七年級語文上冊《如果人類也有尾巴課件》ppt課件.ppt

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如果人類也有尾巴 語文版七年級上冊第五單元 坎斯 彼勒 教學設(shè)計 課文內(nèi)容 教材分析 設(shè)計理念 教學結(jié)構(gòu) 教材分析 如果人類也有尾巴 選自語文出版社七年級上冊第五單元 本文是一篇科幻作品 文中運用大膽的想象 合理的推導 層層展開 寫得很有趣味 同時讓人覺得作者說得很有道理 設(shè)計理念 倡導自主 合作 探究的學習方式 創(chuàng)設(shè)民主 和諧 寬松的學習氛圍 讓學生獲得知識 能力得到鍛煉 教學結(jié)構(gòu) 教學目標 教學重點 教學難點 教學方法 學習方法 教學過程 1 理解想象及其產(chǎn)生的依據(jù) 培養(yǎng)想象力 2 表達能力與探究能力的培養(yǎng) 3 樹立主動培養(yǎng)想象力的意識 形成正確的價值觀 理解每一步想象產(chǎn)生的依據(jù) 層層推進的邏輯關(guān)系 創(chuàng)設(shè)情景 啟發(fā) 引導 自主 合作 探究 導入激趣 整體感知 理清脈絡(luò) 開拓想象 拓展延伸 小結(jié) 發(fā)現(xiàn)規(guī)律 教學過程 人們在閑暇之余總是喜歡到動物園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 觀賞各種珍奇的動物 欣賞各種鳥獸的姿勢 鳴叫 皮毛等等 還有尾巴 被看的動物都有尾巴 為了安全 它們都被關(guān)在籠子里 而看動物的動物 人 則站在籠子外邊 這都是因為人類沒有尾巴 這難免使人想象 人類如果也有尾巴 如果小孩一生下來就有尾巴 人們就會非常驚奇 就會找出各種原因來解釋這一現(xiàn)象 稱其為返祖現(xiàn)象 因為人類的祖先是長著尾巴的 假如所有的人都長著一條尾巴 人們就會像自己的鼻子大頭朝下 一邊一只耳朵一樣司空見慣 習以為常 人的尾巴我想不會太長 也不會長毛 因為人類的進化已褪去了身上的毛 或許男人的尾巴要比女人的尾巴粗壯些 因為男人所有的肢體都比女人強健 課文內(nèi)容 尾巴也不會例外吧 女人的尾巴則更顯柔美 所有人的尾巴都會裹著一層厚厚的皮 如果把尾巴夾起來 走路 起居也許不太方便 所以人們都愿把尾巴露在外面 愛美是人的天性 人們就會像戴耳環(huán) 戴戒指 戴各種首飾一樣來裝點尾巴 年輕的女子會用各色絲線將尾巴打扮得更加美麗 小女孩也許會給自己的小尾巴扎一朵花或蝴蝶結(jié) 女人也會像涂口紅 涂指甲油那樣將尾巴涂成各種顏色 至于什么樣的顏色流行 自然會有報紙雜志予以介紹和指導 化妝品商店也會為尾巴設(shè)立專柜 男人則自然隨便些 只不過是涂一些防皺或防裂的油脂 到了冬天 皮包骨頭的尾巴顯然不會耐寒 于是人們做出了各種各樣的外罩將尾巴罩住以免凍壞 這些外罩自然很講究 也會有它的流行色 流行式樣 以上僅僅是外表 而尾巴的存在則使人們更容易表達一些內(nèi)在的東西 人們一旦做錯了事 最先垂下的自然是尾巴 表示贊同時也許會像狗一樣將尾巴翹起搖來搖去 人們選舉領(lǐng)導 甚至議員 總統(tǒng)的選舉 舉得不是手而是尾巴 這是很可能的事 人們初次見面時握得也許不是手而是尾巴 因為這樣可以減少病菌傳染的機會 當然人們得意的時候 尾巴自然會翹起來 害羞的時候尾巴也會像臉一樣變紅 人們在巴結(jié)對方時 則只需用尾巴輕輕的蹭對方既可 有尾巴受益最大的當然是年輕的戀人 他們不再需要緊緊地擁抱或常時間的接吻 而將尾巴拉在一起就可以了 因為尾巴的神經(jīng)末梢要比身體的其他部位發(fā)達的多 