擇:酵母菌繁殖速度快、個(gè)體小,作為研究種群變化的材料,容易建立具有代表意義的數(shù)學(xué)模型。 (2)研究計(jì)劃:根據(jù)已經(jīng)掌握的知識(shí),設(shè)計(jì)酵母菌的培養(yǎng)條件;設(shè)計(jì)計(jì)數(shù)的時(shí)間和方法;設(shè)計(jì)記錄結(jié)果的表格。 (3)總結(jié)交流:用曲線表示酵母菌數(shù)量隨時(shí)間的變化過程。 [基礎(chǔ)自測(cè)] 1.判斷對(duì)錯(cuò) (1)研究種群數(shù)量的增長(zhǎng)規(guī)律有利于對(duì)有害動(dòng)物的防治以及對(duì)野生生物資源的保護(hù)和利用。 (√) (2)在不考慮遷入或遷出的情況下,當(dāng)出生率與死亡率相等時(shí),種群數(shù)量就會(huì)停止增長(zhǎng)。 (√) (3)培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量在培養(yǎng)早期呈“J”型增長(zhǎng)。 (√) (4)對(duì)于“S”型曲線,同一種群的K值是固定不變的,與環(huán)境因素?zé)o關(guān)。 () 提示:同一種群的K值不是固定不變的,會(huì)受到環(huán)境的影響。 2.在什么條件下種群數(shù)量會(huì)呈“J”型增長(zhǎng)( ) A.當(dāng)只有食物受到限制時(shí) B.在適宜的環(huán)境中,食物開始出現(xiàn)不足,但還不至于影響到該物種在這里的生存 C.只是沒有捕食者 D.只有在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的實(shí)驗(yàn)條件下 D [食物有限是影響種群數(shù)量增長(zhǎng)最重要的因素,在食物不能充分供應(yīng)的情況下,種群不可能呈“J”型增長(zhǎng),A錯(cuò)誤。在一個(gè)適宜的環(huán)境中食物已開始出現(xiàn)不足,這雖然尚未影響到物種在這里的生存,但不可能使種群出現(xiàn)“J”型增長(zhǎng),因?yàn)椤癑”型增長(zhǎng)的先決條件是資源無限,B錯(cuò)誤。僅僅失去捕食者的控制作用,種群仍不能實(shí)現(xiàn)“J”型增長(zhǎng),限制種群數(shù)量的其他因素都還可能在起作用,如食物不足、空間狹小等,C錯(cuò)誤。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的實(shí)驗(yàn)條件下,可滿足種群的“J”型增長(zhǎng)所需要的理想條件,D正確。] 3.下圖為自然環(huán)境中典型的生物種群數(shù)量變化曲線。下列有關(guān)敘述中正確的是( ) 【導(dǎo)學(xué)號(hào):85732130】 A.a(chǎn)b段的曲線發(fā)生變化的原因是食物充足 B.cd段的曲線發(fā)生波動(dòng)的原因是出生率的變化 C.防治蟲害的合理手段是控制害蟲數(shù)量,使之不超過a點(diǎn) D.在草場(chǎng)中,應(yīng)該使牲畜數(shù)量保持在c點(diǎn),以最大限度地利用草場(chǎng)資源 C [種群數(shù)量快速增長(zhǎng)的原因是食物充足,空間和氣候條件等適宜,A項(xiàng)錯(cuò)誤;cd段的曲線發(fā)生波動(dòng)的原因是出生率和死亡率共同變化的結(jié)果,B項(xiàng)錯(cuò)誤;防治蟲害的合理手段是控制害蟲數(shù)量,使之不超過a點(diǎn),因?yàn)槌^a點(diǎn)后就快速增長(zhǎng),C項(xiàng)正確;在草場(chǎng)中,牲畜數(shù)量保持在c點(diǎn),超過了環(huán)境容納量,會(huì)破壞草場(chǎng)資源,D項(xiàng)錯(cuò)誤。] [合 作 探 究攻 重 難] 種群增長(zhǎng)的曲線 [思考交流] 1.閱讀材料1: 歐洲赤松(如圖甲)在侵入某地區(qū)后,種群數(shù)量呈現(xiàn)指數(shù)增長(zhǎng)。圖乙是根據(jù)花粉密度的變化間接得出的歐洲赤松的種群數(shù)量變化。 (1)從圖乙看出,該種群增長(zhǎng)屬于什么模型? 提示:“J”型。 (2)寫出其數(shù)學(xué)模型,并說出各參數(shù)的含義。 提示:Nt=N0λt,N0表示種群起始數(shù)量,λ表示該種群數(shù)量是前一年數(shù)量的倍數(shù)。 (3)說出形成該模型的條件。 提示:形成“J”型增長(zhǎng)的條件是環(huán)境資源不受限制,如食物充裕、空間充足、氣候適宜和沒有敵害等。 2.閱讀材料2: 生態(tài)學(xué)家在一個(gè)玻璃容器內(nèi),裝入一定量的符合小球藻生活的營(yíng)養(yǎng)液,接種少量的小球藻,每隔一段時(shí)間測(cè)定小球藻的個(gè)體數(shù)量,繪制成如圖曲線。 (1)該種群屬于什么模型? 提示:“S”型。 (2)說出曲線中出生率和死亡率的關(guān)系。 提示:①0~K/2時(shí),出生率>死亡率,差值逐漸增大,種群數(shù)量增加。 ②K/2時(shí),出生率與死亡率的差值最大,種群增長(zhǎng)速率最大。 ③K/2~K時(shí),出生率>死亡率,但差值逐漸減小,種群數(shù)量增長(zhǎng)緩慢。 ④K值時(shí),出生率=死亡率,種群數(shù)量達(dá)到最大。 (3)說出種群數(shù)量增長(zhǎng)出現(xiàn)K值的原因。 提示:自然界的資源和空間總是有限的。 3.結(jié)合下圖分析,同一種群的K值是固定不變的嗎?哪些因素會(huì)影響動(dòng)物種群的環(huán)境容納量? 提示:不是,生物自身因素的限制和氣候、食物、天敵疾病等因素均會(huì)影響動(dòng)物的環(huán)境容納量。 [歸納總結(jié)] 1.列表法比較種群增長(zhǎng)的“J”型曲線和“S”型曲線 曲線 比較 “J”型曲線 “S”型曲線 坐標(biāo)曲線 增長(zhǎng) (速)率 注:“λ”表示第二年的種群數(shù)量是第一年的λ倍 值處增長(zhǎng)最快,達(dá)到K值時(shí)的增長(zhǎng)速率為0 有無K值 無,持續(xù)增加 有K值 形成條件 理想狀態(tài)——食物充裕、空間充足、氣候適宜、沒有敵害等理想條件下 種群密度增大、環(huán)境資源缺乏、代謝產(chǎn)物積累,捕食者數(shù)量增加等 適用范圍 實(shí)驗(yàn)室條件下或種群遷入適宜的新環(huán)境后最初的一段時(shí)間 自然種群 2.曲線法解決“J”型增長(zhǎng)和“S”型增長(zhǎng)的聯(lián)系 (1)圖示: (2)解讀:兩種增長(zhǎng)方式的差異主要在于環(huán)境阻力的影響,按照達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,就是通過生存斗爭(zhēng)淘汰的個(gè)體(如圖)。兩種增長(zhǎng)方式的變化: “J”型曲線“S”型曲線 3.“S”型曲線中K值和K/2值的應(yīng)用 應(yīng)用 措施 目的 野生資源保護(hù) 保護(hù)野生生物的生存環(huán)境,減小環(huán)境阻力 增大K值 有害生物防治 增大環(huán)境阻力 降低K值 在種群數(shù)量達(dá)到K/2以前采取相應(yīng)措施 防止害蟲數(shù)量快速增長(zhǎng) 資源開發(fā)與利用 捕撈或收獲后的種群數(shù)量應(yīng)維持在K/2 保證持續(xù)獲取高產(chǎn)量 特別提醒:有關(guān)種群數(shù)量變化的兩點(diǎn)提醒 (1)K值是一定環(huán)境的最大容納量,此時(shí)種群出生率與死亡率相等。 (2)K值不是一成不變的:K值會(huì)隨著環(huán)境的改變而發(fā)生變化,當(dāng)環(huán)境遭到破壞時(shí),K值會(huì)下降;反之,K值會(huì)上升。 [典例通關(guān)] 下圖表示有限環(huán)境中某一種群的增長(zhǎng)曲線。下列有關(guān)敘述正確的是( ) ①K值是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值 ②在K值時(shí),種群的增長(zhǎng)速率最大 ③如果不考慮遷入和遷出等其他因素,在K值時(shí)出生率等于死亡率 ④假設(shè)該圖表示魚的種群數(shù)量變化趨勢(shì),當(dāng)種群達(dá)到K值時(shí)開始捕撈,可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量 A.①② B.①④ C.①③ D.③④ 【技巧點(diǎn)撥】 (1)圖示信息:圖示曲線呈“S”型,K值是環(huán)境容納量;(2)關(guān)鍵知識(shí):種群數(shù)量為K值時(shí)種群的增長(zhǎng)速率為0,種群數(shù)量為K/2值時(shí)種群的增長(zhǎng)速率最大,有利于種群數(shù)量的恢復(fù)。 