物理：13.2《重力》同步測(cè)控優(yōu)化訓(xùn)練(人教版九年級(jí)).doc

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二、重力 5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前) 1.地面附近的物體由于地球吸引而受到的力叫_________，它的方向總是_________。利用這個(gè)性質(zhì)，建筑工人常用重垂線來(lái)檢查墻壁是否_________，還可用重垂線來(lái)檢查桌面或窗臺(tái)是否_________。 思路解析：物體由于受到地球的吸引而產(chǎn)生的力叫重力。任何物體的重力方向都是豎直向下的。建筑工人就是利用重力方向豎直向下的這個(gè)特點(diǎn)，做了重垂線，利用重垂線就能檢查墻壁是否豎直和檢查窗臺(tái)是否水平。 答案：重力　豎直向下　豎直　水平 2.物體受到的重力與物體的質(zhì)量有一定的關(guān)系，通常用公式__________________表示。其中G表示重力，m表示物體的質(zhì)量，g是比例常量，一般情況下認(rèn)為是不變的，通常取9.8 N/kg。 思路解析：重力的表達(dá)式是經(jīng)常要用到的，理解它是非常必要的。該公式表示的是物體受到的重力與它的質(zhì)量之間的關(guān)系。g是比例常量，它隨所處的緯度不同而有所不同，在赤道附近最小，在南北極附近最大。在要求不那么嚴(yán)格的情況下可以認(rèn)為是不變的。 答案：G=mg 3.關(guān)于比值9.8 N/kg所表示的物理意義是（　　） A.9.8 N等于1 kg B.9.8 kg等于1 N C.質(zhì)量是9.8 kg的物體受到的重力是1 N D.質(zhì)量是1 kg的物體受到的重力是9.8 N 思路解析：物體的重力大小跟物體的質(zhì)量成正比，它們之間存在著一定數(shù)量關(guān)系，質(zhì)量是1 kg的物體受到重力是9.8 N，根據(jù)這個(gè)比值可寫成公式G=mg，進(jìn)而求出重力與質(zhì)量的關(guān)系。故此題正確選項(xiàng)為D。常有些人不了解9.8 N的含義，以為1 kg=9.8 N，實(shí)際上g是重力G與質(zhì)量m的比值。就地球附近而言，它是一個(gè)常數(shù)值，絕不能把質(zhì)量與重力混為一談。 答案：D 10分鐘訓(xùn)練(強(qiáng)化類訓(xùn)練，可用于課中) 1.關(guān)于重力，下列說法中錯(cuò)誤的是（　　） A.重力是由于地球?qū)ξ矬w吸引而產(chǎn)生的 B.重力是物體本身的固有屬性 C.重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比 D.重力的方向總是豎直向下 思路解析：重力是物體由于地球的吸引而產(chǎn)生的，A項(xiàng)說法正確。重力并不是物體固有的屬性，B項(xiàng)說法不對(duì)。由公式G=mg可知重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比， C項(xiàng)說法正確。重力的方向總是豎直向下的，而不是垂直向下的，D項(xiàng)說法正確。 答案：B 2.靜止放在水平桌面上的書，受到的作用力有（　?。? A.重力、桌面對(duì)書的支持力 B.重力、書對(duì)桌面的壓力 C.桌面對(duì)書的支持力、書對(duì)桌面的壓力 D.重力、桌面對(duì)書的支持力，書對(duì)桌面的壓力 思路解析：書是靜止的，說明它受到的是平衡力。首先找到的是重力，能和重力相平衡的力只能是桌面對(duì)它的支持力。因?yàn)榱κ俏矬w與物體之間的相互作用，書與桌面接觸，書會(huì)給桌面以壓力，桌面也同時(shí)給書一支持力。A正確，BCD錯(cuò)。 答案：A 3.關(guān)于質(zhì)量和重力，以下說法正確的是（　?。? A.質(zhì)量與重力是一回事，質(zhì)量大的重力大 B.質(zhì)量與重力方向都是豎直向下的 C.在同一地點(diǎn)，質(zhì)量相同的物體重力一定相等 D.買米和背米時(shí)，人們只關(guān)心重力 思路解析：由質(zhì)量和重力的關(guān)系可知質(zhì)量是含物質(zhì)的多少，沒有方向；而重力是地球的引力，有方向。