智慧樹創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法答案.doc
《智慧樹創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法答案.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《智慧樹創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法答案.doc(15頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1【單選題】(2分) 在使用頭腦風(fēng)暴法時(shí),在設(shè)想提出階段,以下哪些行為違反了延遲批判這一原則。( B ) A.質(zhì)疑 B.以上全部違反 C.支持 D.反對(duì) 2【單選題】(2分) 在王總主持的一次會(huì)議上,為解決一個(gè)問題,他建議大家提出各種各樣的想法,王總的這個(gè)建議體現(xiàn)了頭腦風(fēng)暴法的( D )的規(guī)則。 A.不做任何有關(guān)缺點(diǎn)的評(píng)價(jià) B.鼓勵(lì)巧妙地利用并改善他人的設(shè)想 C.追求設(shè)想的數(shù)量 D.歡迎各種離奇的假想 3【單選題】(2分) 頭腦風(fēng)暴法是由美國創(chuàng)造學(xué)家( A )于1939年首次提出、1953年正式發(fā)表的一種激發(fā)思維的方法。 A.奧斯本 B.托蘭斯 C.阿奇舒勒 D.克勞福德 4【單選題】(2分) 越多越好!——重?cái)?shù)量而非質(zhì)量,指的是頭腦風(fēng)暴法基本規(guī)則中的(D )。 A.鼓勵(lì)巧妙地利用并改善他人的設(shè)想 B.延遲判斷 C.歡迎各種離奇的假想 D.數(shù)量產(chǎn)生質(zhì)量 5【單選題】(2分) 關(guān)于頭腦風(fēng)暴法,說法不正確的是(C )。 A.頭腦風(fēng)暴法是一種創(chuàng)造性的思維方法 B.頭腦風(fēng)暴法既可以應(yīng)用于團(tuán)隊(duì),也可應(yīng)用于個(gè)人 C.在頭腦風(fēng)暴法中不切合實(shí)際的想法是堅(jiān)決不允許的 D.頭腦風(fēng)暴法是一種培養(yǎng)創(chuàng)造力的方法 1【單選題】(2分) 設(shè)問型創(chuàng)意思考方法中最為典型的方法是( C)。 A.5W2H法 B.和田十二法 C.奧斯本檢核表法 D.系統(tǒng)提問法 2【單選題】(2分) 亨利丁根將軸承的滾柱改成圓球,發(fā)明了滾珠軸承,這一形狀的改變,大大提高了軸承的使用壽命。這屬于奧斯本檢核表中的( D )方面。 A.能否變大 B.能否借用 C.能否縮小 D.能否改變 3【單選題】(2分) 在解決某一問題,改進(jìn)某一物品時(shí),能否先有一個(gè)約定的標(biāo)準(zhǔn),大家都能接受的規(guī)定,能使工作效率更高、更方便、更準(zhǔn)確。這是和田十二表法中的( D )。 A.反一反 B.搬一搬 C.改一改 D.定一定 4【單選題】(2分) 江南春在電梯即將封閉時(shí)看到電梯門口舒淇的海報(bào),聯(lián)想到電梯門口安電視,造就分眾傳媒,帶來億萬財(cái)富。這是和田十二表法中的( C )。 A.改一改 B.搬一搬 C.聯(lián)一聯(lián) D.定一定 5【多選題】 (2分) 下面哪幾項(xiàng)屬于奧斯本檢核表所包含的內(nèi)容( ABC)。 A.能否變大 B.能否顛倒 C.能否改變 D.能否重復(fù) 1【單選題】(2分) 通過插畫、圖形、圖表、表格、關(guān)鍵詞等把信息傳達(dá)出來,將我們的想法畫出來,幫助我們有效地分析和理解問題,尋求解決問題的方案,指的是( D )。 