C [K值為環(huán)境容納量,其含義為特定環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量的最大值,①正確;K值時(shí)種群數(shù)量最大,此時(shí)種群增長(zhǎng)速率為0,即不考慮遷入和遷出等其他因素時(shí),出生率等于死亡率,②錯(cuò)誤、③正確;K/2時(shí),種群增長(zhǎng)速率最大,在魚群數(shù)量超過K/2時(shí)捕撈,并使剩余數(shù)量維持在K/2的水平,才可獲得持續(xù)高產(chǎn),④錯(cuò)誤。] (1)影響上題圖中K值大小變化的因素有哪些? (2)下圖為種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化曲線,根據(jù)本題所述,可表示K值的點(diǎn)是哪個(gè)? (1)提示:食物、活動(dòng)范圍、氣候條件等。 (2)提示:b。a點(diǎn)時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大,此時(shí)種群數(shù)量為K/2;b點(diǎn)時(shí)種群增長(zhǎng)速率為0,此時(shí)種群數(shù)量達(dá)到最大,即K值。 [活學(xué)活用] 1.自然界中生物種群增長(zhǎng)常表現(xiàn)為“S”型增長(zhǎng)曲線,下列有關(guān)種群“S”型增長(zhǎng)的正確說法是( ) A.種群中的個(gè)體數(shù)量不會(huì)超過K值 B.種群數(shù)量在時(shí)出生率大于死亡率 C.“S”型增長(zhǎng)曲線表示了種群數(shù)量與時(shí)間無關(guān) D.種群增長(zhǎng)不受種群密度制約 B [種群中的個(gè)體數(shù)量在K值上下波動(dòng),A錯(cuò)誤;種群數(shù)量在時(shí)出生率大于死亡率,增長(zhǎng)速率最大,B正確;“S”型增長(zhǎng)曲線表示了種群數(shù)量與時(shí)間關(guān)系,C錯(cuò)誤;種群密度、環(huán)境、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等都會(huì)影響種群增長(zhǎng),D錯(cuò)誤。] 2.對(duì)下列四種曲線圖的敘述中,正確的是( ) 【導(dǎo)學(xué)號(hào):85732131】 A.若①的縱坐標(biāo)代表種群的增長(zhǎng)率,則此曲線可對(duì)應(yīng)種群的“S”型增長(zhǎng) B.若②的縱坐標(biāo)代表種群增長(zhǎng)速率,此曲線可對(duì)應(yīng)種群的“J”型增長(zhǎng) C.若③的縱坐標(biāo)代表種群增長(zhǎng)速率,則A點(diǎn)對(duì)應(yīng)K值,B點(diǎn)對(duì)應(yīng) D.曲線④可表示隨時(shí)間變化的“S”型增長(zhǎng)速率 B [若①的縱坐標(biāo)代表種群的增長(zhǎng)率,則此曲線可對(duì)應(yīng)種群的“J”型增長(zhǎng),A錯(cuò)誤;增長(zhǎng)速率=(增長(zhǎng)后的值-增長(zhǎng)前的值)時(shí)間,②的縱坐標(biāo)代表種群增長(zhǎng)速率,此曲線可對(duì)應(yīng)種群的“J”型增長(zhǎng),B正確;若③的縱坐標(biāo)代表種群增長(zhǎng)速率,則為“S”型曲線的增長(zhǎng)速率,A點(diǎn)對(duì)應(yīng),B點(diǎn)對(duì)應(yīng)K值,C錯(cuò)誤;曲線④可表示隨時(shí)間變化的“S”型增長(zhǎng)率,③可表示隨時(shí)間變化的“S”型增長(zhǎng)速率,D錯(cuò)誤。] 誤區(qū)警示:混淆增長(zhǎng)率和增長(zhǎng)速率 此類試題學(xué)生往往因混淆種群增長(zhǎng)率和增長(zhǎng)速率而錯(cuò)選。種群增長(zhǎng)率≠增長(zhǎng)速率。增長(zhǎng)率=一定時(shí)間內(nèi)增長(zhǎng)的數(shù)量/初始數(shù)量。增長(zhǎng)速率=一定時(shí)間內(nèi)增長(zhǎng)的數(shù)量/時(shí)間。 探究酵母菌種群大小的動(dòng)態(tài)變化 [思考交流] 1.