一年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第二單元 聽(tīng)誰(shuí)在唱歌課件 蘇少版.ppt

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誰(shuí)在唱歌啦啦啦 誰(shuí)在伴奏響叮當(dāng) 歌聲伴奏配合好 我們的表演真叫棒 三角形的三角鐵 敲起來(lái)聲音清脆動(dòng)聽(tīng) 用金屬棒敲擊 用小繩子把兩只小鈴串起來(lái) 相互敲擊發(fā)出聲音 由兩片木片組成 木片上有小繩子連起來(lái) 用木頭刻成魚(yú)頭的形狀 用小棍敲擊 在球里裝上沙子 搖晃有 沙沙 的聲音 用竹子或者木頭做成 中間細(xì) 兩頭粗 敲出的聲音不一樣 雙響筒 把鈴鐺串起來(lái) 能拿在手里發(fā)出聲響 鈴鼓 有鈴鐺的小鼓 邊搖邊敲 你聽(tīng) 什么敲響了 伴奏 返回主頁(yè)關(guān)閉 范唱 領(lǐng)唱與齊唱 袁善琦詞曲 伴奏 問(wèn) 你聽(tīng) 你聽(tīng) 什么敲響了 敲碰鈴 問(wèn) 你聽(tīng) 你聽(tīng) 什么敲響了 敲 答 丁丁丁 丁丁丁 碰鈴敲響了 齊 碰鈴敲響了 答 噠噠噠 噠噠噠 響板敲響了 齊 響板敲響了 袁善琦詞曲 你聽(tīng) 什么敲響了 簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換 返回主頁(yè)關(guān)閉 范唱 響板 伴奏 你聽(tīng) 什么敲響了 返回主頁(yè)關(guān)閉 簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換 范唱 你聽(tīng) 什么敲響了 伴奏 簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換 返回主頁(yè)關(guān)閉 范唱 三角鐵 伴奏 你聽(tīng) 什么敲響了 簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換 返回主頁(yè)關(guān)閉 范唱 丁丁丁XXX丁丁丁XXX 童聲齊唱 朱勝明詞龔耀年曲 伴奏 范唱 返回主頁(yè)關(guān)閉 歌譜 簡(jiǎn)譜 伴奏 范唱 返回主頁(yè)關(guān)閉 動(dòng)一動(dòng) 伴奏 范唱 圍成圓形小池塘 一起來(lái)學(xué)學(xué)做做唱唱吧 返回主頁(yè)關(guān)閉 讀一讀 伴奏 范唱 返回主頁(yè)關(guān)閉 長(zhǎng)著扁嘴巴 腳丫不分叉 走路左右擺 游泳是專(zhuān)家 兒歌 兒歌 兒歌念讀 小鴨gagaga 返回主頁(yè)關(guān)閉 小雞說(shuō)話(huà) 嘰嘰嘰jijiji 小鴨說(shuō)話(huà) 嘎嘎嘎gagaga 動(dòng)物說(shuō)話(huà) 伴奏 范唱 返回主頁(yè)關(guān)閉 小雞說(shuō)話(huà)嘰嘰嘰 小鴨說(shuō)話(huà)嘎嘎嘎 嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰 嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎 小雞說(shuō)話(huà)嘰嘰嘰 小鴨說(shuō)話(huà)嘎嘎嘎 嘰嘰嘰 嘎嘎嘎 馬成詞曲 簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換 動(dòng)物說(shuō)話(huà) 伴奏 范唱 簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換 返回主頁(yè)關(guān)閉 動(dòng)物說(shuō)話(huà) 小雞說(shuō)話(huà)嘰嘰嘰 小鴨說(shuō)話(huà)嘎嘎嘎 嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰 嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎 小雞說(shuō)話(huà)嘰嘰嘰 小鴨說(shuō)話(huà)嘎嘎嘎 嘰嘰嘰 嘎嘎嘎 馬成詞曲 伴奏 范唱 簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換 