A.列舉法 B.六頂思考帽 C.奧斯本檢核表 D.思維導(dǎo)圖 2【單選題】(2分) 一幅合格的思維導(dǎo)圖不需要具備的特點(diǎn)是(C )。 A.具有個(gè)人風(fēng)格 B.清晰明白 C.文字繁多 D.突出重點(diǎn) 3【多選題】(2分) 思維導(dǎo)圖是通過帶順序標(biāo)號(hào)的樹狀的結(jié)構(gòu)來呈現(xiàn)一個(gè)思維過程,要想畫出一幅合格的思維導(dǎo)圖要避免( ACD )等誤區(qū)。 A.圖片過多 B.思路清晰 C.文字繁多 D.節(jié)點(diǎn)過多 4【單選題】(2分) 思維導(dǎo)圖繪制的第一步是( D)。 A.連線 B.增加顏色 C.關(guān)注關(guān)鍵詞 D.寫下中心主題 5【單選題】(2分) 思維導(dǎo)圖的理論原理是科學(xué)研究認(rèn)為人類的思維特征是呈(D )的,進(jìn)入大腦的每一條信息、每一種感覺、記憶或思想都可作為一個(gè)思維分支表現(xiàn)出來。 A.周期性 B.反復(fù)性 C.單一性 D.放射性 1【單選題】(2分) 列舉型創(chuàng)新方法是一種具體運(yùn)用(B )來克服思維定勢的創(chuàng)新方法。 A.批判思維 B.發(fā)散思維 C.組合創(chuàng)新 D.形象思維 2【單選題】(2分) 床和沙發(fā)組合成的沙發(fā)床、鏡子和柜子組合成的帶穿衣鏡的柜子、床和箱子組合成的床底可兼做儲(chǔ)物柜的組合床等,這些發(fā)明創(chuàng)造使用了(D )的方法。 A.屬性舉例法 B.缺點(diǎn)舉例法 C.希望點(diǎn)舉例法 D.成對(duì)舉例法 3【多選題】 (2分) 按照所列舉對(duì)象的不同,列舉法可以分為( ABCDE)。 A.綜合列舉法 B.希望點(diǎn)列舉法 C.缺點(diǎn)列舉法 D.屬性列舉法 E.成對(duì)列舉法 4【多選題】 (2分) 屬性列舉法主要從( ABCD)方面進(jìn)行。 A.形容詞屬性 B.名詞屬性 C.量詞屬性 D.動(dòng)詞屬性 5【多選題】 (2分) 列舉法的引申方法包括( ABCD )。 A.成對(duì)列舉法 B.希望點(diǎn)列舉法 C.綜合列舉法 D.缺點(diǎn)列舉法 1【單選題】(2分) (B )是以系統(tǒng)分析和綜合為基礎(chǔ),用集合理論對(duì)研究對(duì)象相關(guān)形態(tài)要素的分解排列和重新組合,得出所有可能的總體方案,最后通過評(píng)價(jià)進(jìn)行選擇。 A.分解法 B.形態(tài)分析法 C.信息交合法 D.主體附加法 2【單選題】(2分) ( B)就是將整個(gè)創(chuàng)造系統(tǒng)內(nèi)部的要素分解、重組和創(chuàng)造系統(tǒng)之間要素的組合,從而產(chǎn)生新的功能和最優(yōu)的結(jié)果的方法。 A.分解法 B.組合法 C.信息交合法 D.主體附加法 3【單選題】(2分) 以下( D)不屬于組合法的類型。 A.異類組合 B.元件組合 C.同類組合 D.強(qiáng)制組合 4【單選題】(2分) 美國戴維德等人把超聲波和靜電場方法結(jié)合,設(shè)計(jì)出一種硬水軟化裝置。屬于(A) A.元件組合 B.異類組合 C.方法組合 D.材料組合 5【單選題】(2分) 信息交合法具體實(shí)施步驟的第一步是(C )。 A.相交合 B.注標(biāo)點(diǎn) C.定中心 D.化標(biāo)線 1【單選題】(2分) 六頂思考帽法運(yùn)用的思維方式是(C)。 A.多面思維 B.立體思維 C.平行思維 D.平面思維 2【單選題】(2分) 在六頂思考帽法中,運(yùn)用( A )思考帽時(shí)人可以表現(xiàn)自己的情緒,還可以表達(dá)直覺、感受、預(yù)感等方面的看法。 A.紅色 B.白色 C.