從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前,為什么需將試管輕輕振蕩幾次? 提示:目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布,減少誤差。 2.若一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過多,難以數(shù)清,采取的措施是什么? 提示:可增大稀釋倍數(shù)后再計(jì)數(shù)。 3.對(duì)于壓在小方格界線上的酵母菌,怎樣計(jì)數(shù)? 提示:只計(jì)算相鄰兩邊及其夾角的酵母菌。 4.影響酵母菌種群生長(zhǎng)的因素可能有哪些? 提示:養(yǎng)料、溫度、pH及有害代謝廢物等。 [歸納總結(jié)] 1.實(shí)驗(yàn)原理 (1)可用液體培養(yǎng)基(培養(yǎng)液)培養(yǎng)酵母菌,培養(yǎng)基中種群的增長(zhǎng)受培養(yǎng)液的成分、空間、pH、溫度等因素的影響。 (2)在理想的無限環(huán)境中,酵母菌種群的增長(zhǎng)呈“J”型曲線;在有限的環(huán)境中,酵母菌種群的增長(zhǎng)呈“S”型曲線。 (3)可采用抽樣檢測(cè)的方法,進(jìn)行顯微鏡計(jì)數(shù)。 2.實(shí)驗(yàn)器材 活性干酵母,顯微鏡、天平、錐形瓶、滴管、試管、血球計(jì)數(shù)板、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液、載玻片、蓋玻片、臺(tái)盼藍(lán)染液或亞甲基藍(lán)溶液等。 3.提出問題:培養(yǎng)液中酵母菌種群的數(shù)量是怎樣隨時(shí)間變化的? 4.作出假設(shè):培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量開始一段時(shí)間呈“J”型增長(zhǎng),隨著時(shí)間推移,由于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消耗、有害代謝產(chǎn)物的積累、pH的改變,酵母菌數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)。 5.探究步驟 (1)用天平稱量0.1 g活性干酵母,放入盛有500 mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖培養(yǎng)液的錐形瓶中,置于適宜的條件下培養(yǎng)。定時(shí)取樣,用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù),計(jì)算出酵母菌的種群數(shù)量。 (2)以時(shí)間為橫坐標(biāo),以1 mL培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量為縱坐標(biāo),畫出坐標(biāo)曲線圖,分析曲線走向,揭示酵母菌種群數(shù)量變化規(guī)律。 6.實(shí)驗(yàn)結(jié)果 (1)酵母菌增長(zhǎng)曲線圖(如圖1)及轉(zhuǎn)化后的增長(zhǎng)速率曲線圖(如圖2) (2)分析 ①增長(zhǎng)曲線的總趨勢(shì)是先增加再降低。 ②原因是在開始時(shí)培養(yǎng)液的營(yíng)養(yǎng)充足,空間充裕,條件適宜,因此酵母菌大量繁殖,種群數(shù)量劇增,隨著酵母菌數(shù)量的不斷增多,營(yíng)養(yǎng)消耗,pH變化、有害產(chǎn)物積累等,使生存條件惡化,酵母菌死亡率高于出生率,種群數(shù)量下降。 7.注意事項(xiàng) (1)結(jié)果的記錄最好用記錄表(如下表)。 時(shí)間/d 1 2 3 4 5 6 …… 數(shù)量/個(gè) (2)每天計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的時(shí)間要固定。 特別提醒:探究酵母菌種群數(shù)量變化實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)注意點(diǎn) (1)本實(shí)驗(yàn)中是有對(duì)照組的,除了設(shè)置養(yǎng)料或溫度等條件不同形成對(duì)照外,接種的酵母菌要相同。 (2)計(jì)數(shù)時(shí)要注意蓋玻片和培養(yǎng)液的放置先后順序,蓋玻片在前培養(yǎng)液在后,而不是培養(yǎng)液在前。 [典例通關(guān)](教師用書獨(dú)具) 某研究小組探究10 mL培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化,利用血球計(jì)數(shù)板(規(guī)格為0.1 mm,1/400 mm2)進(jìn)行計(jì)數(shù)。圖甲是某天顯微鏡鏡檢結(jié)果(視野中每個(gè)黑點(diǎn)含2個(gè)酵母菌),圖乙是7天內(nèi)酵母菌種群數(shù)量的變化曲線。下列敘述不正確的是( ) A.圖甲中酵母菌數(shù)量過多,需加水稀釋后再統(tǒng)計(jì) B.圖甲中的酵母菌數(shù)量對(duì)應(yīng)于圖乙中的第3天 C.相同條件下再次實(shí)驗(yàn),酵母菌種群數(shù)量的K值基本不變 D.酵母菌自身代謝狀況也會(huì)影響實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì) 【技巧點(diǎn)撥】 (1)估算每一小格中的酵母菌數(shù)量;(2)完成數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化。 A [圖甲中酵母菌數(shù)量可分辯清楚,不用加水稀釋,A錯(cuò)誤;每小格平均有2個(gè)酵母菌,每小格體積為:0.1 mm1/400 mm2=1/4 000 mm3,所以1 mm3中有8 000個(gè)酵母菌,則10 mL中酵母菌總數(shù)為:8 00010 103=8107=800105個(gè),B正確;環(huán)境條件不變,則環(huán)境容納量不變,C正確;酵母菌自身的代謝產(chǎn)物會(huì)改變培養(yǎng)液的理化性質(zhì),影響酵母菌的生命活動(dòng),D正確。] [活學(xué)活用] 在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)中,有關(guān)操作錯(cuò)誤的是( ) A.吸取培養(yǎng)液前應(yīng)將培養(yǎng)瓶輕輕振蕩 B.用血球計(jì)數(shù)板對(duì)酵母菌計(jì)數(shù) C.將培養(yǎng)液滴在計(jì)數(shù)室上后,再蓋上蓋玻片 D.將培養(yǎng)后期的樣液稀釋后再取樣 C [培養(yǎng)過程中,酵母菌可能會(huì)集中在試管底部,取樣時(shí)如果取的是試管底部,則實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)會(huì)偏大,如果取的是試管上部,則實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)會(huì)偏小,因此取樣前要輕輕振蕩試管使酵母菌分布均勻,A正確;利用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下直接計(jì)數(shù)是一種常用的細(xì)胞計(jì)數(shù)法,B正確;先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上,在蓋玻片的邊緣滴加培養(yǎng)液,待培養(yǎng)液從邊緣處自行滲入計(jì)數(shù)室,吸去多余培養(yǎng)液,再進(jìn)行計(jì)數(shù),C錯(cuò)誤;由于后期培養(yǎng)液中菌體數(shù)量多,不易計(jì)數(shù),所以為了便于計(jì)數(shù)先要進(jìn)行稀釋再計(jì)數(shù)。D正確。] (備選習(xí)題) 某研究性學(xué)習(xí)小組探究培養(yǎng)液中小球藻(一種單細(xì)胞綠藻)種群數(shù)量的變化,以下是該實(shí)驗(yàn)的記錄表(部分)。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ) 時(shí)間(天) 起始 1 2 3 4 5 6 7 培養(yǎng)液中小球藻的數(shù)量(106個(gè)/mL) 0.90 1.00 3.21 3.92 5.40 3.78 4.321 5.26 實(shí)驗(yàn)期間室溫(℃) 9~13 8~18 8~18 3~15 3~14 4~16 10~17 A.對(duì)小球藻進(jìn)行計(jì)數(shù),常用的方法是抽樣檢測(cè)法 B.