(江蘇專用)2020版高考語文加練半小時(shí) 第三章 小說閱讀 專題一 單文精練四 城市里的牽?;ǎê馕觯?docx
《(江蘇專用)2020版高考語文加練半小時(shí) 第三章 小說閱讀 專題一 單文精練四 城市里的牽?;ǎê馕觯?docx》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(江蘇專用)2020版高考語文加練半小時(shí) 第三章 小說閱讀 專題一 單文精練四 城市里的牽牛花(含解析).docx(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
單文精練四 城市里的牽?;? 閱讀下面的文字,完成文后題目。 城市里的牽?;? 王 溱 ①起初她只是想在出租屋里種一小盆牽牛花,那種紫色的喇叭狀的小花總能慰藉她思鄉(xiāng)的情緒。 ②可是那盆花卻發(fā)了瘋,繞上只有巴掌大的窗臺(tái),纏住單人床的床腳,占領(lǐng)了掛衣服的架子……它鉚足了勁掠奪一切可掠奪的,實(shí)在沒東西了,干脆爬上墻面,很快,四面都成了綠墻。她非常驚訝,你可是牽牛花呀,怎么學(xué)爬墻虎?! ③一定是哪里出了問題!她上網(wǎng)查,去圖書館翻閱《園丁手冊》《花卉百科》,可上面都只教她怎么修剪,沒有說怎樣才可以阻止它瘋長。于是她只好買回修剪工具,按書上說的進(jìn)行修剪。 ④修剪之后的牽?;ㄒ?guī)整了些,但生長速度反而更快了。夜里當(dāng)她拖著疲憊的身軀回到出租屋時(shí),它已經(jīng)從窗戶溜出去,悄悄入侵了隔壁鄰居家。她猶豫,是否該去敲鄰居家的門,把那突兀串門的家伙拽回來?可這樣的造訪也很突兀,她甚至都還不知道隔壁住著誰呢。想著想著她就睡著了,站了一天的工作,她太累了。 ⑤第二天一早她被砰砰砰的敲門聲叫醒,一個(gè)穿睡衣的小伙急切地說,他家昨夜里被她家的牽?;ㄕ碱I(lǐng)了!她跟著他過去一看,可不是,所有東西像披上了綠底紫花的被單,最俏皮的一朵紫花就掛在他的單車把手上。她愧疚地低聲說,不好意思,我昨晚沒有修剪??伤麉s興奮地大叫,這太棒了啊,你是怎么種出來的?他說,他老家的房子周圍,也有一片這樣的牽牛花。他還說,房間太冷冰冰了,他想種這樣一盆牽牛花很久了。 ⑥她“撲哧”笑了,他不好意思地?fù)蠐项^,他們一起修剪了花,他把單車上的花摘下來戴在她頭上,她坐上他的單車后座去上班。 ⑦然后?然后牽?;ǜ铀翢o忌憚了啊!它先是把整棟樓繞了一遍,緊接著入侵了隔壁樓。眨眼間,整個(gè)城中村都成了牽牛花的天下,租客們對這個(gè)不速之客倒是表現(xiàn)出極大的寬容:幫人搬家的大叔笑嘻嘻地把繞滿板車上的藤扯開,哼著歌一蹬而去;送外賣的小伙摘了一朵插帽子上,吹了個(gè)響亮的口哨;還沒找到工作的姑娘撫摸著纏住她行李箱的牽?;ǎ谝淮尉`放笑容…… ⑧很快,牽牛花就沖出城中村,繞上電線,然后是電線桿,然后是公車站,然后是路牌,然后是大馬路……交警嗶嗶地追著枝條吹響了哨子,拿起罰單卻又撓頭十分為難。 ⑨才幾天工夫,牽牛花就占領(lǐng)了整座城市,它把所有樓房外墻都鋪成了綠色,然后大搖大擺登堂入室。很少見到大片綠色的城里人被這陣容嚇住了,報(bào)警電話響個(gè)不停,有投訴工廠機(jī)器被繞住了不能開工的,有投訴汽車沒法開上馬路的,有投訴廣告牌被遮住了的,一個(gè)衣著講究的主婦直接對著話筒大喊:我名貴的家具??!快把那些低賤的植物弄走! ⑩這一切已經(jīng)完全超乎她的本意,以至于警察找上門時(shí),她除了不停地道歉之外完全不知道該怎么辦。警察繞著小小的花盆走了一圈又一圈,嘖嘖稱奇,這么小的花盆,怎么可能呢?!最終他還是傲慢地命令,砍了吧! ?她自然不肯,把花盆護(hù)在懷里苦苦哀求,警察只好親自動(dòng)手,高高揚(yáng)起了菜刀,眼看刀就要落下,她大叫一聲:“不要——” ?然后?然后她就嚇醒了。醒來的她心怦怦直跳,她 環(huán)顧自己的屋子,不足十平米的空間擠滿了各種必需品,哪有種花的余地?再說,也沒那個(gè)工夫。 ?原來是做夢呀!她深深嘆了口氣,說不清是慶幸還是惋惜。 ?醒來后的生活依舊無聊。起床,上班,站足一天,說著重復(fù)的奉承客人的話,然后下班,對付著填飽肚子,刷刷手機(jī),洗洗睡,日復(fù)一日,周而復(fù)始。沒過多久,她又開始想念那朵紫色的喇叭狀的小花了。起初這思念也只能算是矯情,可很快就像夢里那盆牽?;ㄒ粯盈偪衤娱_,遮擋住她的眼睛,勾引她的鼻子,扯住她的思維……她招架不住了,咬咬牙把攢下的假期都休了,長途跋涉回了一趟老家。 ?老家的爬墻虎很是茂盛,鋪滿了祖屋一整面墻。