(浙江專用)2020版高考語文一輪復(fù)習(xí) 第一部分 語言文字運(yùn)用 專題五 語段的壓縮試題.docx
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Ⅰ 真題研練 方向比努力更重要 考點(diǎn)要求 語段的壓縮 簡釋:“語段的壓縮”就是將內(nèi)容豐富的長語段,按要求壓縮成語言簡潔、意思明了的短語段。綜合考查理解、分析、闡發(fā)、引申、篩選、概括等語言表達(dá)能力。不論何種形式的壓縮語段題,都要做到準(zhǔn)確把握語段的主旨和內(nèi)容;同時(shí)要求做到語句簡潔、不遺漏主要信息、符合字?jǐn)?shù)范圍等。 1.(2018浙江)閱讀下面的文字,完成題目。(6分) 中國新聞出版研究院2018年4月18日在京發(fā)布第十五次全國國民閱讀調(diào)查報(bào)告。報(bào)告顯示,2017年我國成年國民各種媒介(包括書報(bào)刊和數(shù)字出版物)的綜合閱讀率為80.3%,較2016年的79.9%有所提升;數(shù)字化閱讀方式(網(wǎng)絡(luò)在線閱讀、手機(jī)閱讀、電子閱讀器閱讀等)的接觸率為73.0%,較2016年上升了4.8個(gè)百分點(diǎn)。成年國民各媒介綜合閱讀率與數(shù)字化閱讀方式的接觸率保持增長勢頭。 調(diào)查還發(fā)現(xiàn),有聲閱讀成為國民閱讀新的增長點(diǎn)。2017年,我國成年國民的聽書率為22.8%,較2016年的17.0%提高了5.8個(gè)百分點(diǎn);0~17周歲未成年人的聽書率也有所增長。具體來看,未成年人群體中,14~17周歲青少年的聽書率最高,9~13周歲少年兒童和0~8周歲兒童的聽書率相差不大。同時(shí),聽書的方式也很多樣。我國成年國民中,選擇通過移動(dòng)有聲應(yīng)用軟件平臺(tái)聽書的人最多,選擇通過廣播和微信語音推送聽書的也占一定比例。 (1)用一句話歸納上述消息的主要內(nèi)容。不超過30個(gè)字。(2分) 答:________________________________________________________________________ 參考答案 評分標(biāo)準(zhǔn):(示例)綜合閱讀率和數(shù)字化閱讀率雙增,有聲閱讀成為新的增長點(diǎn)。(每點(diǎn)1分) 答題提示:歸納材料的內(nèi)容要點(diǎn),首先要通讀材料,初步把握材料的整體內(nèi)容和文體特點(diǎn)。這是一則消息,來源是中國新聞出版研究院新近發(fā)布的第十五次全國國民閱讀調(diào)查報(bào)告。其次要善于發(fā)現(xiàn)、利用概括性的語句。為了便于讀者抓住要點(diǎn),消息報(bào)道等實(shí)用類文本往往在開頭、結(jié)尾或段首、段末有概括性的語句,本題所用的材料正是如此。這則消息共有兩段話,第一段在運(yùn)用多個(gè)數(shù)據(jù)說明的基礎(chǔ)上,最后指出“成年國民各媒介綜合閱讀率與數(shù)字化閱讀方式的接觸率保持增長勢頭”。第二段的寫法與第一段不同,先總說再分說,開頭先概括揭示“有聲閱讀成為國民閱讀新的增長點(diǎn)”,然后運(yùn)用具體數(shù)據(jù),從不同年度、不同年齡段以及推送平臺(tái)進(jìn)行比較解說。只要抓住這兩句話,就不難歸納出這則消息的主要內(nèi)容。 (2)針對上述消息所反映的社會(huì)現(xiàn)象,寫一段評述性文字。不超過80個(gè)字。(4分) 答:________________________________________________________________________ 參考答案 評分標(biāo)準(zhǔn):(示例)科技的進(jìn)步為國民提供了靈活多樣的閱讀方式。隨著人們生活節(jié)奏的日益加快,聽書這種閱讀方式因?yàn)楦颖憬?,為越來越多的讀者所喜愛,卻會(huì)帶來閱讀淺表化問題。[評論對象(全民閱讀提升/數(shù)字化閱讀/有聲閱讀)1分,合理化論述3分] 答題提示:針對消息所反映的特定社會(huì)現(xiàn)象寫評述性文字,遵循的原則是先述后評,評與述有機(jī)結(jié)合。本則材料可供評述的點(diǎn)不止一個(gè),比如成年國民各種媒介綜合閱讀率的提升、數(shù)字化閱讀方式的豐富、有聲閱讀的增長等。這些都與人們生活節(jié)奏的加快和科技的進(jìn)步有著內(nèi)在的關(guān)聯(lián)。 2.(2016浙江)提取所給材料的主要信息,在橫線處寫出四個(gè)關(guān)鍵詞。(4分) 引力全稱萬有引力,指具有質(zhì)量的物體之間加速靠近的趨勢,簡單說就是物體之間相互吸引的作用力。在愛因斯坦廣義相對論的視野里,引力等價(jià)于彎曲的時(shí)空。而引力波就是在彎曲的時(shí)空這個(gè)大背景下,當(dāng)發(fā)生有質(zhì)量的物體加速運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的擾動(dòng)時(shí),由此產(chǎn)生的波動(dòng)如波紋一樣向外傳播的現(xiàn)象。 一個(gè)世紀(jì)前,愛因斯坦預(yù)測了引力波的存在,但近百年來,科學(xué)家們并未找到證明它存在的直接證據(jù)。華盛頓當(dāng)?shù)貢r(shí)間2016年2月11日,美國激光干涉引力波觀測臺(tái)(LIGO)實(shí)驗(yàn)組召開新聞發(fā)布會(huì),宣布首次直接觀測到了由兩顆恒星級(jí)黑洞13億年前并合產(chǎn)生的引力波。這是科學(xué)史上又一次具有劃時(shí)代意義的發(fā)現(xiàn)。 引力波的發(fā)現(xiàn)對普通人的生活會(huì)產(chǎn)生什么影響?科學(xué)家們表示,一個(gè)新的重大科學(xué)發(fā)現(xiàn),總會(huì)給人類社會(huì)帶來無法預(yù)估的發(fā)展。18世紀(jì)描述電磁波的麥克斯韋理論確認(rèn)的時(shí)候,也沒有人知道會(huì)給人類帶來什么,但是現(xiàn)在不管是電視機(jī)還是移動(dòng)電話,都與電磁現(xiàn)象有關(guān)。 答:________________________________________________________________________ 參考答案 評分標(biāo)準(zhǔn):引力波 首次(或“美國”) 發(fā)現(xiàn) 影響(或“意義”)(每詞1分) 答題提示:本題考查壓縮語段并提取關(guān)鍵詞。首先確定該段材料的主要說明對象,也就是第一個(gè)關(guān)鍵詞“引力波”,在第一段段末。第二段是美國首次發(fā)現(xiàn)引力波。第三段是引力波的發(fā)現(xiàn)帶來的影響。提取后兩段的關(guān)鍵詞語,使之與“引力波”組合成一個(gè)能夠概述材料主要內(nèi)容的句子“引力波首次發(fā)現(xiàn)帶來的影響”,關(guān)鍵詞語就是“首次”“發(fā)現(xiàn)”“影響”。 3.(2013浙江)用一句話概括下面這則文字的寓意。不超過25個(gè)字。(4分) 太陽怨云:“你為什么總是匆匆跑掉?”云怨風(fēng):“你為什么吹得我站不住腳?”風(fēng)怨太陽:“你為什么總是用灼熱的鞭子趕著我跑?” 最后,雨一直下不來,禾苗干死了。 