可用數(shù)學(xué)式Nt=N0λt表示小球藻種群數(shù)量增長(zhǎng)情況 C.實(shí)驗(yàn)前4天,培養(yǎng)瓶的顏色變化是綠色逐漸加深 D.第5~6天,小球藻種群數(shù)量發(fā)生明顯波動(dòng)的可能原因是溫度低抑制了酶的活性 B [小球藻是一種單細(xì)胞綠藻,對(duì)小球藻進(jìn)行計(jì)數(shù),常用的方法是抽樣檢測(cè)法(或血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)法、顯微計(jì)數(shù)法),A正確;根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),該實(shí)驗(yàn)中小球藻種群不呈“J”型增長(zhǎng),故不能用數(shù)學(xué)式Nt=N0λt表示該實(shí)驗(yàn)中小球藻種群數(shù)量增長(zhǎng)情況,B錯(cuò)誤;前4天,培養(yǎng)瓶中小球藻數(shù)量越來越多,顏色變化是綠色逐漸加深,C正確;第5~6天,實(shí)驗(yàn)室溫度較低,抑制了酶的活性,小球藻的種群數(shù)量發(fā)生明顯波動(dòng),D正確。] [當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基] 1.“S”型曲線和“J”型曲線是反映種群增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型,下列不屬于“J”型曲線形成條件的是( ) A.食物(養(yǎng)料)充足 B.沒有敵害 C.沒有競(jìng)爭(zhēng) D.資源、空間有限 D [當(dāng)食物(養(yǎng)料)和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等理想條件下,種群的增長(zhǎng)呈現(xiàn)“J”型;在資源、空間有限的環(huán)境條件下形成的是“S”型增長(zhǎng)曲線。] 2.下列有關(guān)種群增長(zhǎng)的“S”型曲線的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.通常自然界中的種群增長(zhǎng)曲線最終呈“S”型 B.達(dá)到K值時(shí)種群增長(zhǎng)率為零 C.種群增長(zhǎng)受自身密度的影響 D.種群的增長(zhǎng)速率逐步降低 D [由于空間和資源等條件的限制,自然界中的多數(shù)生物種群的數(shù)量增長(zhǎng)曲線通常呈“S”型,A正確;種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí),種群出生率等于死亡率,種群增長(zhǎng)率為0,B正確;種群數(shù)量的增加除受環(huán)境因素影響外,隨著種群密度的增加,種內(nèi)斗爭(zhēng)也會(huì)加劇,影響種群數(shù)量的增長(zhǎng),C正確;當(dāng)種群數(shù)量小于K/2時(shí),種群數(shù)量的增長(zhǎng)速率是先逐漸升高,當(dāng)種群數(shù)量大于K/2后,種群增長(zhǎng)速率開始降低,D錯(cuò)誤。] 3.如圖是調(diào)查小組同學(xué)從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖,據(jù)此圖分析,正確的是( ) 【導(dǎo)學(xué)號(hào):85732132】 A.第20~30年間種群以穩(wěn)定的速率增長(zhǎng) B.該種群在這30年間的增長(zhǎng)符合“S”型增長(zhǎng)模型 C.第20年時(shí),該種群的種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量 D.在這30年中,該種群數(shù)量最少的年份是第15年 C [在第20~30年間λ=1,種群數(shù)量不變,種群增長(zhǎng)速率為0,A錯(cuò)誤;“S”型增長(zhǎng)曲線的種群增長(zhǎng)速率先增加后減少為0,種群數(shù)量先增加后基本不變,與圖中不符,B錯(cuò)誤;第20年~30年間,該種群的種群數(shù)量不變,達(dá)到環(huán)境容納量,C正確;第10年到第20年之間λ<1,則種群數(shù)量越來越少,在這30年中,該種群數(shù)量最少的年份是第20年,D錯(cuò)誤。] 