《江畔獨(dú)步尋花》課件.ppt

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江畔獨(dú)步尋花唐杜甫 杜甫 712 770 字子美 漢族 唐朝河南鞏縣 今河南鞏義市 人 自號(hào)少陵野老 唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人 與李白合稱 李杜 為了與另兩位詩(shī)人李商隱與杜牧即 小李杜 區(qū)別 杜甫與李白又合稱 大李杜 杜甫也常被稱為 老杜 杜甫在中國(guó)古典詩(shī)歌中的影響非常深遠(yuǎn) 被后人稱為 詩(shī)圣 他的詩(shī)被稱為 詩(shī)史 作者介紹 后世稱其杜拾遺 杜工部 也稱他杜少陵 杜草堂 杜甫生活于唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史時(shí)期 杜甫出身在一個(gè)世代 奉儒守官 的家庭 家學(xué)淵博 早期作品主要表現(xiàn)理想抱負(fù)和所期望的人生道路 另一方面則表現(xiàn)他 致君堯舜上 再使風(fēng)俗淳 的政治理想 期間許多作品反映當(dāng)時(shí)的民生疾苦和政治動(dòng)亂 揭露統(tǒng)治者的丑惡行徑 從此踏上了憂國(guó)憂民的生活和創(chuàng)作道路 隨著唐玄宗后期政治越來(lái)越腐敗 他的生活也一天天地陷入貧困失望的境地 在顛沛流離的生活中 杜甫創(chuàng)作了 春望 北征 三吏 三別 等名作 759年杜甫棄官入川 雖然躲避了戰(zhàn)亂 生活相對(duì)安定 但仍然心系蒼生 胸懷國(guó)事 雖然杜甫是個(gè)現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人 但他也有狂放不羈的一面 從其名作 飲中八仙歌 不難看出杜甫的豪氣干云 5 761年 詩(shī)人杜甫在飽經(jīng)離亂之后 寓居四川成都 在西郊浣花溪畔建成草堂 暫時(shí)有了安身的處所 心情比較舒暢 春暖花開時(shí)節(jié) 他獨(dú)自在江畔散步賞花 寫下了 江畔獨(dú)步尋花 一組七首絕句 江畔獨(dú)步尋花 黃四娘家花滿蹊 千朵萬(wàn)朵壓枝低 留連戲蝶時(shí)時(shí)舞 自在嬌鶯恰恰啼 字詞解釋 獨(dú)步尋花 獨(dú)自一人一邊散步 一邊找花欣賞 黃四娘 杜甫住成都草堂時(shí)的鄰居 蹊 x 小路 留連 同 流連 即留戀 舍不得離去 該詩(shī)句用來(lái)形容在花叢中飛來(lái)飛去 戀戀不舍的樣子 時(shí)時(shí) 時(shí)常 自在 自由 無(wú)拘無(wú)束地 嬌 可愛的 恰恰 形容鳥叫聲音和諧動(dòng)聽 啼 某些鳥獸 叫聲 首句 黃四娘家花滿蹊 點(diǎn)明尋花的地點(diǎn)是在 黃四娘家 的小路上 蹊 是小路 花滿蹊 是說繁花將小路都蓋住了 連成片了 此句以人名入詩(shī) 生活情趣較濃 頗有民歌味 次句 千朵萬(wàn)朵壓枝低 千朵萬(wàn)朵 形容數(shù)量之多 壓枝低 中的 壓 和 低 兩個(gè)字用得十分貼切 生動(dòng) 形象地描繪了春花密密層層 又大又多 沉甸甸地把枝條都?jí)簭澚?