答:________________________________________________________________________ 參考答案 評分標(biāo)準(zhǔn):(示例)諷刺那些不承擔(dān)責(zé)任、互相推諉而誤事的現(xiàn)象。(概括完整3分,表達(dá)準(zhǔn)確1分) 答題提示:本題考查概括故事寓意的能力。由果溯因不難得出答案,這則故事的結(jié)果是“雨一直下不來,禾苗干死了”,原因是“太陽”“云”“風(fēng)”互相“怨”。 4.(2012浙江)從下列材料中選取必要的信息,為“食品添加劑”下定義。(3分) ①食品添加劑是有意加入到食品中的物質(zhì)。 ②食品添加劑的使用是防腐和加工工藝的需要。 ③食品添加劑既可以是化學(xué)合成物質(zhì),也可以是天然物質(zhì)。 ④食品添加劑加入到食品中的目的是改善食品的品質(zhì)和色、香、味。 答:________________________________________________________________________ 參考答案 評分標(biāo)準(zhǔn):食品添加劑是為了改善食品品質(zhì)和色、香、味以及為防腐和加工工藝的需要而有意加入食品中的化學(xué)合成物質(zhì)或天然物質(zhì)。(句式1分,食品添加劑的本質(zhì)1分,屬概念1分) 答題提示:這是一道綜合能力的考查題,既考查壓縮語段的能力,又考查變換句式的能力,即短句變長句。解答此題可分兩步:第一步提取信息,第二步進(jìn)行整合。題干中要求為“食品添加劑”下定義,那么就按照下定義的三個(gè)步驟篩選相關(guān)信息:第一,找出被定義項(xiàng)的鄰近屬概念“化學(xué)合成物質(zhì)”和“天然物質(zhì)”。第二,找出“種差”,找準(zhǔn)“種差”是準(zhǔn)確下定義的前提。這就要對提供的幾句進(jìn)行信息提取。題中①②④分別從食品添加劑的使用、作用和目的三個(gè)方面揭示種差。第三,找出聯(lián)結(jié)詞,見③句的“是”。按照下定義的步驟提取信息后,下一步就要對篩選的信息進(jìn)行整合,要求用一個(gè)單句來表達(dá)“食品添加劑”的內(nèi)涵。通過比較發(fā)現(xiàn)①句符合下定義的形式,整合時(shí)不妨以這句為框架,其他三句作為它的修飾限制成分。為了簡潔還要把重復(fù)的內(nèi)容、次要的內(nèi)容刪去。 5.(2012浙江)閱讀以下新聞材料,根據(jù)要求答題。(5分) 不久前,某地一所高中對700名學(xué)生做了以“你覺得你離父母有多遠(yuǎn)”為主題的調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示,69%的學(xué)生認(rèn)為與父母有代溝,其中6%的學(xué)生覺得離父母很遠(yuǎn)。很多學(xué)生說,與父母溝通時(shí),除了學(xué)習(xí)再無別的話題。 (1)用一句話概括這則新聞的主要內(nèi)容。(2分) 答:________________________________________________________________________ 參考答案 評分標(biāo)準(zhǔn):調(diào)查顯示,多數(shù)學(xué)生與父母存在代溝。(或“調(diào)查顯示,學(xué)習(xí)成了多數(shù)學(xué)生與父母溝通的唯一話題”)[多數(shù)學(xué)生1分,代溝1分(或?qū)W習(xí)為溝通唯一話題1分)] 答題提示:本題以概括一句話新聞的形式考查壓縮語段的能力。本段文字有三句話,由新聞材料的組成可知,第一句是次要信息,可選取第二、三句作為中心關(guān)鍵句,然后加以提煉概括。提煉時(shí)要抓住幾個(gè)關(guān)鍵詞思考:“有代溝”“很遠(yuǎn)”“除了學(xué)習(xí)再無別的話題”。 (2)就此現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶ā?不超過80字)(3分) 答:________________________________________________________________________ 參考答案 評分標(biāo)準(zhǔn):(示例)學(xué)生以學(xué)業(yè)為主,父母關(guān)心成績沒錯(cuò);但我們的成長道路上不僅只有學(xué)習(xí)成績,強(qiáng)健身體、培養(yǎng)興趣、磨礪意志、塑造品格等都應(yīng)該成為交流的話題。(看法合理2分,得體1分) 答題提示:本題涉及語言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明。題目具有一定的開放性,只要緊扣住新聞反映的中心問題來議論即可。切忌偏離中心話題。 1.考查的頻率“高”。雖然說浙江卷語言表達(dá)題考點(diǎn)和題型每年都在變,但從2010年至今,幾乎年年考。應(yīng)該說是高頻考點(diǎn)。 2.考查的形式“變”。或?qū)懡Y(jié)論,或提煉寓意,或概括新聞內(nèi)容,或提取關(guān)鍵詞。大的考點(diǎn)不變,但具體命題點(diǎn)、題型每次都在變。 3.考查的語料“變”。所給語段或?yàn)樽h論性的,或?yàn)檎f明性的,或?yàn)橛洈⑿缘?,每考一次,語料都在變化。 Ⅱ 核心突破 落實(shí)比方法更重要 一、概括語段要點(diǎn) 1.(2018江蘇)對下面一段文字主要意思的提煉,最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( ) 偏見可以說是思想的放假。它是沒有思想的人的家常日用,是有思想的人的星期天娛樂。假如我們不能懷挾偏見,隨時(shí)隨地必須得客觀公正、正經(jīng)嚴(yán)肅,那就像造屋只有客廳,沒有臥室,又好比在浴室里照鏡子還得做出攝影機(jī)前的姿態(tài)。 A.沒有思想的人往往更容易產(chǎn)生偏見。 B.即使有思想的人也常常會(huì)懷挾偏見。 C.人無法做到隨時(shí)隨地保持客觀公正。 D.對思想而言偏見自有其存在的價(jià)值。 答案 D 解析 先通讀語段,把握大意,然后再分析判斷。文段第一句以比喻說明偏見的性質(zhì)。第二句說明偏見對沒有思想、有思想的人的意義。第三句假設(shè)論證沒有偏見的缺憾。綜合起來,整段文字是論說偏見有其存在的價(jià)值和意義。A項(xiàng)說法片面,它僅僅是對“它是沒有思想的人的家常日用”這句話的解說。B項(xiàng)說法錯(cuò)誤,原文說“偏見”“是有思想的人的星期天娛樂”,既然一周只有星期天娛樂,說明有思想的人只是偶爾帶有偏見,不是常常懷挾偏見。C項(xiàng)說法片面,它僅僅是對最后一句的解說,是對人們無法時(shí)時(shí)刻刻不帶偏見的類比。 2.閱讀下面的文字,簡要概括我國制作電視《天氣預(yù)報(bào)》節(jié)目的五步程序。每處不超過10個(gè)字。 每日同一時(shí)間,各地氣象站、高空探測網(wǎng)加上氣象衛(wèi)星和天氣雷達(dá)收集到的溫、壓、濕、風(fēng)等氣象信息,都被電傳到國家氣象中心,作為天氣預(yù)報(bào)員制作預(yù)報(bào)的原材料。專業(yè)人員按照專門規(guī)定的數(shù)字和符號(hào)把收到的觀測數(shù)據(jù)記錄在一張圖上,形成天氣圖。