九年級語文上冊 第七單元 7.28 馬說課件 語文版.ppt
《九年級語文上冊 第七單元 7.28 馬說課件 語文版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級語文上冊 第七單元 7.28 馬說課件 語文版.ppt（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
C 陳述語氣 感嘆語氣 反問語氣 推斷語氣 喂 現(xiàn)在寫作 飼 規(guī)律 方法 只是 辱沒 兩馬并駕 用 稱呼 吃一頓 吃完 尚且 況且 才能和美好 的特質(zhì) 見 通 現(xiàn) 表現(xiàn) 外見 表現(xiàn)出來 祗辱于奴隸人之手 駢死于槽櫪之間 不以千里稱也 食不飽 力不足 才美不外見 食馬者不知其 能千里而食也 其真無馬邪 其真不知 馬也 千里馬常有 而伯樂不常有 世有伯 樂 然后有千里馬 食馬者 千里馬 能識別人才的 封建統(tǒng)治者 封建 統(tǒng)治者不識人才 摧殘埋沒人才 這樣 有時 即使 馬鞭 只是辱沒在養(yǎng)馬的仆役手中 和 普通的馬 一起死在馬廄里 鞭打它不按照 驅(qū)使千里馬的 正確方法 懷才不遇 英雄無用武之地 平庸淺薄 愚妄無知 李白 長風(fēng)破浪會有時 直掛云帆濟(jì)滄海 范仲淹 先天下之憂而憂 后天下之樂而樂 這句話寫出了伯樂對千里馬的決定性作用 也寫出了千里馬對伯樂的依賴 暗含著沒有伯樂就沒有千里馬的意思 我認(rèn)為這是不確切的 現(xiàn)實(shí)社會中 人才不能被動地等著被人發(fā)現(xiàn) 而應(yīng)該抓住機(jī)遇展示自己的才能 為社會作出貢獻(xiàn) 黑馬 比喻實(shí)力難測的競爭者或出人意料的優(yōu)勝者 老馬識途 白駒過隙 老驥伏櫪 馬到成功 豬向伯樂行賄 得到 千里馬 的稱譽(yù)后得意忘形 提示 要加大對受賄 行賄者的懲處 名人須自重 紙終包不住火 言之有理即可 C 喂養(yǎng)它 不足以使它用盡自己的才能 現(xiàn)在的人都知道馮異是個名將 有人提醒光武帝提防馮異有謀反之心 馮異大敗敵軍后 諸將要分他的功勞 甲 文 埋沒 摧殘人才 乙 文 信任 保護(hù)人才下載提示(請認(rèn)真閱讀)
- 1.請仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報后獲取現(xiàn)金獎勵！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 九年級語文上冊 第七單元 7.28 馬說課件 語文版 九年級 語文 上冊 第七 單元 課件
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
鏈接地址：http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-7211300.html