第三句 流連戲蝶時(shí)時(shí)舞 流連 是形容蝴蝶飛來(lái)飛去舍不得離開的樣子 花枝上彩蝶蹁躚 因戀花而 流連 不去 暗示出花的芬芳鮮艷 花可愛 蝶的舞姿亦可愛 不免使漫步的人也 流連 起來(lái) 這句從側(cè)面寫出春花的鮮艷芬芳 其實(shí)詩(shī)人也被萬(wàn)紫千紅的春花所吸引而流連忘返 但他也許并未停步 而是繼續(xù)前行 因?yàn)轱L(fēng)光無(wú)限 美景尚多 第四句 自在嬌鶯恰恰啼 嬌 是形容鶯歌柔美圓潤(rùn) 恰恰啼 是說正當(dāng)詩(shī)人賞花時(shí) 正在賞心悅目之際 恰巧傳來(lái)一串黃鶯動(dòng)聽的歌聲 將沉醉花叢的詩(shī)人喚醒 只因?yàn)樵?shī)人內(nèi)心歡愉 所以想當(dāng)然地認(rèn)為黃鶯是特意為自己歌唱 這與上句說彩蝶留連春花一樣 都是移情于物的手法 由于詩(shī)人成功地運(yùn)用了這一手法 使物我交融 情景相生 這類題材 盛唐絕句中屢見不鮮 但象此詩(shī)這樣刻畫十分細(xì)微 色彩異常秾麗的 則不多見 杜甫在 花滿蹊 后 再加 千朵萬(wàn)朵 更添蝶舞鶯歌 景色就秾麗了 這種寫法 可謂前無(wú)古人 后無(wú)來(lái)者 這是一首別具情趣的寫景小詩(shī) 小路上花團(tuán)錦簇 長(zhǎng)滿花朵的枝條被壓得低垂下來(lái) 花瓣之上是流連忘返的彩蝶 它們圍繞著花枝翩翩起舞 從這里 我們嗅到了濃郁的花香 花旁的小路上 有清脆啼鳴的黃鶯 它們活潑自在的神態(tài) 給人一種輕松愉悅的感覺 詩(shī)人用 時(shí)時(shí) 恰恰 這些極富韻律的字眼 使得全幅明麗紛繁的畫面充滿了動(dòng)感 也使得詩(shī)歌有著更明快 更流利的節(jié)奏 全詩(shī)語(yǔ)言充滿了口語(yǔ)化色彩 讀起來(lái)令人感到非常親切 而詩(shī)人在春天所感受到的由衷的快樂躍然紙上 古詩(shī)賞析 古詩(shī)寫作背景 上元元年 760 杜甫卜居成都西郭草堂 在飽經(jīng)離亂之后 開始有了安身的處所 詩(shī)人為此感到欣慰 春暖花開的時(shí)節(jié) 他獨(dú)自沿江畔散步 情隨景生 一連成詩(shī)七首 此為組詩(shī)之六 首句點(diǎn)明尋花的地點(diǎn) 是在 黃四娘家 的小路上 此句以人名入詩(shī) 生活情趣較濃 頗有民歌味 次句 千朵萬(wàn)朵 是上句 滿 字的具體化 壓枝低 描繪繁花沉甸甸地把枝條都?jí)簭澚?景色宛如歷歷在目 壓 低 二字用得十分準(zhǔn)確 生動(dòng) 第三句寫花枝上彩蝶蹁躚 因戀花而 留連 不去 暗示出花的芬芳鮮妍 花可愛 蝶的舞姿亦可愛 不免使漫步的人也 留連 起來(lái) 但他也許并未停步 而是繼續(xù)前行 因?yàn)轱L(fēng)光無(wú)限 美景尚多 時(shí)時(shí) 則不是偶爾一見 有這二字 就把春意鬧的情趣渲染出來(lái) 正在賞心悅目之際 恰巧傳來(lái)一串黃鶯動(dòng)聽的歌聲 將沉醉花叢的詩(shī)人喚醒 這就是末句的意境 嬌 字寫出鶯聲輕軟的特點(diǎn) 自在 不僅是嬌鶯姿態(tài)的客觀寫照 也傳出它給人心理上的愉快輕松的感覺 詩(shī)在鶯歌 恰恰 聲中結(jié)束 饒有余韻 讀這首絕句 仿佛自己也走在千年前成都郊外那條通往 黃四娘家 的路上 和詩(shī)人一同享受那春光給予視聽的無(wú)窮美感 1 一 二句中的花滿蹊和壓枝低寫出了怎樣的一番景象 2 詩(shī)的三 四兩句意蘊(yùn)深刻 為歷代傳誦 請(qǐng)對(duì)這兩句詩(shī)所賞析 首句 黃四娘家花滿蹊 點(diǎn)明尋花的地點(diǎn)是在 黃四娘家 的小路上 蹊 是小路 花滿蹊 是說繁花將小路都蓋住了 連成片了 此句以人名入詩(shī) 生活情趣較濃 頗有民歌味 次句 千朵萬(wàn)朵壓枝低 千朵萬(wàn)朵 形容數(shù)量之多 壓枝低 中的 壓 和 低 兩個(gè)字用得十分貼切 生動(dòng) 形象地描繪了春花密密層層 又大又多 沉甸甸地把枝條都?jí)簭澚?