再由天氣預(yù)報(bào)員運(yùn)用一些氣象學(xué)理論和預(yù)報(bào)實(shí)踐中總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我國天氣、氣候特征對天氣圖進(jìn)行分析。接下來根據(jù)大氣的實(shí)際情況,運(yùn)用計(jì)算機(jī)通過計(jì)算求解描寫天氣演變的方程組,預(yù)報(bào)未來天氣,這被稱為數(shù)值天氣預(yù)報(bào)。天氣預(yù)報(bào)的方法很多,做出來的預(yù)報(bào)不可能完全一致,這就需要根據(jù)最新資料進(jìn)行會(huì)診,天氣會(huì)商就是讓各種意見充分發(fā)表,互相啟發(fā),做出最后的天氣預(yù)報(bào)結(jié)論。最后,由國家氣象中心的影視制作中心將預(yù)報(bào)結(jié)論改寫得通俗易懂后,由氣象小姐、先生們向觀眾述說,同時(shí)配有各種天氣符號(hào)及生動(dòng)的天氣情況畫面。 答:________________________________________________________________________ 答案 ①收集氣象資料(或觀測數(shù)據(jù));②制作并分析天氣圖;③進(jìn)行數(shù)值天氣預(yù)報(bào);④進(jìn)行天氣會(huì)商;⑤制作電視節(jié)目。 1.精細(xì)閱讀語段 語段的壓縮問題,實(shí)質(zhì)上還是一個(gè)閱讀問題,是通過閱讀獲得核心信息的篩選與提取。因此,對所給語段的精細(xì)閱讀至關(guān)重要。精細(xì)閱讀的要求是: (1)概覽。整體感知語段,判斷語段類別(是說明類、記敘類還是議論類語段),明確語段對象、事件、中心等。 (2)分層。先標(biāo)出句數(shù),劃出若干層次,標(biāo)出每層重要詞語,歸納層意,組合句子。 (3)辨別。分清主次信息,凸顯評價(jià)性信息,舍棄重復(fù)性、示例性、解釋性信息。 2.根據(jù)不同的語段類型,使用不同的壓縮方法 (1)說明性語段——層次切分法:劃分層次,提煉各層次的要點(diǎn),然后將要點(diǎn)相加即可。 (2)議論性語段——關(guān)鍵語句突破法:尋找中心句,或者起概括作用的關(guān)鍵句,再進(jìn)行“翻新改造”即可。 (3)記敘類語段——舍偏取正法:舍去枝葉信息,提取主干信息,即記敘的一種現(xiàn)象、事實(shí),包括時(shí)間,地點(diǎn),人物,事件(起因、經(jīng)過、結(jié)果)。 二、新聞概寫和點(diǎn)評 (一)新聞概寫 3.根據(jù)下面這則消息的內(nèi)容,擬寫一句話新聞。不超過35個(gè)字。 央視網(wǎng)消息:來自中國航天科技集團(tuán)的消息說,我國將于2019年6月前后實(shí)施長征五號(hào)B運(yùn)載火箭的首飛任務(wù)。長征五號(hào)B運(yùn)載火箭以長征五號(hào)技術(shù)為基礎(chǔ),專門用來執(zhí)行載人空間站的發(fā)射任務(wù),于近期轉(zhuǎn)入試樣階段。 我國載人航天工程第三步任務(wù)是空間站工程,今年是第三步任務(wù)的關(guān)鍵之年,為空間站任務(wù)改進(jìn)研制的長征五號(hào)B運(yùn)載火箭于近期轉(zhuǎn)入試樣階段,空間站核心艙將完成設(shè)備齊套及艙體總裝,相關(guān)大型地面聯(lián)合試驗(yàn)逐步展開。 據(jù)介紹,長征五號(hào)B運(yùn)載火箭是我國目前正在研制的、近地軌道運(yùn)載能力最大的新一代運(yùn)載火箭,承擔(dān)我國空間站艙段發(fā)射任務(wù)?;鸺傞L53.7米,芯級(jí)直徑5米,助推器直徑3.35米,起飛重量837.5噸,近地軌道運(yùn)載能力大于22噸。 答:________________________________________________________________________ 答案 長征五號(hào)B運(yùn)載火箭明年6月前后首飛,將執(zhí)行載人空間站發(fā)射任務(wù)。 4.閱讀下面的消息,完成題目。 今年元旦,水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)周莊的古牌樓前原住民齊聚,舉行盛大的傳統(tǒng)開莊儀式。全福南路上打連廂、挑花籃、蕩湖船等民俗表演吸引了眾多游客駐足、拍照。在鑼鼓聲聲、鞭炮齊鳴、串龍舞獅的濃烈節(jié)日氛圍中,莊主身著彩袍,上供品,點(diǎn)蠟焚香,祈求新年國泰民安、風(fēng)調(diào)雨順。 (1)請簡要概括消息內(nèi)容。不超過15個(gè)字。 答:________________________________________________________________________ (2)請針對消息內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評。不超過25個(gè)字。 答:________________________________________________________________________ 答案 (1)周莊舉行盛大的傳統(tǒng)開莊儀式。 (2)弘揚(yáng)了民俗文化傳統(tǒng),彰顯了古鎮(zhèn)旅游特色(或:豐富了群眾文娛生活)。 1.?dāng)M寫一句話新聞 首先要細(xì)看要求,確定要點(diǎn),把握所給材料的重要信息(首句、過渡句、結(jié)論句),注意附加條件。然后選擇形式,組合信息。一句話新聞通常采用陳述句式:人物+事件+時(shí)間+地點(diǎn)+原因。人物和事件構(gòu)成主謂句,時(shí)間和地點(diǎn)作為狀語,原因或作狀語或安排于分句中,也可用對偶句。注意控制字?jǐn)?shù),草擬答案。 2.?dāng)M寫新聞導(dǎo)語 導(dǎo)語是新聞的綱領(lǐng)和中心所在,一般可以從導(dǎo)語中得到對整個(gè)新聞的總印象。寫導(dǎo)語的要點(diǎn)是用精練的語言將信息的主要內(nèi)容概括出來,要交代清楚人、事、地及主旨。常用敘述式、描寫式和結(jié)論式等。 3.?dāng)M寫標(biāo)題 擬寫標(biāo)題通常要求的是一行標(biāo)題的概寫,即對新聞中最主要的內(nèi)容作出概括和說明。一般為短句,有時(shí)是較對稱的兩個(gè)短句(或?qū)ε季?,也可用人或物等的名稱作標(biāo)題。可直接表明主題,有時(shí)也可用比喻、反問、設(shè)問等方式給人留下思考、回味的余地,促使人讀完全文。 無論是哪種具體題型,所提取的都是新聞五要素,即who(材料所寫的對象)、what(事件)、when(時(shí)間)、where(地點(diǎn))、why(原因),其中“who+what”(什么人做了什么事)是最主要的表述,其余幾個(gè)包括了消息的其他信息,可根據(jù)有無新聞價(jià)值和是否符合題目的要求進(jìn)行篩選、取舍。 (二)新聞點(diǎn)評(評論) 新聞點(diǎn)評是新聞評論的一種,就是用簡約的文字對新聞進(jìn)行評論。它以新聞報(bào)道為依托,從具體事實(shí)中畫龍點(diǎn)睛地評說,旗幟鮮明地點(diǎn)明要害。 5.閱讀下面一則新聞,根據(jù)新聞內(nèi)容寫一則新聞點(diǎn)評。要求從兩個(gè)側(cè)面入手,寫出自己的見解,語言表達(dá)準(zhǔn)確,不超過85個(gè)字。 