小學(xué)美術(shù)7. 童話城堡 教學(xué)設(shè)計(jì) (2)教案
《小學(xué)美術(shù)7. 童話城堡 教學(xué)設(shè)計(jì) (2)教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《小學(xué)美術(shù)7. 童話城堡 教學(xué)設(shè)計(jì) (2)教案(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
7. 童話城堡 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)設(shè)計(jì)、表現(xiàn)城堡的繪畫(huà)創(chuàng)作活動(dòng),學(xué)生認(rèn)識(shí)到美術(shù)與生活的聯(lián)系, 2、城堡建筑的外形特點(diǎn)及與之相應(yīng)的各種各樣的基本形狀。 3、運(yùn)用基本形狀設(shè)計(jì)出城堡大體的形狀,并用不同的線條和漂亮的顏色畫(huà)出一座美麗的城堡。 2重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用基本形設(shè)計(jì)和表現(xiàn)城堡的過(guò)程。 教學(xué)難點(diǎn):表現(xiàn)出城堡特征及運(yùn)用好線條。 3教學(xué)過(guò)程 活動(dòng)1【導(dǎo)入】以欣賞白雪公主居住城堡動(dòng)畫(huà)片導(dǎo)入。 請(qǐng)同學(xué)們看一下畫(huà)中的人物是誰(shuí),住在什么地方?(白雪公主、城堡里) 今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)童話故事中的城堡。 活動(dòng)2【講授】探究性學(xué)習(xí) (一)欣賞大量不同童話故事中的城堡圖片。 我這里有很多不同童話故事中的城堡圖片,請(qǐng)同學(xué)們欣賞一下:《白雪公主》《美人魚(yú)》《阿拉丁》等。 問(wèn):你知道這是哪個(gè)童話故事中的城堡嗎?《阿拉丁》 (二)學(xué)習(xí)用基本形組合的方法表現(xiàn)城堡,找出圖片里組成城堡的基本形狀。 1、討論:這座城堡中有哪些形狀,分別在什么地方? (圓形、三角形、長(zhǎng)方形、供形,位于頂部、中間、最下。) 2、如果改變這些不同基本形的位置和方向,就可以組成新的城堡。 3、出示剪粘的城堡范畫(huà),觀察城堡中相同的基本形有什么不同? (大小、顏色、高矮、寬窄、長(zhǎng)短、位置、方向、前后關(guān)系的不同) (三)學(xué)習(xí)與生活實(shí)際相結(jié)合進(jìn)行聯(lián)想創(chuàng)作出形態(tài)各異的城堡。 剛才我們看到的是用基本形組合的方法畫(huà)城堡,你還能想出別的樣子的城嗎?讓我們一起來(lái)看看別的同學(xué)是怎樣想的吧? 松樹(shù)城堡: 有的同學(xué)看到了松樹(shù),就設(shè)計(jì)了一個(gè)松樹(shù)外形的城堡。 蝸牛城堡: 我們?cè)?jīng)畫(huà)過(guò)小蝸牛,于是這個(gè)同學(xué)就設(shè)計(jì)了一個(gè)蝸牛外形的城堡。 鉛筆城堡: 鉛筆是我們生活中的用具,這個(gè)同學(xué)看到長(zhǎng)短不同的鉛筆就設(shè)計(jì)了一個(gè)鉛筆城堡。 活動(dòng)3【活動(dòng)】示范 (四)教師示范: 看到同學(xué)們這么多好的想法,我也受到了啟發(fā),我想設(shè)計(jì)一個(gè)帽子城堡。 步驟: 1、畫(huà)帽子的外輪廓; 2、添加各種各樣的線條;(直線、曲線、折線、交叉線、虛線) 3、添加背景; 4、上色; 一個(gè)漂亮的帽子外形的太空城堡就畫(huà)好了。 出示范畫(huà)手指城堡; 看到同學(xué)們和老師設(shè)計(jì)的一幅幅漂亮的城堡,現(xiàn)在你有沒(méi)有什么新的想法呀?你想在什么地方設(shè)計(jì)什么樣的城堡?說(shuō)一說(shuō) 活動(dòng)4【作業(yè)】創(chuàng)作 三、學(xué)生作業(yè): 今天這節(jié)課的作業(yè)你用基本形組合的方法來(lái)畫(huà)城堡;還可以用結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行聯(lián)想創(chuàng)作的方法畫(huà)城堡。 活動(dòng)5【作業(yè)】作業(yè)展評(píng),拓展 評(píng)畫(huà):說(shuō)說(shuō),你是怎樣想的? 四、拓展 1、表現(xiàn)的形式、材料很多,同學(xué)們想一想我們還可以用什么形式和材料來(lái)表現(xiàn)?(學(xué)生發(fā)表看法) 學(xué)生回家自己試著做。 2、回家查閱生活中的典型建筑。 五、課堂小結(jié): 快下課了,說(shuō)說(shuō)你這節(jié)課的感受? 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了用基本形組合的方法和結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行聯(lián)想創(chuàng)作的方法,畫(huà)出了很多形態(tài)各異的漂亮城堡,希望同學(xué)能創(chuàng)作出更多更好的作品來(lái),美化我們的生活。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
5 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 小學(xué)美術(shù)
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-6761519.html