《正確面對(duì)挫折》PPT課件.ppt

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第二課培養(yǎng)健康心理 第一節(jié)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活 1 正確面對(duì)挫折 1 職校生的特殊心理特點(diǎn)2 如何增強(qiáng)自我適應(yīng)的能力 知識(shí)回顧 知識(shí)目標(biāo) 正確認(rèn)識(shí)和分析困難與挫折 掌握積極的方法去應(yīng)對(duì)挫折 并且領(lǐng)悟到行動(dòng)是最終戰(zhàn)勝挫折的關(guān)鍵 能力目標(biāo) 能以平常心態(tài)對(duì)待挫折 并且能正確認(rèn)識(shí) 分析挫折的價(jià)值 能用適當(dāng)?shù)姆椒记蛇M(jìn)行積極的自我調(diào)適 提高戰(zhàn)勝挫折的能力 素質(zhì)目標(biāo) 能意識(shí)到人生都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨 挫折猶如向上攀登中的墊腳石 從而樹(shù)立戰(zhàn)勝挫折的信念 培養(yǎng)健康向上的心理品質(zhì) 正確面對(duì)挫折 你聽(tīng)過(guò)哪些勇于承受挫折的名人 偉人的故事 正確面對(duì)挫折 我知故事多 受小人陷害 正確的主張得不到楚王采納 反被流放 因此而創(chuàng)作了名篇 離騷 的是誰(shuí) 屈原 被學(xué)弟龐涓妒忌陷害 受到臏刑的迫害 他仍然以其 兵法 名揚(yáng)天下的是誰(shuí) 孫臏 猜猜他們是誰(shuí) 正確面對(duì)挫折 在慘遭宮刑之后 歷盡千辛萬(wàn)苦 編寫(xiě)成了 史家之絕唱 無(wú)韻之離騷 的 史記 的是誰(shuí) 司馬遷 1 他曾因?yàn)樽约旱莫q太人血統(tǒng)遭到他人的歧視和誤解 二戰(zhàn)期間納粹分子還對(duì)他進(jìn)行懸賞追殺 2 他提出了 相對(duì)論 并兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng) 愛(ài)因斯坦 正確面對(duì)挫折 正確面對(duì)挫折 遭遇困難 經(jīng)受挫折是生活中難以避免的事情 閉目深思 1 我遇到的至今印象深刻的一次挫折是 2 除此之外 生活中還會(huì)遇到哪些方面的困難和挫折 3 我受挫后的心情 表現(xiàn) 把這些問(wèn)題答案填寫(xiě)在 導(dǎo)學(xué)案 上 最后一項(xiàng)大家可以用顏色來(lái)表示 也可以畫(huà)一幅簡(jiǎn)單的畫(huà) 心路歷程 正確面對(duì)挫折 正確面對(duì)挫折 辯論見(jiàn)真知 請(qǐng)分成兩個(gè)陣營(yíng) 正 反 方分別闡述 積極意義 醒悟 吸取教訓(xùn) 完善自我 失望 失去信心 痛苦 砥礪意志 正確面對(duì)挫折 消極后果 法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō) 挫折對(duì)于天才是一塊墊腳石 對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富 對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵 這句名言給我們的啟示是 C 挫折一定孕育著成功 挫折是一把雙刃劍 挫折越多越好 挫折雖然有可能成為成長(zhǎng)和發(fā)展的障礙 也可以成為人生經(jīng)歷中的寶貴財(cái)富A B C D 正確面對(duì)挫折 當(dāng)堂檢測(cè) 無(wú)臂鋼琴師劉偉 視頻 正確面對(duì)挫折 案例鏈接 1 壓抑 消極的應(yīng)對(duì)方法 正確面對(duì)挫折 小紅的媽媽得了重病 需要一大筆錢治療 家里又沒(méi)有積蓄 前幾年爸爸下崗 至今沒(méi)有找到工作 