《中國之聲》3月10日報(bào)道,劉付寬、劉合強(qiáng)、劉文增、劉付軍和鄭德成五位老人,平均年齡67歲,喜歡在黃河里玩水弄船。他們自費(fèi)做了警示牌,用油漆手寫著“水深危險(xiǎn)”。僅2017年6月19日至9月16日這短短87天的時(shí)間,就有18位溺水者被他們救上岸來。他們說:“只要有人落水,還是會(huì)跳進(jìn)去救人,我們還不老?!? 答:________________________________________________________________________ 答案 (示例)五位老人不服老,勇?lián)热酥?zé),傳遞社會(huì)正能量,精神可嘉;然而,這也給我們敲響了警鐘——珍愛生命,遠(yuǎn)離險(xiǎn)情。如果每個(gè)人都能遠(yuǎn)離河水危險(xiǎn),焉用五位老人冒險(xiǎn)搭救落水之人? 6.閱讀下面的材料,完成題目。 如果說能考上浙大的學(xué)生是學(xué)霸,那能拿到竺可楨學(xué)院選拔邀請函的學(xué)生就是學(xué)霸中的“戰(zhàn)斗機(jī)”。在選拔考試中,考生們要通過綜合測試、體能測試和面試三項(xiàng)“關(guān)卡”,才有可能拿到竺可楨學(xué)院的“入場券”。每年的竺可楨學(xué)院考試,最讓考生們津津樂道的就是那些“語不驚人死不休”的題目,如濕面、干面在煮法上有什么不同,從《中國好聲音》看高考制度,將古文《孫權(quán)勸學(xué)》翻譯成英文,等等。每年的選拔,最讓考生覺得“搞不定”的就是體能測試了。 (1)請給上面的新聞材料擬寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。不超過18個(gè)字。 答:________________________________________________________________________ (2)請你就材料內(nèi)容,給同學(xué)提兩條合理化建議。 答:________________________________________________________________________ 答案 (1)(示例一)浙大最牛學(xué)院,試題奇葩體測憂心 (示例二)浙大竺可楨學(xué)院選拔考試要過“三關(guān)” (2)(示例)①學(xué)習(xí)要拓寬知識(shí)面,注重綜合能力的培養(yǎng);②平時(shí)要加強(qiáng)體能訓(xùn)練,提升身體素質(zhì)。 1.選好角度,切中要害,從新聞的核心要素入手,透過現(xiàn)象看本質(zhì)。 2.點(diǎn)評不能面面俱到,抓住一點(diǎn),不計(jì)其余。點(diǎn)評或引導(dǎo)人們向善,或給人以警醒,或引發(fā)人們深思。不可泛泛而談,強(qiáng)詞奪理。 3.評述準(zhǔn)確簡明,有理有據(jù)。語言簡明扼要,點(diǎn)評內(nèi)容是非分明,一語中的;要言之有理,言之有據(jù),即從新聞材料的實(shí)際出發(fā),以理服人,切不可漫談。 4.答題注意規(guī)范。它包括三項(xiàng)內(nèi)容:某某事件怎么樣?折射出社會(huì)中的何種現(xiàn)象?對于這類現(xiàn)象我們該怎么做? 三、下定義 7.在“漢語盤點(diǎn)2017”活動(dòng)中,“享”當(dāng)選年度國內(nèi)字,“共享”入選年度十大流行語。請?zhí)崛∠铝胁牧系囊c(diǎn),整合成一個(gè)單句,為“共享經(jīng)濟(jì)”下定義。不超過60個(gè)字。 ①共享經(jīng)濟(jì)本質(zhì)上仍是一種經(jīng)濟(jì)活動(dòng),需要供給方、需求方和交易(共享)平臺(tái)三項(xiàng)基本條件。 ②其一,社會(huì)上的商品、服務(wù)等資源的所有者,在特定時(shí)間內(nèi)讓渡其閑置資源的使用權(quán)。 ③其二,消費(fèi)者不必?fù)碛匈Y源的所有權(quán),卻可以分享其使用權(quán),滿足多樣化的消費(fèi)需求。 ④其三,互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代技術(shù)平臺(tái)起到整合資源、匹配消費(fèi)需求的功能。 答:________________________________________________________________________ 答案 (示例)共享經(jīng)濟(jì)是利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代技術(shù),整合社會(huì)上閑置的商品、服務(wù)等資源,分享其使用權(quán),滿足多樣化消費(fèi)需求的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。 8.根據(jù)下面的文字,給“女書”下定義。不超過35個(gè)字。 女書流傳在我國湖南省永州市江永縣瀟水流域,當(dāng)?shù)赜小耙徽Z二文”現(xiàn)象,即當(dāng)?shù)厝苏f同樣的話,卻寫兩種文字:男人寫端莊的方塊漢字,女人寫精美的斜體女書。江永的女性通過創(chuàng)造、使用專屬于自己的文字而擁有了話語權(quán)。她們既可以“我寫”,也可以“寫我”。女書是表音文字,以漢字為基礎(chǔ)變形而成,其基本字只有390個(gè)左右。字符雖少,但基本可以完整地記錄當(dāng)?shù)貪h語方言。 答:________________________________________________________________________ 答案 (示例一)女書是以漢字為基礎(chǔ)變形而成的表達(dá)湖南江永方言的女性專用的表音文字。 (示例二)女書是湖南江永女性專用的以漢字為基礎(chǔ)變形而成的記錄當(dāng)?shù)胤窖缘谋硪粑淖帧? 解答語段壓縮題,應(yīng)注意以下幾點(diǎn): 1.牢記一個(gè)公式 被定義概念(種概念)=種差+(鄰近)屬概念。“種差”是指同一屬概念下的種概念所獨(dú)有的屬性,即和其他種概念的本質(zhì)差別;“鄰近屬概念”指被定義者的最小的屬概念,即比被定義概念大一級(jí)的屬概念。多采用判斷單句的形式。其格式多為“(種概念)是(種差)的(屬概念)”。 2.走好三個(gè)步驟 第一步:提取“鄰近屬概念”。 下定義時(shí),首先在所提供的材料中找一個(gè)鄰近屬概念。鄰近屬概念的出現(xiàn)一般有兩種情況:一是隱含在所給材料中,要考生自己找出來;二是材料所給信息中沒有現(xiàn)成的屬概念,需要考生根據(jù)材料的內(nèi)容自己確定屬概念。 第二步:尋找種差。 就是尋找那些屬于鄰近屬概念的信息點(diǎn)。要注意有些種差是由多個(gè)屬性組成的復(fù)雜屬性,在提取相關(guān)信息時(shí)這些屬性一個(gè)也不能少,否則會(huì)造成定義不嚴(yán)密。 第三步:整合成單句。 整合成單句就是將被定義者、種差、(鄰近)屬概念,用“是”“叫”等一類連接詞聯(lián)結(jié)起來,使之符合“被定義者(種概念)=種差+(鄰近)屬概念”的公式。要注意這些屬性組成的種差是多項(xiàng)定語的排列規(guī)律。確定陳述語序,合理排序。