返回主頁(yè)關(guān)閉 動(dòng)物說(shuō)話(huà) 伴奏 范唱 簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換 返回主頁(yè)關(guān)閉 除了小雞和小鴨 其他的小動(dòng)物是怎么說(shuō)話(huà)的 小貓說(shuō)話(huà) 喵喵喵miaomiaomiao 小狗說(shuō)話(huà) 汪汪汪wangwangwang 動(dòng)物說(shuō)話(huà) 小雞說(shuō)話(huà)嘰嘰嘰 小鴨說(shuō)話(huà)嘎嘎嘎 嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰 嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎 小雞說(shuō)話(huà)嘰嘰嘰 小鴨說(shuō)話(huà)嘎嘎嘎 嘰嘰嘰 嘎嘎嘎 馬成詞曲 伴奏 范唱 簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換 返回主頁(yè)關(guān)閉 小貓說(shuō)話(huà)喵喵喵 范唱 伴奏 比賽方法 一 比賽形式 可以是全班接龍賽 也可以以小組的形式進(jìn)行表演 二 比賽規(guī)則 輪流唱出自己喜愛(ài)的 小動(dòng)物說(shuō)話(huà) 輪到誰(shuí)唱誰(shuí)就帶領(lǐng)全班小朋友一起表演 三 評(píng)比結(jié)果 看誰(shuí)演唱和表演得最好 或看哪一個(gè)小組表演的小動(dòng)物最多 動(dòng)物說(shuō)話(huà)比賽 返回主頁(yè)關(guān)閉 范唱 伴奏 你早 返回主頁(yè)關(guān)閉 簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換 范唱 伴奏 你早 返回主頁(yè)關(guān)閉 簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換 看圖譜讀歌詞 伴奏 返回主頁(yè)關(guān)閉 跟著老師唱一唱 比一比 找找它們有什么不同 跟著老師唱一唱 簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換 返回主頁(yè)關(guān)閉 跟著老師唱一唱 比一比 找找它們有什么不同 跟著老師唱一唱 簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換 返回主頁(yè)關(guān)閉 歌表演 小朋友先選擇一種角色進(jìn)行表演 最后一句齊唱并互相問(wèn)早 然后再交換角色表演 三遍 返回主頁(yè)關(guān)閉 把會(huì)唱歌的動(dòng)物 會(huì)唱歌的樂(lè)器和會(huì)唱歌的小朋友 集合 在一起 構(gòu)成一個(gè)小小的音樂(lè)世界 學(xué)習(xí)音樂(lè)要鍛煉自己聽(tīng)音樂(lè)的耳朵 本單元以 聽(tīng) 為主 通過(guò)聽(tīng)唱歌曲 你聽(tīng) 什么敲響了 嘎嘎小鴨子 動(dòng)物說(shuō)話(huà) 你早 和 成長(zhǎng)的足跡 等內(nèi)容 運(yùn)用人聲模擬 音色聽(tīng)辨 聲勢(shì)動(dòng)作 歌詞創(chuàng)編 節(jié)奏念讀 旋律模唱等不同的活動(dòng)方式 提高聽(tīng)辨和模仿聲音的能力 學(xué)習(xí)建議 返回主頁(yè)關(guān)閉 聽(tīng) 唱 動(dòng) 總 你聽(tīng) 什么敲響了 領(lǐng)唱與齊唱 歌詞通俗易懂 旋律簡(jiǎn)潔流暢 通過(guò)聽(tīng)辨不同打擊樂(lè)器的音色 進(jìn)一步了解 熟悉這些打擊樂(lè)器 獲得初步的音樂(lè)聽(tīng)辨能力 嘎嘎小鴨子 童聲齊唱 是一首童聲齊唱曲 認(rèn)真聆聽(tīng)歌曲 通過(guò)簡(jiǎn)單的律動(dòng)感受歌曲風(fēng)趣 活潑的情緒 知道歌曲的演唱形式 學(xué)習(xí)建議 返回主頁(yè)關(guān)閉 聽(tīng) 總 唱 動(dòng) 動(dòng)物說(shuō)話(huà) 這首歌富有兒童情趣 旋律歡快活潑 描寫(xiě)了小雞 小鴨 說(shuō)話(huà) 時(shí)憨態(tài)可掬的模樣 