2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期化學(xué)教材（魯教版）1.2 體驗(yàn)化學(xué)探究（ 第2課時）A卷.doc

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2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期化學(xué)教材（魯教版）1.2 體驗(yàn)化學(xué)探究（ 第2課時）A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共7題；共14分) 1. （2分）在物理和化學(xué)的學(xué)習(xí)中常用到一些科學(xué)研究方法，下列研究中主要科學(xué)方法相同的是（ ） （1）探究影響力的作用效果的因素 （2）用總電阻替代兩個串聯(lián)的電阻（3）研究光的傳播，引入“光線”的概念 （4）探究引起鐵生銹的因素． A . （1）與（3） B . （1）與（4） C . （2）與（4） D . （3）與（4） 2. （2分）現(xiàn)有一瓶標(biāo)簽脫落的無色溶液，要確定它是否為氯化鈉溶液。下列哪種方法能獲得滿意的結(jié)果（ ） A . 品嘗味道 B . 查閱資料 C . 實(shí)驗(yàn)探究 D . 組織討論 3. （2分）用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，混合物的質(zhì)量變化情況如圖所示。正確的分析是（ ） A . 反應(yīng)結(jié)束時能生成（a﹣b）g氧氣 B . P點(diǎn)處固體成分是氯酸鉀和氯化鉀 C . 在反應(yīng)過程中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷減小 D . 在0～t2時段，MnO2在混合物中的含量不斷增大 4. （2分）類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。現(xiàn)有以下類推結(jié)果，其中正確的是（ ） A . 酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) B . 氧化物中都含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物 C . 堿的溶液pH>7，則p H>7的溶液一定是堿的溶液 D . 點(diǎn)燃H2和O2的混合氣體可能發(fā)生爆炸，則點(diǎn)燃CH4與O2的混合氣體也可能爆炸 5. （2分）在實(shí)驗(yàn)的過程中多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)的主要原因是為了（ ） A . 得到較多的數(shù)據(jù) B . 避免偶然現(xiàn)象，使結(jié)果更真實(shí) C . 實(shí)驗(yàn)失敗后重新再做 D . 得出不同的結(jié)論 6. （2分）下列過程中只發(fā)生物理變化的是（ ） A . 從鋁土礦中提煉金屬鋁 B . 秸稈、雜草、糞便等在沼氣池中發(fā)酵 C . 二氧化碳?xì)怏w經(jīng)加壓、降溫得到干冰 D . 排放到空氣中的二氧化硫形成酸雨 7. （2分）化學(xué)是一門自然科學(xué)，學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要方法是（ ） A . 計算 B . 測量 C . 實(shí)驗(yàn) D . 推理 二、 科學(xué)探究題 (共4題；共27分) 8. （7分）高錳酸鉀是一種鹽，可溶于水，溶液顯紫紅色．教材上有一個“估算高錳酸根離子的大小”的實(shí)驗(yàn)，某同學(xué)按教材實(shí)驗(yàn)步驟操作如下： ①取一小粒高錳酸鉀晶體（實(shí)驗(yàn)室用的高錳酸鉀晶體粒徑為1～3mm），用毫米刻度尺測量并估算其體積為V mm3； ②將該高錳酸鉀晶體溶解在有10mL水的試管1中； ③從試管1中取出1mL溶液，將其加入有9mL水的試管2中（第一次稀釋）； ④從試管2中取出1mL溶液，將其加入有9mL水的試管3中； ⑤以上述方法繼續(xù)稀釋高錳酸鉀溶液，到剛看不出高錳酸鉀溶液的紫紅色為止時，共稀釋10次． 特別提示：已知在第9次稀釋時，還能看出溶液呈淡紫紅色．此時10mL溶液中有1 000個高錳酸根離子．該數(shù)據(jù)可作為本實(shí)驗(yàn)的估算比較標(biāo)準(zhǔn)．請回答以下問題： （1）在取1mL高錳酸鉀溶液時，若俯視量筒讀數(shù)，則所取溶液的體積．________（填“大于”“等于”或“小于”）1mL． （2）下列教材中的哪一個實(shí)驗(yàn)，與本實(shí)驗(yàn)方法相似 ． A . 驗(yàn)證植物光合作用產(chǎn)生氧氣 B . 測定空氣中氧氣的含量 C . 用pH試紙測定溶液的酸堿度 D . 探究物體所受浮力與排開水的關(guān)系 （3）要提高該實(shí)驗(yàn)估算的準(zhǔn)確度，下列哪兩種改進(jìn)方法一定正確 ． A . 在一支試管中加入蒸餾水作為無色標(biāo)準(zhǔn)，與稀釋后的溶液加以比對 B . 每次稀釋時都從試管中取2mL溶液，將其加入有18mL水的試管中 C . 將高錳酸鉀晶體放入盛有蒸餾水的量筒中，根據(jù)量筒中液面變化，測量其體積 D . 用托盤天平稱量一小粒高錳酸鉀晶體的質(zhì)量，根據(jù)其密度計算出體積 （4）按該同學(xué)實(shí)驗(yàn)方法估算高錳酸根離子的大小約是________（用式子表示） 9. （6分）某興趣小組話動中，同學(xué)們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究．探究過程中，大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問． 