九年級歷史下冊 第14課《冷戰(zhàn)中的對峙》課件 新人教版.ppt
《九年級歷史下冊 第14課《冷戰(zhàn)中的對峙》課件 新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級歷史下冊 第14課《冷戰(zhàn)中的對峙》課件 新人教版.ppt(27頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
德國的分裂 柏林墻 第七單元戰(zhàn)后世界格局的演變 第14課 冷戰(zhàn)中的對峙 冷戰(zhàn)政策 美國帶領(lǐng)西方資本主義國家 對蘇聯(lián)等社會主義國家采取除武裝進攻之外一切手段的敵對行動 一 冷戰(zhàn)政策 1 概念 思考 美國為什么要采取 冷戰(zhàn) 的方式而沒有采取直接軍事行動呢 戰(zhàn)后蘇聯(lián)實力狀況 戰(zhàn)后蘇聯(lián)控制東歐 半個德國 亞洲控制奪取了薩哈林島 庫頁島 和千島群島擁有陸軍為主體的軍隊300萬 400萬人 而美國是150萬人 1949年8月 蘇聯(lián)進行了首次核試驗 9月25日 正式宣布第一顆原子彈制造成功 1953年8月 蘇聯(lián)進行了世界上第一顆氫彈的試驗 蘇聯(lián)第一顆原子彈 蘇聯(lián)第一顆氫彈 思考 美國為什么要采取 冷戰(zhàn) 的方式而沒有采取直接軍事行動呢 二戰(zhàn)帶來了巨大創(chuàng)傷 人心厭戰(zhàn) 渴望和平 戰(zhàn)后蘇聯(lián)實力強大 美蘇雙方勢力相對平衡 丘吉爾在杜魯門陪同下前往富爾敦發(fā)表 和平砥柱 演說 鐵幕演說 從波羅的海的什切青到亞得里亞海的的里雅斯特 一條橫貫歐洲大陸的鐵幕已經(jīng)降落下來 即將開始的冷戰(zhàn)的信號 1947年3月12日 美國總統(tǒng)杜魯門在國會參眾兩院發(fā)表咨文并同時對全國廣播 他在這次演說中提出要遏制共產(chǎn)主義 要讓美國領(lǐng)導(dǎo) 自由世界 加緊干涉他國內(nèi)政 控制其他國家 這些綱領(lǐng)和政策后來被稱為 杜魯門主義 它的出臺標志著美蘇 冷戰(zhàn) 的開始 思考 馬歇爾計劃起到了什么作用 它的真正目的是什么 喬治 馬歇爾 蘇聯(lián) 波蘭 民德 羅馬尼亞 保加利亞 南斯拉夫 匈牙利 捷克斯洛伐克 聯(lián)邦德國 奧地利 瑞士 瑞典 芬蘭 法國 意大利 土耳其 西班牙 希臘 丹麥 英國 冰島 挪威 荷蘭 比利時 葡萄牙 愛爾蘭 阿爾巴尼亞 中立國 北約成員國 華約成員國 北約成員國還包括美國和加拿大 針對美國的冷戰(zhàn)政策 蘇聯(lián)采取了什么對策 軍事 成立華沙條約組織經(jīng)濟 成立經(jīng)互會 兩極格局由此形成 我們都是世界上最強大的國家 如果我們?yōu)楹推铰?lián)合起來 那么就不會有戰(zhàn)爭 那時 如果有某個瘋子想挑起戰(zhàn)爭 我們只要用手指嚇唬他一下 就足以使他平靜下來 赫魯曉夫這段材料表明了赫魯曉夫什么樣的戰(zhàn)略意圖 赫魯曉夫追求與美國平起平坐 共同主宰世界 實質(zhì)上也是一種霸權(quán)政策 50年代中期 60年代初 既有緩和又有緊張 優(yōu)勢在美國 古巴導(dǎo)彈危機 肯尼迪VS赫魯曉夫 60年代中期 70年代末 蘇攻美守 美發(fā)動越南戰(zhàn)爭 蘇聯(lián)出兵阿富汗 尼克松VS勃列日涅夫 80年代 美攻蘇守 美國同意有限緩和 蘇聯(lián)從阿富汗撤兵 里根VS戈爾巴喬夫 星球大戰(zhàn)計劃 激光發(fā)射器工作示意圖 兩極格局隨之結(jié)束 形成一超多強局面世界格局向多極化發(fā)展 東南亞國家聯(lián)盟 1 2009年蕪湖市中考 1945年5月8日 美國駐蘇參贊凱南說 人們在歡呼雀躍 他們以為戰(zhàn)爭結(jié)束了 而戰(zhàn)爭才剛剛開始 此處 剛剛開始 的 戰(zhàn)爭 是指 A 一戰(zhàn)B 二戰(zhàn)C 冷戰(zhàn)D 科索沃戰(zhàn)爭 鞏固練習 一 單選題 C 2 2009年四川省攀枝花市中考 二戰(zhàn)后 美國用經(jīng)濟手段控制西歐的霸權(quán)主義措施是 A 馬歇爾計劃 B 杜魯門主義C 鐵幕演說D 北大西洋公約組織的成立 3 2009隨州市中考 二戰(zhàn)后美蘇冷戰(zhàn)開始的標志是 A 杜魯門主義出臺B 丘吉爾 鐵幕演說 C 北大西洋公約組織建立D 華沙條約組織建立 A A 4 2009年蘇州市中考 第二次世界大戰(zhàn)后初期 對蘇聯(lián)等社會主義國家發(fā)動 冷戰(zhàn) 的美國總統(tǒng)是 A 羅斯福B 杜魯門C 肯尼迪D 尼克松 B 5 2009年江蘇連云港中考 二戰(zhàn)后初期 美國總統(tǒng)杜魯門指出 世界已分為 極權(quán)政體 和 自由國家 兩個敵對堡壘 杜魯門在這里把世界分成 兩個敵對堡壘 的標準是 A 國家社會制度的性質(zhì)B 社會經(jīng)濟發(fā)展水平C 在國際舞臺上的作用D 是否推行霸權(quán)政治 A 1 1947年 美國總統(tǒng) 杜魯門在國會發(fā)表的國情咨文里 宣稱美國有領(lǐng)導(dǎo) 自由世界 的使命 以 防止共產(chǎn)主義的滲入 同時大肆渲染希臘 土耳其受到 共產(chǎn)主義的嚴重威脅 要求國會拔款數(shù)億美元 給予 援助 請回答 材料分析題 1 材料中的 自由世界 指的是什么 資本主義世界 2 美國為什么能領(lǐng)導(dǎo) 自由世界 二戰(zhàn)后 美國的經(jīng)濟 軍事力量都居世界第一位 成為世界的霸主 3 為 防止共產(chǎn)主義滲入 美國采取了什么政策 4 在軍事上的措施是什么 冷戰(zhàn)政策 建立北大西洋公約組織 美蘇爭霸 不僅嚴重威脅世界的和平 給兩國帶來沉重負擔 進而也影響到世界的局勢 美蘇爭霸影響 謝謝指導(dǎo)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 冷戰(zhàn)中的對峙 九年級歷史下冊 第14課冷戰(zhàn)中的對峙課件 新人教版 九年級 歷史 下冊 14 冷戰(zhàn) 中的 對峙 課件 新人
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-7403897.html