學(xué)習(xí)時(shí) 既可以用動(dòng)作加以表現(xiàn) 也可以嘗試創(chuàng)編歌詞 唱唱自己喜歡的 動(dòng)物說(shuō)話(huà) 你早 演唱時(shí)要用優(yōu)美 連貫的聲音歌唱 學(xué)習(xí)時(shí) 可以借助圖譜記憶歌詞 還可以通過(guò)歌表演和歌詞創(chuàng)編等音樂(lè)活動(dòng) 多樣化地表現(xiàn)歌曲 學(xué)習(xí)建議 返回主頁(yè)關(guān)閉 唱 總 動(dòng) 聽(tīng) 律動(dòng) 嘎嘎小鴨子 在熟悉歌曲 有節(jié)奏地誦讀歌詞的基礎(chǔ)上 邊聽(tīng)音樂(lè)邊做律動(dòng) 模仿小鴨子的動(dòng)作進(jìn)行恒拍行走 在每一句的末尾加上 嘎嘎 的叫聲進(jìn)行表演 成長(zhǎng)的足跡 有兩項(xiàng)活動(dòng) 一是在 你早 的音樂(lè)中有節(jié)奏地念讀歌詞 演唱歌曲 再加上簡(jiǎn)單的聲勢(shì)動(dòng)作 應(yīng)在動(dòng)作中表現(xiàn)出音樂(lè)的恒拍和二四拍的強(qiáng)弱和身體協(xié)調(diào)感 二是聽(tīng)辨樂(lè)器以及聲音的長(zhǎng)短 反應(yīng)要靈敏 準(zhǔn)確 學(xué)習(xí)建議 返回主頁(yè)關(guān)閉 動(dòng) 聽(tīng) 唱 總 作品介紹 動(dòng)物說(shuō)話(huà) 你聽(tīng) 什么敲響了 你早 嘎嘎小鴨子 返回主頁(yè)關(guān)閉 你聽(tīng) 什么敲響了 是一首培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)聆聽(tīng) 分辨音色的啟智性問(wèn)答歌 歌詞通俗易懂 旋律簡(jiǎn)潔流暢 以問(wèn)答的演唱方式啟發(fā)孩子模擬 聽(tīng)辨 認(rèn)識(shí)各種打擊樂(lè)器及其音色 既培養(yǎng)了聆聽(tīng)習(xí)慣 又達(dá)到了認(rèn)知目的 作品介紹 返回目錄 返回主頁(yè)關(guān)閉 作品介紹 嘎嘎小鴨子 是一首童聲齊唱歌曲 深受小朋友喜愛(ài) 歌曲生動(dòng)形象地描繪了小鴨子搖搖擺擺 活潑可愛(ài)的形態(tài) 富有童趣 旋律主要由主 屬分解和弦構(gòu)成 句末襯詞 嘎嘎 增加了表演的趣味和句逗感 返回目錄 返回主頁(yè)關(guān)閉 動(dòng)物說(shuō)話(huà) 這首歌用象聲的手法模擬小雞 小鴨 說(shuō)話(huà) 的聲音和憨態(tài)可掬的模樣 旋律歡快活潑 間奏處給小朋友們留下了表現(xiàn)小動(dòng)物姿態(tài)的空間 很適合進(jìn)行模仿性的歌詞創(chuàng)編 作品介紹 返回目錄 返回主頁(yè)關(guān)閉 你早 是一首歡快活潑略帶抒情的兒童歌曲 詞曲結(jié)合緊密 旋律平穩(wěn)流暢 生動(dòng)形象 富有生活氣息 深切地表達(dá)人與人 人與動(dòng)物 人與自然間和睦相處的美好情境 方整的單段體結(jié)構(gòu) 第三句重復(fù)第一句 第二和第四句換頭同尾 曲調(diào)適合做唱名模唱練習(xí) 作品介紹 返回目錄 返回主頁(yè)關(guān)閉 相關(guān)資源 返回主頁(yè)關(guān)閉 歌曲 你早 Flash 返回目錄 返回主頁(yè)關(guān)閉 歌曲 你早 伴奏 Flash 返回目錄 返回主頁(yè)關(guān)閉 小小音樂(lè)家 返回目錄 返回主頁(yè)關(guān)閉 聽(tīng)聽(tīng)看看 聽(tīng) 農(nóng)場(chǎng)里的小動(dòng)物們正在用歌聲互相問(wèn)早呢 返回目錄 返回主頁(yè)關(guān)閉 音樂(lè)常識(shí) 返回主頁(yè)關(guān)閉 成長(zhǎng)的足跡 返回主頁(yè)關(guān)閉 成長(zhǎng)的足跡 合著 你早 的音樂(lè) 念一念 唱一唱 做一做 范唱 伴奏 返回目錄 返回主頁(yè)關(guān)閉 聽(tīng)一聽(tīng) 連一連 找出是哪件樂(lè)器在 唱歌 說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的聲音長(zhǎng) 誰(shuí)的聲音短 成長(zhǎng)的足跡 返回目錄 返回主頁(yè)關(guān)閉