第三句 留連戲蝶時(shí)時(shí)舞 留連 是形容蝴蝶飛來(lái)飛去舍不得離開的樣子 花枝上彩蝶蹁躚 因戀花而 留連 不去 暗示出花的芬芳鮮艷 花可愛 蝶的舞姿亦可愛 不免使漫步的人也 留連 起來(lái) 這句從側(cè)面寫出春花的鮮艷芬芳 其實(shí)詩(shī)人也被萬(wàn)紫千紅的春花所吸引而流連忘返 但他也許并未停步 而是繼續(xù)前行 因?yàn)轱L(fēng)光無(wú)限 美景尚多 第四句 自在嬌鶯恰恰啼 嬌 是形容鶯歌柔美圓潤(rùn) 恰恰啼 是說正當(dāng)詩(shī)人賞花時(shí) 正在賞心悅目之際 恰巧傳來(lái)一串黃鶯動(dòng)聽的歌聲 將沉醉花叢的詩(shī)人喚醒 只因?yàn)樵?shī)人內(nèi)心歡愉 所以想當(dāng)然地認(rèn)為黃鶯是特意為自己歌唱 這與上句說彩蝶留連春花一樣 都是移情于物的手法 由于詩(shī)人成功地運(yùn)用了這一手法 使物我交融 情景相生 這類題材 盛唐絕句中屢見不鮮 但象此詩(shī)這樣刻畫十分細(xì)微 色彩異常秾麗的 則不多見 杜甫在 花滿蹊 后 再加 千朵萬(wàn)朵 更添蝶舞鶯歌 景色就秾麗了 這種寫法 可謂前無(wú)古人 接上一頁(yè) 此詩(shī)寫的是賞景 這類題材 盛唐絕句中屢見不鮮 但象此詩(shī)這樣刻畫十分細(xì)微 色彩異常秾麗的 則不多見 如 故人家在桃花岸 直到門前溪水流 常建 三日尋李九莊 昨夜風(fēng)開露井桃 未央前殿月輪高 王昌齡 春宮怨 這些景都顯得 清麗 而杜甫在 花滿蹊 后 再加 千朵萬(wàn)朵 更添蝶舞鶯歌 景色就秾麗了 這種寫法 可謂前無(wú)古人 其次 盛唐人很講究詩(shī)句聲調(diào)的和諧 他們的絕句往往能被諸管弦 因而很講協(xié)律 杜甫的絕句不為歌唱而作 純屬誦詩(shī) 因而常常出現(xiàn)拗句 如此詩(shī) 千朵萬(wàn)朵壓枝低 句 按律第二字當(dāng)平而用仄 但這種 拗 決不是對(duì)音律的任意破壞 千朵萬(wàn)朵 的復(fù)疊 便具有一種口語(yǔ)美 而 千朵 的 朵 與上句相同位置的 四 字 雖同屬仄聲 但彼此有上 去聲之別 聲調(diào)上仍具有變化 詩(shī)人也并非不重視詩(shī)歌的音樂美 這表現(xiàn)在三 四兩句雙聲詞 象聲詞與疊字的運(yùn)用 留連 自在 均為雙聲詞 如貫珠相聯(lián) 音調(diào)宛囀 恰恰 為象聲詞 形容嬌鶯的叫聲 給人一種身臨其境的聽覺形象 時(shí)時(shí) 恰恰 為疊字 即使上下兩句形成對(duì)仗 又使語(yǔ)意更強(qiáng) 更生動(dòng) 更能表達(dá)詩(shī)人迷戀在花 蝶之中 忽又被鶯聲喚醒的剎那間的快意 這兩句除卻 舞 鶯 二字 均為舌齒音 這一連串舌齒音的運(yùn)用造成一種喁喁自語(yǔ)的語(yǔ)感 惟妙惟肖地狀出看花人為美景陶醉 驚喜不已的感受 聲音的效用極有助于心情的表達(dá) 在句法上 盛唐詩(shī)句多天然渾成 杜甫則與之異趣 比如 對(duì)結(jié) 后聯(lián)駢偶 乃初唐絕句格調(diào) 盛唐絕句已少見 因?yàn)檫@種結(jié)尾很難做到神完氣足 杜甫卻因難見巧 如此詩(shī)后聯(lián)既對(duì)仗工穩(wěn) 又饒有余韻 使人感到用得恰到好處 在賞心悅目之際 聽到鶯歌 恰恰 不是更使人陶然神往么 此外 這兩句按習(xí)慣文法應(yīng)作 戲蝶留連時(shí)時(shí)舞 嬌鶯自在恰恰啼 把 留連 自在 提到句首 既是出于音韻上的需要 同時(shí)又在語(yǔ)意上強(qiáng)調(diào)了它們 