確定陳述語序時(shí),一定要仔細(xì)分析所給種差的材料,尋找其中的陳述線索,是時(shí)間順序、空間順序,還是邏輯順序。 3.淘汰“六種信息” ①重復(fù)、冗贅信息;②比較信息;③成因、背景信息;④描寫信息;⑤作用、意義信息;⑥舉例信息。 4.注意七個(gè)問題 ①定義必須是單句;②定義的內(nèi)容必須是本質(zhì)屬性;③定義的語序必須相對合理;④定義的外延必須和被定義概念的外延相等;⑤定義不能循環(huán),也就是說下定義不能同語重復(fù);⑥定義不能用否定形式;⑦定義不能用比喻方式。 四、提取關(guān)鍵詞 9.閱讀下面的文字,從中提取出四個(gè)關(guān)鍵詞。 當(dāng)下,“娛樂至上”的文化娛樂化現(xiàn)象開始出現(xiàn)。文化泛娛樂化,簡單地說就是娛樂價(jià)值被推至文化的一切領(lǐng)域,是否有娛樂性,能否取樂成為衡量文化產(chǎn)品價(jià)值的法則。在“娛樂至上”的價(jià)值追逐中,歷史可以被戲說,經(jīng)典可以被篡改,崇高可以被解構(gòu),英雄可以被調(diào)侃。近年來層出不窮的“杜甫很忙”“李白很酷”等名人惡搞事件,各類選秀、真人秀的強(qiáng)力圈粉,都是文化泛娛樂化的表現(xiàn)。當(dāng)眾多嚴(yán)肅的新聞、正統(tǒng)的歷史、經(jīng)典的敘事以“娛樂”包裝的形式呈現(xiàn)時(shí),其負(fù)面作用不可小覷。我們要警惕這一點(diǎn),這也是當(dāng)前建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化需要高度重視的問題。 答:________________________________________________________________________ 答案 ①文化泛娛樂化(或娛樂至上)?、诒憩F(xiàn) ③負(fù)面作用?、芫?或重視) 10.閱讀下面的材料,請圍繞“共享經(jīng)濟(jì)”提取5個(gè)關(guān)鍵詞語,每個(gè)關(guān)鍵詞不超過4個(gè)字。 滴滴打車和快的打車的先后出現(xiàn),開啟了我國共享經(jīng)濟(jì)模式。共享經(jīng)濟(jì)是社會(huì)上閑散資源的整合,與消費(fèi)者的信息連接后,提供給消費(fèi)者有償使用,此種共享更多的是通過互聯(lián)網(wǎng)來實(shí)現(xiàn)的。目前,共享經(jīng)濟(jì)已滲透到交通、住宿、餐飲等多個(gè)領(lǐng)域,日益廣泛地影響著人們的生活和消費(fèi)方式。 答:________________________________________________________________________ 答案 整合資源 信息連接 有償使用 互聯(lián)網(wǎng) 多個(gè)領(lǐng)域 關(guān)鍵詞原指學(xué)術(shù)論文的文獻(xiàn)檢索標(biāo)識(shí),是表達(dá)文獻(xiàn)主題概念的自然語言詞匯,主要指表示文獻(xiàn)實(shí)質(zhì)意義的那些名詞或詞組,常出現(xiàn)在文獻(xiàn)篇名或正文中?,F(xiàn)在語言表達(dá)中所說的關(guān)鍵詞是指能反映一篇文章(一個(gè)段落)的主題概念的詞或短語,不是純學(xué)術(shù)意義上的概念。 提取關(guān)鍵詞,要運(yùn)用好以下四個(gè)方法: (1)核心話題法。抓住語段的核心話題詞語。記敘類語段抓敘述的對象(人、事),議論性語段抓中心論點(diǎn)或中心話題,說明性語段抓說明對象。 (2)關(guān)鍵語句法。篩選出語段中的關(guān)鍵句,如針對核心話題的核心陳述句、或總起或總結(jié)的概括性中心句。抓住這類關(guān)鍵句就易于篩選出關(guān)鍵詞。 (3)結(jié)構(gòu)層次法。任何語段都表現(xiàn)為一定的思路層次,如并列式語段,關(guān)鍵詞通常出現(xiàn)在多層次中;遞進(jìn)式語段,關(guān)鍵詞通常出現(xiàn)在最后層次中;轉(zhuǎn)折式語段,關(guān)鍵詞通常出現(xiàn)在轉(zhuǎn)折句中;總分式語段,關(guān)鍵詞通常出現(xiàn)在總說句中。 (4)語段中反復(fù)出現(xiàn)的詞語往往就是關(guān)鍵詞。 五、提煉寓意 11.用一句話概括下面材料的寓意。 朋友家養(yǎng)了一只金毛犬,據(jù)說成年金毛犬有三歲孩子的智商。 朋友說,這只狗可聰明了。半年前,它的左后腿斷了,只能拖著走,全家人都心疼它,幾乎是滿足了它的所有要求?,F(xiàn)在,只要它做錯(cuò)事,一被罵,就會(huì)假裝腿又?jǐn)嗔?,拖著腿從你眼前走過,以期待你的關(guān)愛。為了證實(shí),朋友當(dāng)即佯怒,罵了一頓那只無辜的金毛犬。果然,那只在角落傷心的金毛犬,拖著它的左后腿,艱難地從我們的身邊爬過…… 這懵懵懂懂之間的萌物,最堪戲弄。 答:________________________________________________________________________ 答案 (示例)①裝可憐(或“可愛”)??刹┤送?。②聰明反被聰明誤。 提煉寓意題一般是給出一則或幾則寓言材料或其他具體性很強(qiáng)的材料,要求提煉出一定的哲理或抽象的意義。它與常見的語段壓縮題不同。它壓縮的結(jié)果往往不是原文內(nèi)容本身,而是原文敘述反映了什么,說明了什么,要求能夠把握事物的屬性或共性,綜合性強(qiáng)。做這類題要先整體把握材料內(nèi)容,再透過現(xiàn)象看本質(zhì),從具體材料中提煉出具有一般意義的道理來。作答時(shí)要把握由物及人、由事及理的思路,源于文本,準(zhǔn)確概括?;蛘甙盐詹牧蟽?nèi)容,對之作出針對性評價(jià)。 1.提取下面材料的主要信息,概括“雨中城”的三個(gè)特點(diǎn),每點(diǎn)不超過6個(gè)字。 “雨中城”的構(gòu)思,源于新世相2016年在微博上發(fā)起的一個(gè)打造一座“永遠(yuǎn)下雨的城市”的想法。新世相收到了數(shù)百條熱情認(rèn)真的回復(fù)。建筑師、藝術(shù)家、醫(yī)生、社會(huì)學(xué)專業(yè)學(xué)生們等4345個(gè)雨天愛好者提供了9999個(gè)城市建設(shè)提議。幾位百度員工在看到這個(gè)構(gòu)思后,萌發(fā)了以百度地圖為載體、用百度全景技術(shù)打造這座“雨中城”的想法,雙方一拍即合。 2017年9月25日,“雨中城”正式在百度地圖上線。這座城市在物理世界的坐標(biāo),位于東經(jīng)89.5、北緯42.9的火焰山腳下,一個(gè)幾乎不下雨的地方。但是在“雨中城”里,你還能聽到黑龍江中俄邊境伴著江水涌動(dòng)的雨聲,云南蒼山洱海旁敲擊在瓦片上的雨聲,內(nèi)蒙古通湖草原自駕途中的雨聲,也能聽到倫敦、神戶、普吉島、斯德哥爾摩等地下雨的聲音。這些雨聲,都由世界各地的喜歡下雨的人們提供而來。 答:________________________________________________________________________ 答案?、贅?gòu)思來源廣;②全景技術(shù)打造;③存在虛擬中;④匯聚全球雨聲。(寫出三點(diǎn)即可) 2.閱讀下面的語段,提取信息的主要內(nèi)容,在橫線上寫出四個(gè)關(guān)鍵詞,每詞不超過3個(gè)字。 