因為尾巴的神經(jīng)末梢發(fā)達 人們就可用尾巴感覺空氣的溫度 以便及時更換衣服以免感冒 利用它 人們在游 泳或洗浴時還可以較正確地估計水溫以免不測 當然尾巴上也會有許多穴位 針灸這些穴位也許能治療許多常見疾病 更有可能治療像艾滋病這樣的疑難病癥 那樣人們會更長壽 尾巴自然也會得病 醫(yī)院也會為它設(shè)立專門門診 我們工作時 尾巴會助一臂之力 木匠鋸木頭時會用尾巴將圓木夾住以免滾動 婦女也許會用尾巴將小孩緊緊卷住 騰出手來干其他的活 最引人入勝的奧林匹克比賽也會增加用尾巴較量的項目 比如用纏在一起的尾巴像拔河一樣 試圖把對方拉過來 體操也會因尾巴可以保持平衡而使動作更難 更精彩 人們之所以貧困 之所以壽命不長 之所以行動不便 之所以 都是因為人們沒有尾巴 有人說尾巴的消失是人類的進化 我則認為尾巴的消失是人類的退化 愿世上人人都有一條實用而健美的尾巴 大家好 我的名字叫小牛 別看我這么呆 我可有條機靈的尾巴 導入激趣 同學們 如果你是一頭小牛 試著夸耀一下你的尾巴吧 嗨 我是一只小狐貍 別看我穿這么厚 我的尾巴可有大作用呢 導入激趣 我是小小魚 我的尾巴不僅漂亮 而且 導入激趣 我是一只美麗的孔雀 我的尾巴可不一般 導入激趣 我是快樂的小燕子 我的尾巴很重要 導入激趣 導入激趣 我是一只聰明的小松鼠 我的尾巴可靈活了 科學小品 科學小品屬于科幻作品類 是普及科學小品文 它的特點是文筆輕松 短小精悍 生動深入活潑 通俗易懂 自讀課文 要求 圈出自認為應(yīng)該積累的字詞 讀完課文后講出自己從文中獲得的信息 整體感知 閑暇裹著癌癥針灸褪蹭神經(jīng)末梢 xi gu i tu c ng ji sh o 字詞積累 整體感知 整體感知 不會太長 不會長毛 男人的尾巴比女人的尾巴粗壯些 女人的尾巴會更柔美 尾巴外裹著一層薄薄的皮 尾巴都會露在外面 人類尾巴的形態(tài) 理清脈絡(luò) 這篇課文里作者先想象了哪些內(nèi)容 用首飾裝點 用各色絲線打扮 涂上各種顏色裝扮 用很講究的外罩罩住 人類對自己尾巴的裝飾和保護 理清脈絡(luò) 除了想象到尾巴的形態(tài) 作者進一步又作出了什么樣的想象呢 表情達意 保健 帶來操作之變 人類尾巴的功能與用途 理清脈絡(luò) 文章的作者就只想到了這些嗎 還有其它的嗎 外在 美麗 內(nèi)在 功用 理清脈絡(luò) 人類對自己尾巴的裝飾和保護 人類尾巴的形態(tài) 作者一步一步的想象 每一步想象之間有什么樣的關(guān)系呢 人類尾巴的功能和用途 每一次想象是怎樣引發(fā)出來的 人類有尾巴 人類尾巴的樣子 化裝品商店尾巴專柜和醫(yī)院尾巴專門門診 被看的動物都有尾巴 看動物的動物 人沒有尾巴 人類身體發(fā)膚的特點及男女體態(tài)的差異 尾巴與人類參加社會活動的聯(lián)系 尾巴的生理功能和工作之便 珍視自己的尾巴及社會的服務(wù)項目 想象新奇而合理 發(fā)現(xiàn)規(guī)律 由上面合理的想象 作者得出了一個什么結(jié)論 愿世上人人都有一條實用而健壯的尾巴 開拓想象 你愿意長出這樣的尾巴嗎 提示 愿意的同學 請以課文為依據(jù) 還可以設(shè)想尾巴的其他功能 不愿意的同學 去設(shè)想尾巴會給我們帶來什么麻煩 開拓想象 送給大家三句話 愿你們展開想象的翅膀 不怕做不到 就怕想不到 想象是創(chuàng)造的先導 是思維騰飛的翅膀 科學的每一項巨大成就 都是以大膽的想象為出發(fā)點的 讓想象開啟我們的智慧之門 讓想象豐富我們的生活 讓想象引領(lǐng)社會的發(fā)展 小結(jié) 以 假如 開頭說一段話 拓展延伸 同學們 我們來比比看看 誰的想象最豐富 最奇特 而又合乎情理 有誰愿意來試試