她看著那些純綠色的家伙,很是疑惑,明明是爬墻虎呀,為什么記憶中老家的墻面是牽?;??那些紫色的小花是怎么回事?她認(rèn)真回憶了一下,無果。 ?她安慰自己,離開老家太久,記憶模糊也是正常的吧,說不定就是嫌爬墻虎只有綠色太單調(diào)才離開家的。她決定帶一包爬墻虎的種子回去種,哪怕是扔掉一些東西,也要騰出一點(diǎn)位置來安放正確的記憶。想了想,她又多拿了一些,心想,給住在隔壁的鄰居也帶點(diǎn)吧,雖然還是不知道隔壁住的到底是誰。(有刪改) 1.小說最后寫老家的爬墻虎,在結(jié)構(gòu)上有何作用? 答:____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.本文用大量篇幅來描寫“她”的夢境,這樣寫有什么好處?請結(jié)合全文簡要分析。 答:____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.聯(lián)系全文,探究這篇小說的豐富意蘊(yùn)。 答:____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 1.第⑨段在文中有什么作用?請簡要分析。 答:____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.小說在構(gòu)思上有什么特色?請結(jié)合文本分析。 答:____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.聯(lián)系全文,探究這篇小說的主題。 答:____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案精析 第一組 1.(1)與前文的牽?;?、爬墻虎相呼應(yīng)。(2)引出了下文帶回爬墻虎種子的敘寫。 2.(1)從主題上看,通過寫“她”渴望種牽?;ê蜖颗;ǖ难该蜕L,強(qiáng)化了文章的主旨,表達(dá)了“她”對故鄉(xiāng)的深深思念。 (2)從結(jié)構(gòu)上看,和下文夢醒以后的現(xiàn)實(shí)形成鮮明的對比,更好地表現(xiàn)出夢醒后的失落和惆悵。 (3)從藝術(shù)效果上看,交代了一些看似不可思議的事件,吸引了讀者的閱讀興趣。 3.(1)城市中生活環(huán)境惡劣,精神生活單調(diào);(2)城市中人與人之間冷漠,城市生活對人的異化;(3)表現(xiàn)了主人公對綠色的生活環(huán)境、和諧的人際關(guān)系、豐富的精神生活的追求;(4)改變世界必須從改變自我做起,要敢于行動(dòng)。 第二組 1.(1)這一段寫出了牽?;ǖ寞傞L和城里人對牽牛花的恐懼和排斥,突出了城市里的人已經(jīng)習(xí)慣了沒有綠色的環(huán)境,同時(shí)也表現(xiàn)出城市里人情的冷漠。 (2)與前文城中村的租客們對牽?;ǖ膶捜莺屠斫庑纬闪藢Ρ?,揭示了兩種不同的生活狀態(tài),引發(fā)讀者的思考。 2.(1)文章以“牽?;ā睘槿木€索,從現(xiàn)實(shí)中的種花到夢境中花的瘋長及由此引出的一系列故事,再到夢醒后回家尋花,構(gòu)成了完整的小說情節(jié)。 (2)虛實(shí)結(jié)合和對比。夢境和現(xiàn)實(shí)交替出現(xiàn),用夢境和現(xiàn)實(shí)作了對比,更讓人感受到城市中生態(tài)環(huán)境的惡劣、人與人之間關(guān)系的冷淡以及主人公向往改變的心態(tài)。 (3)情節(jié)上設(shè)置了波瀾,更引人入勝。 3.(1)小說通過主人公荒誕的夢境和現(xiàn)實(shí)生活形成的巨大落差,表明了生活在城市中的租客生活環(huán)境的艱苦、精神生活的單調(diào);(2)批判了城市中人與人之間的隔閡,城市生活給人帶來的壓力;(3)傳達(dá)出主人公對綠色的生活環(huán)境、和諧的人際關(guān)系、豐富的精神生活的追求;(4)強(qiáng)調(diào)了建設(shè)社會(huì)生態(tài)文明的重要性和迫切性。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 江蘇專用2020版高考語文加練半小時(shí) 第三章 小說閱讀 專題一 單文精練四 城市里的牽?;ê馕? 江蘇 專用 2020 高考 語文 半小時(shí) 第三 小說 閱讀 專題 精練 城市 牽?;? 解析
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-6375395.html