中國第四大淡水湖洪澤湖因持續(xù)干旱,水位直線下降,目前水位只有11米,達(dá)到1949年以來歷史同期最低水平。 據(jù)介紹,洪澤湖水位在日前降到11.3米的死水位后,由于上游沒有來水,加之長時(shí)間的干旱蒸發(fā)導(dǎo)致洪澤湖水位持續(xù)降低,雖然5月25日到30日有兩次降水過程,但是這對洪澤湖來說,只是“杯水車薪”。嚴(yán)重的旱情,給沿湖地區(qū)水產(chǎn)養(yǎng)殖、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、漁業(yè)和湖區(qū)水運(yùn)造成了巨大損失。目前該湖區(qū)的三條航線中,已無一條能夠維持正常通航。除航運(yùn)受影響外,水位很低使過去“日出斗金”的洪澤湖水產(chǎn)漁業(yè)遭受嚴(yán)重?fù)p失。登上高高的洪澤湖大堤,只見無數(shù)只漁船靜臥湖灘,往日2000多平方公里的洪澤湖水面,如今只剩下100多平方公里。走進(jìn)湖灘,曾蔚為壯觀的萬畝臨湖圍網(wǎng)蟹魚塘口已完全干涸龜裂。洪澤湖區(qū)圍網(wǎng)養(yǎng)殖及內(nèi)塘養(yǎng)殖旱情嚴(yán)重,僅洪澤縣養(yǎng)殖塘口就干涸1000畝,露灘5000畝,缺水受旱6萬畝,造成經(jīng)濟(jì)損失6500萬元人民幣。 答:________________________________________________________________________ 答案 洪澤湖 干旱 損失 嚴(yán)重 1.審清題干要求 (1)審清題型,明確壓縮方法。 語段壓縮題題型較多,審題時(shí)先要審清屬于哪類題型,確定壓縮方法。概括語段題用整合法,新聞?lì)}用新聞要素和格式來壓縮,下定義題用下定義法,提取關(guān)鍵詞題用兩次提取法,寓言題用提煉法。 (2)審清字?jǐn)?shù)要求。 這一點(diǎn)特別重要,一般而言,字?jǐn)?shù)較少,壓縮的是核心信息;字?jǐn)?shù)較多,壓縮的是一級(jí)、二級(jí)等信息。 (3)特別注意: ①“提取”與“概括”的區(qū)別?!疤崛 币馕吨迷~語答題。 ②在類似下定義題中,要注意“下定義”與“請以該概念為開頭”的不同答題規(guī)范。 2.明確答題要求、方法 (1)具體要求。 ①要點(diǎn)是否齊全。②字?jǐn)?shù)是否超出。(不超過3字不扣分。標(biāo)點(diǎn)一般不算字?jǐn)?shù),有規(guī)定的除外)③語言表達(dá)是否簡潔流暢。 (2)具體方法:抓核、分層、明度、懂法。 解答此類題,要抓核(去次)、分層、明度、懂法。 ①抓核(去次)。確認(rèn)語段內(nèi)聚的核心,即抓住關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句,找出中心所在,去掉次要的信息(包括原因、論據(jù)、解釋性話語等)。 ②分層。將語段分成若干個(gè)層次,用“層意”的交集合成。 ③明度。明確字?jǐn)?shù)限制。 ④懂法。留:保留或摘錄能表明中心內(nèi)容的詞句。刪:刪除冗余的信息。簡:簡化句子或句意。改:改換簡潔的說法。 對點(diǎn)精練一 新聞概寫和點(diǎn)評 1.給下面的新聞擬寫一個(gè)引題與一個(gè)正標(biāo)題,要求分別不超過15個(gè)字。 4月2日,我國首個(gè)目標(biāo)飛行器——天宮一號(hào)流星般從天外回歸,結(jié)束了長達(dá)7年的太空之旅。中國載人航天工程辦公室證實(shí),8時(shí)15分左右,天宮一號(hào)墜落于南太平洋中部區(qū)域。再見,天宮一號(hào),但屬于你的精彩瞬間永遠(yuǎn)難忘。 據(jù)介紹,1992年,目標(biāo)飛行器的研制方案就早已確定,它被直白地稱為“目標(biāo)飛行器”。2006年,初樣研制后,科研人員給它起了一個(gè)響亮的名字:天宮一號(hào)。2011年9月29日,天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器發(fā)射取得圓滿成功。2012年6月24日,天宮一號(hào)與神舟九號(hào)緊緊相牽,對接成功。2016年3月,超期服役兩年半的天宮一號(hào),正式終止數(shù)據(jù)服務(wù),踏上了漫漫回家路。今天,在太空孤獨(dú)地飛行了兩年多后,天宮一號(hào)回歸地球,絕大部分器件在再入大氣層過程中燒蝕銷毀。 (1)引題:________________________________________________________________________ (2)正標(biāo)題:______________________________________________________________________ 答案 (1)完美謝幕太平洋,精彩瞬間永難忘 (2)天宮一號(hào)天外歸來 2.按照給定的角度要求,為下面的報(bào)道寫出兩則一句話的評論,每句不超過20個(gè)字。 據(jù)《天府早報(bào)》報(bào)道,成都市教育局最近對全區(qū)各中學(xué)的校訓(xùn)情況進(jìn)行了一次整體的調(diào)查,結(jié)果顯示:在參與調(diào)查的50所中學(xué)中,有49所學(xué)校的校訓(xùn)構(gòu)成形式為“四詞八字”口號(hào)式,所占比例高達(dá)98%。50所中學(xué)的校訓(xùn)共涉及用詞38個(gè),其中使用頻率最高的四個(gè)詞依次為:“勤奮”,38校使用,所占比例為76%;“團(tuán)結(jié)”,26校使用,所占比例為52%;“創(chuàng)新”,21校使用,所占比例為42%;“文明”,20校使用,所占比例為40%。 (1)從指出問題的角度評論:________________________________________________________ (2)從提出建議的角度評論:________________________________________________________ 答案 (1)校訓(xùn)雷同,何談創(chuàng)新? (2)走出窠臼,創(chuàng)造個(gè)性。(意思對即可) 3.閱讀下面的材料,根據(jù)要求完成題目。 據(jù)媒體報(bào)道,重慶市第一中學(xué)、南開中學(xué)、巴蜀中學(xué)高一年級(jí)的學(xué)生推薦書目上,赫然出現(xiàn)了金庸武俠小說《天龍八部》的名字。該消息隨即引發(fā)熱議。 有家長表示:“想當(dāng)年,我們上學(xué)的時(shí)候,老師們可是將武俠小說視為禁書,我們都是偷偷摸摸地去看。一旦被發(fā)現(xiàn),不但書要被沒收,我們還要受到嚴(yán)厲的懲罰?!? 巴蜀中學(xué)老師介紹,基于“新課標(biāo)”的背景,為契合“整本書閱讀”的要求,學(xué)校決定在高一年級(jí)的推薦書目里特意加入了《吶喊》《古文觀止》及《天龍八部》。 (1)用一句話概括上述消息的主要內(nèi)容。(20字以內(nèi)) 答:________________________________________________________________________ (2)針對上述材料中3所學(xué)校的做法,寫一段評述性文字。