在地球的同一地點(diǎn)，質(zhì)量相同的物體重力是相同的。買米時(shí)人們關(guān)心的是質(zhì)量，即所含物質(zhì)的多少，而背米時(shí)關(guān)心的才是重力。 答案：C 4.重力的方向是_________，作用點(diǎn)在物體的_________上。 思路解析：重力也是力，力的三要素同樣適合它。通常情況下我們?nèi)≈亓Φ姆较驗(yàn)樨Q直向下，作用點(diǎn)在物體的重心上。 答案：豎直向下　重心 5.地面附近的物體都受重力，重力與質(zhì)量關(guān)系寫成公式_____________，它表示_________。其中取g=9.8 N/kg，它的物理意義是___________________________。 思路解析：重力與質(zhì)量的關(guān)系由G=mg式相聯(lián)系。它表示質(zhì)量為1 kg的物體受到的重力是9.8 N。 答案：G=mg　物體所受重力跟它的質(zhì)量成正比　質(zhì)量為1 kg的物體受到的重力是9.8 N 6.一個(gè)質(zhì)量為3 kg的鉛球，在地面上受到的重力是_________N，方向指向_________。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員向斜上方推出這個(gè)鉛球時(shí)，主要是_________的作用使鉛球不能做直線運(yùn)動(dòng)。 思路解析：由重力公式G=mg得重力大小為29.4 N，重力的方向豎直向下，當(dāng)向斜上方推出鉛球后，由于重力作用使鉛球不能做直線運(yùn)動(dòng)。 答案：29.4　豎直向下　重力 7.一個(gè)質(zhì)量為5 kg的物體在斜面上勻速下滑，試在圖13-2-1中畫出物體所受重力的圖示。 圖13-2-1 思路解析：（1）計(jì)算重力，G=mg=5 kg9.8 N/kg=49 N；（2）作出標(biāo)度，每標(biāo)度表示9.8 N；（3）作對(duì)角線，交點(diǎn)為重心，豎直向下方向畫出5個(gè)標(biāo)度長(zhǎng)；（4）在線段末端畫箭頭表示方向，并標(biāo)出G=49 N，結(jié)果如下圖所示。 答案：如上圖所示。 快樂時(shí)光 在醫(yī)院里，一位空難幸存者在接受媒體的采訪。 記者：你的飛機(jī)上一共坐了幾個(gè)人？ 幸存者：我是初次開直升機(jī)，除了我，上邊沒有再坐人。 記者：能談一下你初次飛行的經(jīng)歷嗎？ 幸存者：我升到500 m時(shí)，感覺一切正常，上邊和后邊各有一個(gè)風(fēng)扇在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)我升到800 m時(shí)，我感覺很冷，于是關(guān)掉了頭上的風(fēng)扇，接著，飛機(jī)就落下來(lái)了。 30分鐘訓(xùn)練(鞏固類訓(xùn)練，可用于課后) 1.(2010湖北黃岡)如圖13-2-2所示,下列各力中屬于引力性質(zhì)的力是（　?。? 圖13-2-2 A.運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的力 B.大象對(duì)蹺蹺板的力 C.推土機(jī)對(duì)泥土的力 D.月亮對(duì)地球的力 思路解析：運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的力是舉力；大象對(duì)蹺蹺板的力是壓力；推土機(jī)對(duì)泥土的作用力是推力；只有月亮對(duì)地球的作用力是吸引力。 答案：D 2.用天平和彈簧測(cè)力計(jì)分別在北京和廣州稱量同一物體，兩次的稱量結(jié)果是（　?。? A.天平及彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)都相同 B.天平及彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)都不相同 C.天平示數(shù)不相同，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同 D.天平示數(shù)相同，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不相同 思路解析：用天平稱量的是物體的質(zhì)量，用彈簧測(cè)力計(jì)稱量的是物的重力，由重力和質(zhì)量關(guān)系可知D正確。 