黃色 D.綠色 3【單選題】(2分) 在六頂思考帽法中,(B)思考帽代表思維過程的控制與組織,它可以控制其他思考帽的使用。 A.白色 B.藍(lán)色 C.紅色 D.綠色 4【單選題】(2分) 學(xué)校食堂的用餐價(jià)格上漲了20%,使用的是(B )色思考帽。 A.紅 B.白 C.黑 D.藍(lán) 5【單選題】(2分) 他英語講得真好,這非常有用。使用的是( B)色思考帽。 A.黑 B.黃 C.白 D.紅 1【單選題】(2分) 無論是從詞源的涵義、還是作為一種推理思維的方法、還是作為一種創(chuàng)新方法,類比始終強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是( D)。 A.事物分屬不同類 B.事物同屬一類 C.事物之間的差異性的比較 D.事物之間的相似性比較 2【單選題】(2分) 下列哪個(gè)是不屬于原型啟發(fā)法的特點(diǎn)(B )。 A.啟發(fā)物與發(fā)明物之間不一定有嚴(yán)格的相似關(guān)系 B.原型是有意識(shí)被尋找到的 C.原型啟發(fā)法中的原型是對(duì)創(chuàng)造起墊腳石作用的中介物 D.最終的發(fā)明物和啟發(fā)物之間可能有很大的差別 3【單選題】(2分) 芝加哥西爾斯大廈的結(jié)構(gòu)采用的是樹木細(xì)胞蜂窩狀的,其中運(yùn)用到的類比類型是(B )。 A.親身類比 B.直接類比 C.幻想類比 D.符號(hào)類比 4【單選題】(2分) 挖土機(jī)可以用模擬人體手臂的動(dòng)作來進(jìn)行設(shè)計(jì),它的主臂如同人的上下臂,可以左右上下彎曲,挖斗似人的手掌,可以插入土中,將土抓起。運(yùn)用的是( A)。 A.擬人類比 B.相似類比 C.聯(lián)想類比 D.直接類比 5【單選題】(2分) 萬物生長靠太陽,這是人人皆知的事情有農(nóng)藝家在對(duì)“陽光農(nóng)業(yè)”的思考中悟出了“月光農(nóng)業(yè)”的創(chuàng)意。運(yùn)用的是( B)。 A.相似類比 B.對(duì)稱類比 C.聯(lián)想類比 D.相關(guān)類比 1【單選題】(2分) (D )是指一個(gè)技術(shù)系統(tǒng)中的同一個(gè)參數(shù)的矛盾,也就是自相矛盾。 A.相對(duì)矛盾 B.技術(shù)矛盾 C.相關(guān)矛盾 D.物理矛盾 2【單選題】(2分) ( A)是指當(dāng)系統(tǒng)中的某一子系統(tǒng)(參數(shù))得到改善時(shí),可能導(dǎo)致另一子系統(tǒng)(參數(shù))發(fā)生惡化。 A.技術(shù)矛盾 B.物理矛盾 C.相對(duì)矛盾 D.相關(guān)矛盾 3【單選題】(2分) 根據(jù)TRIZ理論中關(guān)于專利登記的劃分,半導(dǎo)體的發(fā)現(xiàn)屬于(D )級(jí)別。 A.一(簡單的解) B.二(少量的改進(jìn)) C.三(根本性的改進(jìn)) D.四(全新的概念) 4【單選題】(2分) 電話子母機(jī)的發(fā)明運(yùn)用的使物理矛盾中的(A )原理。 A.整體與部分分離 B.時(shí)間分離 C.條件分離 D.空間分離 5【單選題】(2分) 根據(jù)TRIZ理論中關(guān)于專利登記的劃分,可折疊式自行車的發(fā)明屬于第(C )級(jí)別。 A.一(簡單的解) B.二(少量的改進(jìn)) C.三(根本性的改進(jìn)) D.四(全新的概念)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 智慧 創(chuàng)造性思維 創(chuàng)新 方法 答案
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-8458220.html