(不少于80字) 答:________________________________________________________________________ 答案 (1)高中生推薦書目現(xiàn)《天龍八部》引熱議。 (2)(示例一)閱讀《天龍八部》對于青少年的成長不無裨益?!短忑埌瞬俊愤@類經(jīng)典武俠小說,是對傳統(tǒng)狹義名著的拓展,而推薦閱讀也是學(xué)校對于學(xué)生閱讀興趣的尊重?!短忑埌瞬俊窡o論是文學(xué)性還是思想性,特別是其中蘊(yùn)含的歷史知識(shí)、傳統(tǒng)文化,以及積極向上的價(jià)值觀都有可取之處。 (示例二)閱讀《天龍八部》需要教師引導(dǎo)。雖然閱讀《天龍八部》有助于拓展學(xué)生的閱讀視野,培養(yǎng)學(xué)生整體閱讀的能力,但該作品過分宣揚(yáng)江湖義氣、恩怨情仇,嚴(yán)重影響了學(xué)生的價(jià)值判斷和情感方式。而且該作品的歷史代入感太強(qiáng),若將小說情節(jié)當(dāng)成真實(shí)的歷史,則可能導(dǎo)致學(xué)生對歷史的誤解。 4.閱讀下面的文字,完成題目。 材料一 我曾在夏令營中見到一個(gè)中學(xué)生給大家發(fā)自己的名片,上面有她的各種頭銜和所獲榮譽(yù),如學(xué)生會(huì)副主席、報(bào)小記者、市三好學(xué)生、某大賽一等獎(jiǎng)等,她通過這種方式向大家介紹自己,令夏令營的營員們另眼相看,印象深刻。 材料二 在一所中學(xué)的高二年級(jí),筆者對四個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示,被卷入名片交換熱旋風(fēng)的人數(shù)比例是相當(dāng)高的,占30%以上;其中有一個(gè)班級(jí),全班共48名學(xué)生,居然有17名學(xué)生曾與同學(xué)交換過名片,占全班人數(shù)的35%以上。 (1)用一句話歸納上述消息的主要內(nèi)容。(不超過15個(gè)字) 答:________________________________________________________________________ (2)你對中學(xué)生使用名片有何看法?寫一段評論性文字。(不超過80個(gè)字) 答:________________________________________________________________________ 答案 (1)名片熱在中學(xué)生中悄然興起。(意思對即可) (2)(示例一)中學(xué)生使用名片為時(shí)尚早。中學(xué)生的交際范圍有限,所接觸的人多是自己熟悉的,無須通過名片介紹自己。另外,過早地使用名片,也會(huì)助長孩子的虛榮心,不利于中學(xué)生的健康成長。 (示例二)中學(xué)生使用名片無可非議,名片作為一種人與人之間交往的工具,能簡明而直接地向別人介紹自己。學(xué)生遲早要進(jìn)入社會(huì),應(yīng)學(xué)會(huì)運(yùn)用各種方式積極地表現(xiàn)自己,推薦自己。(觀點(diǎn)明確,能從兩個(gè)不同角度陳述理由且言之成理即可) 5.閱讀下面的文字,完成題目。 隨著互聯(lián)網(wǎng)、自媒體的全面普及,年輕人熱衷自我調(diào)侃、自我解嘲文化氛圍的形成,一些流行熱詞也在不斷地刷新詞庫。最近新鮮出爐的熱詞——“隱形貧困人口”。他們能買戴森吸塵器就不用掃帚了;吃完牛油果又要吃藜麥了;一百塊錢一張的面膜用起來也不心疼;一有健身沖動(dòng),就非得去辦張年卡……他們也被稱為新時(shí)代的“新窮人”。為什么給它加上了“新”字呢?因?yàn)樗麄儾⒉幌裨?jīng)我們口頭常說的那種吃了上頓沒下頓的窮人,他們往往成長在吃穿不愁的家庭,畢業(yè)于優(yōu)秀的大學(xué),從事著高等腦力工作,工資水平高于當(dāng)?shù)赝g人收入平均值,但是他們往往“手比心快”,在不做任何預(yù)算計(jì)劃的情況下,能毫不猶豫地掏出一萬塊錢買一臺(tái)iPhoneX。于是,每次到月底,他們的存款數(shù)字就會(huì)急劇降為負(fù)數(shù),此刻他們會(huì)進(jìn)入“冬眠”狀態(tài)。那是因?yàn)樗麄儼彦X花光了,正在眼淚巴巴地啃著饅頭,刷著iphone,盼望著老板早點(diǎn)發(fā)工資。 (1)請根據(jù)上述信息概括什么是“隱形貧困人口”。不超過25個(gè)字。 隱形貧困人口是__________________________________________________________________ (2)針對“隱形貧困人口”成為熱詞這一現(xiàn)象,寫一段評述性文字。不超過60個(gè)字。 答:_____________________________________________________________________________ 答案 (1)有較高收入?yún)s不進(jìn)行消費(fèi)規(guī)劃(日常消費(fèi)無節(jié)制)、開銷大于收入的人。 (2)可以表示否定:我認(rèn)為“隱形貧困人口”成為熱詞反映了一種不良的社會(huì)風(fēng)氣。這一現(xiàn)象是欲望與享受交織的產(chǎn)物,無節(jié)制的過度消費(fèi)是一種放縱。(或:大多數(shù)的過度消費(fèi)是對所謂名牌的盲目追求,從心理上尋求一種認(rèn)同感,同樣是心理不成熟的表現(xiàn)。) 也可以表示贊同:我認(rèn)為應(yīng)理解包容。這實(shí)質(zhì)是一種超前消費(fèi),也許與傳統(tǒng)的“節(jié)儉”相悖,但只是一種個(gè)人選擇,表現(xiàn)了人們對于高品質(zhì)生活的追求。(或:當(dāng)代年輕人在工作學(xué)習(xí)等方面面臨著諸多壓力,他們只是通過消費(fèi)的方式獎(jiǎng)勵(lì)自己或?qū)で鬁p壓,只要不損害他人無可厚非。) 對點(diǎn)精練二 其他題型壓縮 1.用一句話概括下面材料的主要內(nèi)容,不超過15個(gè)字。 在60多年“三起兩落”的沉浮變遷中,人工智能的發(fā)展既經(jīng)歷過“寒冬”,也經(jīng)歷過“暖春”。2017年7月國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,人工智能正式上升為國家戰(zhàn)略。在今年兩會(huì)的《政府工作報(bào)告》中,大數(shù)據(jù)、人工智能再次成為“高頻詞”。作為新一輪信息技術(shù)革命的重要發(fā)展方向,大數(shù)據(jù)、人工智能等擔(dān)負(fù)著助力傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重任。 相機(jī)可以根據(jù)人臉識(shí)別進(jìn)行美顏,手機(jī)因?yàn)檎Z音交互而不再冷冰冰,網(wǎng)購可以通過購買記錄進(jìn)行個(gè)性化推薦……21世紀(jì)的今天,人工智能越來越多地參與到人們的日常生活,準(zhǔn)備迎接它的黃金時(shí)代。在成都召開的中國留學(xué)人員聯(lián)誼會(huì)首屆數(shù)字經(jīng)濟(jì)與人工智能大會(huì)上,微軟(中國)有限公司首席技術(shù)官黎江向大家介紹了“高IQ”的微軟小娜和“高EQ”的微軟小冰。這兩款智能機(jī)器人,前者側(cè)重于通過語音交互解決用戶的實(shí)際問題,而后者已經(jīng)能夠理解人的想法和情緒?!