只能靠做點(diǎn)小生意維持生計(jì) 她面臨著失學(xué)的可能 她看到班里的小麗家庭條件優(yōu)越 有時(shí)看到她再想想自己的事很難受 就打小麗出氣 小明的父母前幾天離婚了 小明在睡覺(jué)時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)過(guò)去一家人團(tuán)聚的情景 一覺(jué)醒來(lái)后 難以入睡 白天上課也無(wú)精打采 頭昏腦脹 小明寫(xiě)下遺書(shū) 如果你們離婚 我就不活了 2 攻擊 3 厭世 4 推卸責(zé)任 1 壓抑 消極的應(yīng)對(duì)方法 正確面對(duì)挫折 無(wú)臂鋼琴師劉偉 正確面對(duì)挫折 放大心胸 劉偉積極應(yīng)對(duì)挫折的辦法 向他人求助 找準(zhǔn)奮斗的目標(biāo) 正確面對(duì)挫折 七嘴八舌 找準(zhǔn)奮斗的目標(biāo) 再加把力 向他人求助 放大心胸 積極的應(yīng)對(duì)方法 智慧寶庫(kù) 正確面對(duì)挫折 轉(zhuǎn)移注意 合理宣泄 找準(zhǔn)奮斗的目標(biāo) 再加把力 轉(zhuǎn)移注意 向他人求助 放大心胸 合理宣泄 積極的應(yīng)對(duì)方法 智慧寶庫(kù) 正確面對(duì)挫折 1 上課時(shí) 我同桌總找機(jī)會(huì)和我說(shuō)話 有一次我就被老師點(diǎn)名批評(píng)了 又不是我主動(dòng)說(shuō)的 我很委屈 下次再上那位老師的課我都不愿上了 妙計(jì) 2 前些天我競(jìng)選校學(xué)生會(huì)干部 本來(lái)我覺(jué)得演講稿準(zhǔn)備得很充分 演講也很精彩 可就是沒(méi)選上 為此 我很郁悶 妙計(jì) 正確面對(duì)挫折 錦囊妙計(jì) 不同的挫折 應(yīng)付的方法各有不同 下面請(qǐng)同學(xué)們舉例說(shuō)說(shuō)自己所遇到的挫折并填寫(xiě)自己消除挫折感的方法 例如 當(dāng)我考試成績(jī)不理想的時(shí)候 我只要聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè) 散散步 唱唱歌 就可以把挫折應(yīng)付過(guò)去 當(dāng) 我 當(dāng) 我 當(dāng) 我 實(shí)踐提高 正確面對(duì)挫折 正確面對(duì)挫折 二 面對(duì)挫折應(yīng)采取的措施1 放大心胸2 再加把力3 善于找準(zhǔn)奮斗的目標(biāo)4 向他人求助合理宣泄5 轉(zhuǎn)移注意6 合理宣泄 一 正確認(rèn)識(shí)和分析困難與挫折1 消極后果2 積極意義 梳理回顧 人生路上甜苦和喜憂愿與你分擔(dān)所有難免曾經(jīng)跌倒和等候要勇敢的抬頭誰(shuí)愿常躲在避風(fēng)的港口寧有波濤洶涌的自由愿是你心中燈塔的守候在迷霧中讓你看透陽(yáng)光總在風(fēng)雨后烏云上有睛空珍惜所有的感動(dòng)每一份希望在你手中陽(yáng)光總在風(fēng)雨后請(qǐng)相信有彩虹風(fēng)風(fēng)雨雨都接受我一直會(huì)在你的左右 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后 挫折來(lái)了我不怕 我會(huì)積極面對(duì)它 總結(jié)自己平時(shí)生活中應(yīng)對(duì)挫折的方法 采訪一位你認(rèn)為較成功的人士 年齡最好在25歲以上 畢業(yè)于中等職業(yè)學(xué)校 請(qǐng)他 她 講一講自己在奮斗過(guò)程中 遇到了哪些困難和挫折 自己又是如何克服的 拓展作業(yè) 塞翁失馬 焉知非福 淮南子 人間訓(xùn) 福兮禍之所伏 禍兮福之所依 老子 道德經(jīng) 天將降大任于斯人也 必先苦其心志 勞其筋骨 餓其體膚 空乏其身 行拂亂其所為 所以動(dòng)心忍性 曾益其所不能 孟子 告子下 古人名訓(xùn) 謝謝