小學(xué)美術(shù)第7課 百變團(tuán)花 教學(xué)設(shè)計 (1)教案
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第7課 百變團(tuán)花 教學(xué)設(shè)計 1教學(xué)目標(biāo) 1.顯性內(nèi)容與目標(biāo): (1)了解團(tuán)花的基本特點。 (2)教師在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)制作團(tuán)花的過程中,有意識地培養(yǎng)學(xué)生感知、思考、探索及發(fā)散思維的能力以及提高學(xué)生動手能力。教師可引導(dǎo)學(xué)生對剪好的團(tuán)花進(jìn)行再創(chuàng)造,以更好、更有創(chuàng)意地美化我們的生活。 2.隱性內(nèi)容與目標(biāo): 通過欣賞及學(xué)習(xí)制作團(tuán)花的方法,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感以及對美術(shù)學(xué)習(xí)活動的興趣。 2學(xué)情分析 二年級的學(xué)生好奇心強(qiáng)、活潑好動,善于模仿。同時,他們對于簡單的事物有所掌握,同時對熟悉的知識有所感悟,具備表演的欲望。我們各科的老師可以在自己的課堂上讓學(xué)生表演簡單的動作,以講故事的方法加以想象,添加上簡單的圖案,使賦有內(nèi)容。也可以根據(jù)上課需要用不同的形式用感官來讓學(xué)生加深知識理解。 3重點難點 重點:團(tuán)花的特點及設(shè)計制作方法。 難點:紋樣的設(shè)計及鏤空的面積大小。 4教學(xué)過程 一、創(chuàng)設(shè)情景,感受剪紙藝術(shù)的魅力。 1、欣賞分析。 2、合作探究。(分組發(fā)已做好的四折法剪法的團(tuán)花。) 3、揭示課題:百變團(tuán)花 【設(shè)計意圖】提高學(xué)生感受美、鑒賞美的能力,培養(yǎng)崇尚美好、熱愛生活、尊重創(chuàng)造和熱愛祖國藝術(shù)品質(zhì)。 二、欣賞剪紙作品,認(rèn)知剪紙作品的圖案的特點。 1、介紹剪紙的有關(guān)知識。 團(tuán)花的歷史極為悠久,對稱原理在剪紙中的靈活運用,更使著古老的藝術(shù)充滿迷人的魅力。 2、欣賞剪紙作品:《對馬團(tuán)花》,《菊花團(tuán)花》感受團(tuán)花剪紙藝術(shù)的魅力。 3、欣賞剪紙作品:《喜上眉梢》,《連年有余》感受團(tuán)花剪紙賦予的美好寓意。 【設(shè)計意圖】通過欣賞剪紙作品,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活及表達(dá)美好寓意的愿望。 4、找團(tuán)花,團(tuán)花的特點:團(tuán)花是中心對稱圖形。 5、方法探究 ①:對邊、對角四折法。教師演示,學(xué)生練習(xí)。 ②:剪邊線 ③:剪花紋 ④:傳統(tǒng)紋樣 【設(shè)計意圖】教師在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)制作團(tuán)花的過程中,有意識的培養(yǎng)學(xué)生感知、思考、探索和發(fā)散思維的能力以及提高學(xué)生動手的能力。培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感以及對美術(shù)學(xué)習(xí)活動的興趣。 三、設(shè)計實踐 1、實踐內(nèi)容:每人剪幾朵大小、花紋、外形都有變化的團(tuán)花。 2、評選標(biāo)準(zhǔn):1)中心對稱外形完整 2)花紋好看又有新意 3、參考紋樣:請注意安全和衛(wèi)生 【設(shè)計意圖】實踐制作團(tuán)花的過程中,提高學(xué)生動手的能力。培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致,講衛(wèi)生的好習(xí)慣。 四、展示評價 展示:同學(xué)們你們看,我們的手多巧!一會兒功夫,我們就做出了這么多漂亮的藝術(shù)結(jié)晶。 1、講評自己作品,談?wù)勈斋@。2、評評你喜歡的作品,談?wù)劯惺堋? 五、課后拓展: 1、百變團(tuán)花怎樣百變:三折法、五折法、花紋。 2、團(tuán)花應(yīng)用 總結(jié):剪紙作品的內(nèi)容源于生活,鼓勵學(xué)生熱愛生活、發(fā)現(xiàn)生活中的美。 【設(shè)計意圖】讓學(xué)生了解剪紙藝術(shù)在日常生活中的作用。培養(yǎng)崇尚美好、熱愛生活、尊重創(chuàng)造和熱愛祖國藝術(shù)、尊重世界各國藝術(shù)品質(zhì)。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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