拔④浶”鶗?huì)寫詩,也會(huì)作曲,還能主持電視節(jié)目,”黎江說,“人工智能正在經(jīng)歷由點(diǎn)到面,最后走向整體的大變革?!? 答:________________________________________________________________________ 答案 (示例)人工智能迎來黃金時(shí)代。 2.用一句話概括下面這段說明性文字的內(nèi)容,不超過25個(gè)字。 緯度差異是影響物候的一個(gè)因素。凡是近海的地方,比同緯度的內(nèi)陸,冬天溫和,春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)春天的來臨比內(nèi)陸要遲若干天,如大連在北京以南約一度,但在大連,連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個(gè)星期。又如石家莊蘋果開花在四月中或谷雨節(jié),滄州要到立夏。兩地緯度相差無幾,但滄州靠海,春天便來得遲了。 答:________________________________________________________________________ 答案 (示例)緯度相同,近海地區(qū)比內(nèi)陸春天來得晚。 3.閱讀下面一段文字,概括其主要內(nèi)容,不超過20個(gè)字。 氣象條件及其變化不僅影響人的生理健康,對人的心理情緒的影響也非常明顯。有利的氣象條件使人情緒高漲、心情舒暢;不利的氣象條件使人情緒低落、懶惰無力,甚至導(dǎo)致心理及精神病態(tài)和行為異常。研究表明,高溫、高壓、陰雨以及一些異常天氣事件,都不利于人的心理健康。世衛(wèi)組織的一份資料表明,20世紀(jì)的厄爾尼諾現(xiàn)象使全球約10萬人患上抑郁癥,精神病發(fā)病率上升8%。究其原因,是該現(xiàn)象引起的全球范圍的氣候異常和天氣災(zāi)難超過部分人的心理承受能力,導(dǎo)致其出現(xiàn)坐臥不安、思維遲鈍等異常狀況。 答:________________________________________________________________________ 答案 (示例)異常天氣對人的精神狀況產(chǎn)生不利影響。 4.閱讀下面的材料,用概括性的語言寫出以“三百千千”為代表的中國傳統(tǒng)啟蒙讀物的突出優(yōu)點(diǎn),每條不超過10個(gè)字。 中國古代啟蒙讀物以俗稱“三百千千”的《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》《千家詩》最為著名,千百年來代代相傳、家喻戶曉,產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響。據(jù)說《三字經(jīng)》1145字,《百家姓》568字,《千字文》1000字,《千家詩》約9000字,去其重復(fù),當(dāng)有2000~3000字。如認(rèn)識(shí)了這兩三千字,自然已是掃盲的水平?!叭偾А辈⒎莾H用于識(shí)字,而是熔思想道德、歷史文化、天文地理、政治軍事、宗法姓氏、生活生產(chǎn)等廣泛的社會(huì)知識(shí)和生活常識(shí)為一爐,緊扣生活,全面實(shí)用。明代思想家呂坤曾說:“初入社學(xué),八歲以下者,先讀《三字經(jīng)》以習(xí)見聞,讀《百家姓》以便日用,讀《千字文》以明義理?!薄度纸?jīng)》三字一句,隔句有韻;《百家姓》《千字文》四字成句,都有韻腳,朗朗上口,容易背誦;《千家詩》更有韻腳平仄,誦讀之聲瑯瑯,抑揚(yáng)有致。我國古代啟蒙學(xué)教材書目將近兩千種,“三百千千”以其突出的優(yōu)點(diǎn),脫穎而出,成為我國村塾中使用率最高、影響最大、流行最廣的啟蒙讀物。 答:________________________________________________________________________ 答案?、僮稚俣?,利于識(shí)字。②內(nèi)容涵蓋廣,一材多用。③富有音韻美,適宜誦讀。 5.請從下面的材料中提取四個(gè)關(guān)鍵詞。 當(dāng)藥物作用于細(xì)菌時(shí),細(xì)菌會(huì)自衛(wèi)、防御、反擊,最后的結(jié)果就是對抗生素產(chǎn)生抵抗力,也就是產(chǎn)生了耐藥性。如果我們?yōu)E用抗生素,有那么一天,環(huán)境中存在的致病菌有可能都是耐藥的,人體感染的都是耐藥菌。 細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于我們新藥開發(fā)的速度,結(jié)果是人類將重新面臨很多感染性疾病的威脅。比如結(jié)核病是結(jié)核桿菌引起的傳染病,很多年前結(jié)核桿菌對抗生素很敏感,結(jié)核病控制得非常好,但是,現(xiàn)在耐藥的結(jié)核菌多了,致使結(jié)核病治療起來非常棘手。 答:________________________________________________________________________ 答案 濫用 抗生素 耐藥性(耐藥菌) 威脅 6.從下面一段文字中提取關(guān)鍵信息,給“5G”下定義。(不超過50個(gè)字) 5G是第五代移動(dòng)通信技術(shù)的簡稱,指的是移動(dòng)電話系統(tǒng)第五代,也是4G之后的延伸。這一新的通信技術(shù)名為NomadicLocalAreaWirelessAccess,簡稱NoLA。據(jù)悉,手機(jī)在利用該技術(shù)后,無線下載速度可以達(dá)到每秒3.6G,甚至更快,使用該技術(shù)下載一部DVD標(biāo)準(zhǔn)格式的電影只需要幾秒鐘的時(shí)間。按歐盟此前的計(jì)劃,5G將于2020年推出。對于這一時(shí)間,業(yè)界多數(shù)企業(yè)持相同的看法。屆時(shí)移動(dòng)寬帶用戶峰值速率將超過10Gbps,是當(dāng)前4G網(wǎng)絡(luò)速度的100倍。歐盟預(yù)計(jì)5G數(shù)據(jù)流量高峰將在2040年左右出現(xiàn)。 答:________________________________________________________________________ 答案 5G是繼4G后能使網(wǎng)速百倍增長并將于2020年由歐盟推出的第五代移動(dòng)通信技術(shù)的簡稱。 7.閱讀下面一則小故事,寫出從中悟出的人生哲理。 小雞問母雞:可否不下蛋,帶我出去玩???母雞道:不行,我要工作!小雞說:可你已經(jīng)下了這么多蛋了!母雞意味深長地對小雞說:一天一個(gè)蛋,菜刀靠邊站;一月不生蛋,高壓鍋里見。 答:________________________________________________________________________ 答案 (示例)你能存在,是因?yàn)槟隳軇?chuàng)造價(jià)值;你被淘汰了,是因?yàn)槟悴荒軇?chuàng)造價(jià)值。過去不能代表未來,所以你每天都要努力!- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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