幼兒園活動設計《快樂的小鳥》中班健康教案.doc

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幼兒教學參考 幼兒園活動設計《快樂的小鳥》中班健康教案 幼兒園：_______ 教師：_______ 第 1 頁 共 3 頁 ［活動分析］ 小鳥飛的動作，中班幼兒都能利用雙臂的上下起伏表示出來，但在腳和腿的動作上卻不容易體現。本節(jié)活動主要通過幼兒兩人間的造型來引導幼兒用屈膝下蹲、平衡的動作表現小鳥，豐富幼兒的已有知識。通過讓幼兒自己設置游戲場景，充分調動幼兒參與游戲并于他人合作的興趣。 ［活動目標］ 1、讓幼兒感受集體生活的樂趣，從中體驗合作學習的快樂。 2、在活動中培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。 3、指導幼兒練習屈膝下蹲、平衡等動作。 ［活動準備］ 1、小鳥頭飾一個。 2、各種布置樹林用的材料（如：裝有沙子的飲料瓶、小樹枝等） 3、背景音樂 ［活動過程］ 一、開始部分 聽《健康歌》的音樂，作熱身運動。 二、中間部分 1、讓幼兒自選材料布置樹林。 2、幼兒在自造的樹林中學小鳥自由飛。 3、造型練習。 （1）鼓勵幼兒做各種鳥的動作，引導幼兒練習屈膝下蹲、平衡等動作。 （2）請兩名幼兒組和造型展示各大家看。 （3）幼兒自由結伴造型。 （4）指導幼兒利用屈膝下蹲或抬腿的動作來表現小鳥的動作，教師采用“拍照”引起幼兒造型的興趣。 4、幼兒游戲。 提醒幼兒音樂一停，要馬上和附近的伙伴兩人一組擺好造型準備照相，同時要保護好小樹。 5、幼兒再次種植樹木，增加游戲的難度。 樹林里的樹更茂盛了，小鳥們進去的時候一定要注意保護自己不要撞倒樹，否則身體會受傷，就不能參加游戲了。 三、結束部分 放松活動《雪人融化了》 3 / 3