【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃，…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO3）． 【變流與討論】白煙對人體健康有害，該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn)． 【改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)． （1）請你幫助他們將下表補(bǔ)充完整． 現(xiàn)象 解釋 a試管中白磷燃燒，熱水中白磷沒有燃燒． b試管中紅磷沒有燃燒． b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因是①________；②________． （2）【反思與評價】 ①改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較，優(yōu)點(diǎn)是________． ②小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處，并設(shè)計了圖3裝置，其中氣球的作用是________． （3）【拓展與遷移】 實(shí)驗(yàn)小結(jié)時，小朱同學(xué)說：“待a試管冷卻后，如果將試管口緊貼水面（室溫下）．并取下橡皮塞，將看到液體進(jìn)入試管．”這一說法得到大家的一致認(rèn)同．小晶問：“如果不考慮橡皮塞占試管的容積，進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積會是多少呢？大家爭論后，出現(xiàn)兩種預(yù)測．甲：接近試管容積的 ；乙：不一定接近試管容積的 ． 你贊同的預(yù)測是________（填“甲”或“乙”），理由是________． 10. （5分）某同學(xué)欲從以下幾方面對二氧化碳進(jìn)行探究。請你參與探究并回答有關(guān)問題： （1）二氧化碳對生活和環(huán)境的影響。上圖說明了CO2與“溫室效應(yīng)”的關(guān)系。能產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”的氣體除CO2外，還有臭氧、甲烷、氟利昂等。 空氣中CO2的主要來源是________，自然界中的綠色植物可通過________作用消耗CO2。 （2）該同學(xué)設(shè)計了一套驗(yàn)證碳酸具有酸性而二氧化碳沒有酸性的實(shí)驗(yàn)。他首先用紫色石蕊試液浸泡濾紙，曬干后折成紙花，然后按下圖所示分別進(jìn)行： ①紫色石蕊紙花遇到醋酸溶液變紅色。 ②在C實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)加入水后，紫色石蕊紙花不變色，C實(shí)驗(yàn)的作用________。 ③在D實(shí)驗(yàn)中，紫色石蕊紙花變紅色，這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明________。 ④通過以上實(shí)驗(yàn)，尚未達(dá)到驗(yàn)證的目的，若要達(dá)到驗(yàn)證的目的，你的改進(jìn)方法是：________。 11. （9分）水是由氫、氧兩種元素組成的化合物。這一結(jié)論是科學(xué)家們在大量實(shí)險的基礎(chǔ)上得出的。 （1）實(shí)驗(yàn)室中常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)來制備氫氣。請從下列裝置中選擇并組裝一套制取干燥氫氣的裝置，符合題意的連接順序?yàn)開_______(用接口處字母填寫)。 （2）研究氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)是人們認(rèn)識水組成的開始。 ①氫氣在點(diǎn)燃前一定要________。 ②氫氣在空氣中燃燒時，若在火焰上方罩一冷而干燥的小燒杯，可觀察到的現(xiàn)象是________。在相同條件下，欲使1L氫氣完全燃燒，所需空氣至少約為________L。 （3）科學(xué)家們又用“電解法”證明了水的組成(裝置如圖所示，電極不與水及生成的氣體反應(yīng))。 電解時，水中需加入少量的NaOH，其作用是________。通電一段時間后，發(fā)現(xiàn)甲、乙兩量中筒收集的氣體體積比略小于1：2，其原因可能是________(寫出一條即可)。 （4）拉瓦錫還用另一實(shí)驗(yàn)證明了水的組成。 他讓水蒸氣通過一根燒紅的鐵質(zhì)槍管，結(jié)果得到了氧氣，同時槍管表面有黑色固體(磁鐵礦的主要成分)生成。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。 （5）用“氫氣還原氧化銅”實(shí)驗(yàn)也可以證明水的組成。 裝置A中的玻璃管和其中物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m1 ， 裝置B和其中物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m2 ， 據(jù)此可計算出水中O、H元素的質(zhì)量比為________(用含m1、m2的代數(shù)式表示)。實(shí)驗(yàn)時該比值往往略小于8：1，原因可能是________(寫出一條即可)。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 單選題 (共7題；共14分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 科學(xué)探究題 (共4題；共27分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 9-3、 10-1、 10-2、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、