答案：D 3.如果沒有重力，下列哪些現(xiàn)象不會(huì)出現(xiàn)（　?。? A.灰塵揚(yáng)起后不會(huì)落回地面 B.湯水能倒進(jìn)嘴里 C.人輕輕一跳就會(huì)跳得非常高 D.河水就不會(huì)流動(dòng)了 思路解析：假如沒有了重力，即地球的引力消失了，A、C、D現(xiàn)象都會(huì)出現(xiàn)。而湯水不能倒進(jìn)嘴里，所以ACD錯(cuò)，B對(duì)。 答案：B 4.不計(jì)空氣阻力，跳高運(yùn)動(dòng)員騰空后施力給他的物體的個(gè)數(shù)有（　?。? A.1個(gè)　　　　　　　　B.2個(gè)　　　　　　　C.3個(gè)　　　　　　　D.0 思路解析：跳高運(yùn)動(dòng)員騰空后不計(jì)空氣阻力只受一個(gè)力——重力，而不受地面對(duì)它向上的彈力，因?yàn)樗呀?jīng)離開了地面，所以A對(duì)。 答案：A 5.月球?qū)ξ矬w的吸引力約為地球的1/6，一個(gè)人在地球上能舉起200 kg的物體，那么到月球上他能舉起物體的質(zhì)量為（　?。? A.200 kg B.1 200 kg C.200/6 kg D.無(wú)法計(jì)算 思路解析：月球?qū)ξ矬w的吸引力為地球的1/6，說明要舉起同一物體，月球上的舉力只需地球上的1/6，要產(chǎn)生相同的力，則月球上的物體的質(zhì)量為地球上的6倍。本題重點(diǎn)考查物體所受的重力會(huì)隨位置的改變而改變。在同一地點(diǎn)，物體所受的重力跟物體的質(zhì)量成正比。 同一個(gè)人的舉力是相同的，在地球上此人能舉的物重G為 G=mg=200 kg9.8 N/kg=2009.8 N 在月球上人的舉力與在地球上相同 所以G′=m′g′=G 所以m′===1 200 kg。 答案：1 200 kg 6.圖13-2-3所示的重力示意圖中，正確的是（　?。? 圖13-2-3 思路解析：由于重力的方向是豎直向下，垂直于水平面而不是垂直于接觸面、斜面。重力的作用點(diǎn)在重心，圓球的重心在球心處，所以A正確。 答案：A 7.一個(gè)物體在月球上的重力為地球上的六分之一，有人在地球上的質(zhì)量是60 kg，到月球上他的重力為（　?。? A.60 N B.588 N C.98 N D.10 N 思路解析：質(zhì)量為60 kg的人在地球的重力為609.8 N=588 N。由于此人的質(zhì)量不變，所以人在月球上的重力為5881/6 N=98 N。 答案：C 8.質(zhì)量為1.2 t的重物，所受重力是______N，當(dāng)其被吊車加速向上吊起時(shí)，物體重力將______（填“變大”“不變”或“變小”，吊車吊升距離與地球半徑相比可忽略不計(jì)）。 思路解析：物體的質(zhì)量與重力的關(guān)系由公式G=mg決定。使用公式要注意統(tǒng)一單位，m=1.2 t=1.2103 kg， g=9.8 N/kg，則有G=mg=1.2103 kg9.8 N/kg=11 760 N。 答案：11 760　不變 9.一個(gè)質(zhì)量為40 kg的學(xué)生，在地面上時(shí)，對(duì)地球的吸引力大小約為________N。 思路解析：物體的質(zhì)量與重力的關(guān)系由公式G=mg決定。已知g=9.8 N/kg，m=40 kg 則有G=mg=40 kg9.8 N/kg =396 N。 答案：396 10.如圖13-2-4所示，質(zhì)量為10 kg的物體A靜止在斜面上，試畫出物體所受重力的圖示。 圖13-2-4 思路解析： 要作重力的圖示，必須知道重力的大小、方向、作用點(diǎn)，同時(shí)還要畫出標(biāo)度。 （1）重力的大?。篏=mg=10 kg9.8 N/kg=98 N。 （2）重力的方向：豎直向下（即垂直于水平地面向下）。 （3）重力的作用點(diǎn)：在物體A的幾何中心處。 答案：物體重力圖示如下。 11.圖13-2-5中虛線為拋出的瓶子在空中運(yùn)動(dòng)的軌跡，請(qǐng)?jiān)趫D中瓶子的位置作出它在下落階段所受重力的圖示（瓶子的質(zhì)量是0.5 kg）。 圖13-2-5 思路解析：由于重力的方向豎直向下，瓶子重力的圖示如圖所示。 G=mg=0.5 kg9.8 N/kg=4.9 N。 2.5 N