使含義更易為人體味出來(lái) 句法也顯得新穎多變 詠柳唐 賀知章 碧玉妝成一樹高 萬(wàn)條垂下綠絲絳 不知細(xì)葉誰(shuí)裁出 二月春風(fēng)似剪刀 春日南宋 朱熹 勝日尋芳泗水濱 無(wú)邊光景一時(shí)新 等閑識(shí)得東風(fēng)面 萬(wàn)紫千紅總是春 游園不值宋 葉紹翁應(yīng)憐屐齒印蒼苔 小扣柴扉久不開 春色滿園關(guān)不住 一枝紅杏出墻來(lái) 我們還學(xué)過詩(shī)人杜甫寫的哪些古詩(shī)呢 你能說出來(lái)嗎 絕句唐 杜甫 遲日江山麗 春風(fēng)花草香 泥融飛燕子 沙暖睡鴛鴦 江畔獨(dú)步尋花唐 杜甫 黃師塔前江水東 春光懶困倚微風(fēng) 桃花一簇開無(wú)主 可愛深紅愛淺紅 春夜喜雨唐 杜甫 好雨知時(shí)節(jié) 當(dāng)春乃發(fā)生 隨風(fēng)潛入夜 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲 野徑云俱黑 江船火獨(dú)明 曉看紅濕處 花重錦官城 拓展練習(xí) 你能把這首古詩(shī)改寫成一篇短文嗎 注意寫上時(shí)間 地點(diǎn) 人物 事情 問題 在 江畔獨(dú)步尋花 這首詩(shī)中的兩個(gè)對(duì)偶句 全詩(shī)運(yùn)用 結(jié)合 結(jié)合的手法1 在 江畔獨(dú)步尋花 這首詩(shī)中的兩個(gè)對(duì)偶句 2 全詩(shī)運(yùn)用 結(jié)合 結(jié)合的手法 通過選取繁花 粉蝶 黃鶯等典型形象 描寫了 的美好景象 抒發(fā)了詩(shī)人 之情 時(shí)時(shí)舞 恰恰蹄是怎樣的景象 黃四娘家花滿蹊 中為什么要把一個(gè)普通的花農(nóng)的姓名寫進(jìn)去 答案 1 對(duì)偶句 留連戲蝶時(shí)時(shí)舞 自在嬌鶯恰恰啼 2 運(yùn)用 動(dòng)靜 結(jié)合 視覺聽覺 結(jié)合的手法 通過選取繁花 粉蝶 黃鶯等典型形象 描寫了 春暖花開 花香鳥語(yǔ) 的美好景象 抒發(fā)了詩(shī)人 欣喜 之情 首句點(diǎn)明尋花的地點(diǎn) 是在 黃四娘家 的小路上 此句以人名入詩(shī) 生活情趣較濃 頗有民歌味 次句 千朵萬(wàn)朵 是上句 滿 字的具體化 壓枝低 描繪繁花沉甸甸地把枝條都?jí)簭澚?景色宛如歷歷在目 壓 低 二字用得十分準(zhǔn)確 生動(dòng) 第三句寫花枝上彩蝶蹁躚 因戀花而 留連 不去 暗示出花的芬芳鮮妍 花可愛 蝶的舞姿亦可愛 不免使漫步的人也 留連 起來(lái) 但他也許并未停步 而是繼續(xù)前行 因?yàn)轱L(fēng)光無(wú)限 美景尚多 時(shí)時(shí) 則不是偶爾一見 有這二字 就把春意鬧的情趣渲染出來(lái) 正在賞心悅目之際 恰巧傳來(lái)一串黃鶯動(dòng)聽的歌 聲 將沉醉花叢的詩(shī)人喚醒 這就是末句的意境 嬌 字寫出鶯聲輕軟的特點(diǎn) 自在 不僅是嬌鶯姿態(tài)的客觀寫照 也傳出它給人心理上的愉快輕松的感覺 詩(shī)在鶯歌 恰恰 聲中結(jié)束 饒有余韻 讀這首絕句 仿佛自己也走在千年前成都郊外那條通往 黃四娘家 的路上 和詩(shī)人一同享受那春光給予視聽的無(wú)窮美感 因?yàn)檫@只是一首普通的詩(shī) 作者當(dāng)時(shí)應(yīng)該也沒想太多 詩(shī)意 靈感一來(lái)就寫出這樣的詩(shī)了 正因?yàn)殡S意 詩(shī)才顯得真實(shí) 才會(huì)流傳下來(lái) 謝謝