活動(dòng)名稱(chēng)：大班《認(rèn)識(shí)章魚(yú)》.doc

《活動(dòng)名稱(chēng)：大班《認(rèn)識(shí)章魚(yú)》.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《活動(dòng)名稱(chēng)：大班《認(rèn)識(shí)章魚(yú)》.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

活動(dòng)名稱(chēng)： 認(rèn)識(shí)章魚(yú) 活動(dòng)目標(biāo)： 1、 培養(yǎng)認(rèn)真觀察的習(xí)慣；積極思考探索的精神。 2、 了解章魚(yú)的自我保護(hù)方法。 3、 知道章魚(yú)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和作用。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、 4只活章魚(yú)、4只死章魚(yú)。 2、 4個(gè)魚(yú)缸、4個(gè)盤(pán)子、4把剪刀、4塊抹布。 3、 影視資料：章魚(yú) 4、 幼兒查閱相關(guān)的資料。 活動(dòng)形式：小組活動(dòng) 活動(dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒的興趣： 1、 小朋友，魚(yú)缸里有什么？ 2、 我們還叫它什么? 3、 知道學(xué)名：章魚(yú)。 二、觀察章魚(yú)的外部特點(diǎn)： 1、 請(qǐng)小朋友仔細(xì)的觀察章魚(yú)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？ 2、 幼兒觀察，老師引導(dǎo)： 3、 請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。 4、 小結(jié)： ① 章魚(yú)的身體摸起來(lái)有什么感覺(jué)？ ② 為什么軟軟的？ ③ 小結(jié)：章魚(yú)是軟體動(dòng)物。 ④ 章魚(yú)的身體滑，在水里游動(dòng)有什么好處？ ⑤ 章魚(yú)有幾只眼睛？ ⑥ 介紹觸腕： ⑦ 章魚(yú)有幾條觸腕？ ⑧ 觸腕上有什么？ ⑨ 吸盤(pán)是怎樣排列的？ ⑩ 吸盤(pán)有什么作用？ 三、知道章魚(yú)的自我保護(hù)方法，找到墨囊： 1、 章魚(yú)在遇到危險(xiǎn)時(shí)是怎樣保護(hù)自己的？ 2、 幼兒發(fā)言： 3、 小結(jié)：變色、斷腕、噴墨。 4、 墨囊在哪里？ 5、 打開(kāi)章魚(yú)的身體找一找： 6、 幼兒操作，老師引導(dǎo)： 7、 小結(jié) 四、觀看章魚(yú)的錄像： 1、 幼兒觀看： 2、 提問(wèn)： ① 章魚(yú)的嘴在哪里？ ② 章魚(yú)是怎樣游水的？ ③ 章魚(yú)在遇到危險(xiǎn)時(shí)，皮膚會(huì)有什么變化？ ④ 章魚(yú)媽媽是怎樣照顧章魚(yú)寶寶的？ 五、提出新的問(wèn)題，進(jìn)一步探索： 1、 你還想了解章魚(yú)的那些知識(shí)？ 2、 幼兒發(fā)言： 3、 小結(jié)：請(qǐng)小朋友自己想辦法找到答案，來(lái)與大家分享。 活動(dòng)反思： 1、 此活動(dòng)要有目的的引導(dǎo)幼兒運(yùn)用視覺(jué)、觸覺(jué)去觀察、感知章魚(yú)的外形特征和特點(diǎn)，在幼兒仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上，給幼兒充分表達(dá)自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，說(shuō)出自己觀察到的、感受到的。 2、 活動(dòng)前讓幼兒搜集相關(guān)的資料是必要的，幼兒既掌握學(xué)習(xí)的方法，又能帶著思考、問(wèn)題有目的的去觀察。而讓幼兒在活動(dòng)后提出新的問(wèn)題，又引起了幼兒進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣、欲望。 3、 在活動(dòng)中應(yīng)注意既能把問(wèn)題拋出去讓幼兒自如的說(shuō)，又能巧妙地收回小結(jié)，要提高自己隨機(jī)抓住教育契機(jī)的能力。