4.如圖是種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線,下列有關(guān)敘述正確的是( ) A.自然界中會(huì)存在類似曲線Ⅰ的種群增長(zhǎng)形式 B.在曲線Ⅱ中的b點(diǎn),種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型 C.目前我國(guó)人口呈現(xiàn)老齡化,人口發(fā)展處于c~d段 D.釀酒過程中,將酵母菌的種群數(shù)量控制在K/2可獲得最大效益 A [外來物種入侵時(shí),由于在當(dāng)?shù)貨]有天敵,在剛開始時(shí)其種群增長(zhǎng)形式與曲線Ⅰ相似,A項(xiàng)正確。在曲線Ⅱ中的b點(diǎn),種群數(shù)量達(dá)到最大,種群的年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型,B項(xiàng)錯(cuò)誤。目前我國(guó)人口數(shù)量仍在不斷增長(zhǎng),只是老年人的比例增加,C項(xiàng)錯(cuò)誤。釀酒過程中,將酵母菌的種群數(shù)量保持在b點(diǎn)時(shí),產(chǎn)生的酒精較多且較快,可獲得最大效益,D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 5.下圖所示是某種群在不同生態(tài)環(huán)境中的增長(zhǎng)曲線,請(qǐng)仔細(xì)分析圖中曲線并回答下列問題: (1)如果種群處于一個(gè)理想的環(huán)境中,沒有資源和空間的限制,種群內(nèi)個(gè)體的增長(zhǎng)曲線是________,用達(dá)爾文進(jìn)化的觀點(diǎn)分析,這是由于生物具有________的特性。 (2)如果將該種群置于有限的自然環(huán)境中,種群內(nèi)個(gè)體數(shù)量的增長(zhǎng)曲線是________,用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)分析,圖中的陰影部分表示________________。 (3)影響種群密度的主要因素是種群的________、________、________。 [解析] (1)種群增長(zhǎng)曲線有“J”型曲線和“S”型曲線。沒有資源和空間限制時(shí)為“J”型曲線,形成的主要原因是生物都有過度繁殖的特性。 (2)在有限的自然環(huán)境下,種群的增長(zhǎng)受到多種因素的制約,增長(zhǎng)曲線為“S”型曲線,這種結(jié)果是過度繁殖和生存斗爭(zhēng)引起的,圖中陰影部分即為被淘汰的個(gè)體。 (3)影響種群密度的主要因素是種群的年齡結(jié)構(gòu)、性別比例、出生率和死亡率。 [答案] (1)a 過度繁殖 (2)b 通過生存斗爭(zhēng)被淘汰的個(gè)體數(shù)量 (3)年齡結(jié)構(gòu) 性別比例 出生率和死亡率 [核心語句歸納] 1.建立數(shù)學(xué)模型主要包括表達(dá)與驗(yàn)證兩個(gè)過程,數(shù)學(xué)模型能更直觀地反映出種群數(shù)量的增長(zhǎng)趨勢(shì)。 2.在理想狀態(tài)下,種群數(shù)量增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型為:Nt=N0λt呈“J”型曲線。 3.正常情況下,自然界的資源和空間是有限的,種群數(shù)量增長(zhǎng)會(huì)呈“S”型曲線。 4.K值并不是固定不變的,當(dāng)環(huán)境改變時(shí),K值會(huì)發(fā)生變化。 5.影響種群數(shù)量的因素很多,因此,種群的數(shù)量常常出現(xiàn)波動(dòng),在不利條件下,種群數(shù)量會(huì)急劇下降,甚至消亡。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 2018-2019高中生物 第3章 生物群落的演替 第1節(jié) 生物群落的基本單位種群 第2課時(shí) 種群數(shù)量的變化學(xué)案 蘇教版必修3 2018 2019 高中生物 生物群落 演替 基本單位 種群 課時(shí) 數(shù)量
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