2019年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元 寫(xiě)作指導(dǎo) 語(yǔ)言要連貫課件 新人教版.ppt

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第四單元寫(xiě)作指導(dǎo) 語(yǔ)言要連貫 文章的語(yǔ)言要連貫就要注意句子的組合要遵循一定的語(yǔ)法規(guī)則和邏輯規(guī)律 句子之間的內(nèi)在關(guān)系要清楚 有機(jī)組織 連綴恰當(dāng) 具體的要求和做法是 一 保持所述話題一致作文中的每一句 每一段 都要統(tǒng)一于一個(gè)話題 圍繞著一個(gè)中心 語(yǔ)意才能順暢 話題往往就是主語(yǔ) 在表述中 最好不要輕易改變主語(yǔ) 否則語(yǔ)言的連貫感就會(huì)隨之減弱 二 表述角度要一致在說(shuō)明一個(gè)意思或描述一個(gè)對(duì)象時(shí) 總要有一個(gè)表述的角度 時(shí)間角度 空間角度 人稱(chēng)角度等 一個(gè)復(fù)句或意思聯(lián)系緊密的幾個(gè)句子 表述的角度應(yīng)前后一致 語(yǔ)言才能連貫 技巧指導(dǎo) 三 順序要合理寫(xiě)作時(shí) 要根據(jù)材料的特點(diǎn)以及表達(dá)的需要選擇一定的順序 做到言之有序 句段之間也要講究順序 如時(shí)間順序 空間順序 邏輯順序 邏輯順序即特殊到一般 由總到分 由重到輕 由主到次 由大到小 由因到果等 四 語(yǔ)境要和諧一致保持前后文 事 理相符 情景相宜 尤其寫(xiě)景狀物類(lèi)文章 要注意語(yǔ)境因素 分析景物 情調(diào) 寫(xiě)法等方面的特點(diǎn) 比如景物有遠(yuǎn)近 動(dòng)靜之分 色彩有明暗 濃淡之別 視角有高低 俯仰之異 都必須和諧一致 五 注意語(yǔ)言的銜接與呼應(yīng) 1 語(yǔ)音和諧 即語(yǔ)音方面要銜接呼應(yīng) 要考慮兩個(gè)因素 上下句字?jǐn)?shù)是否相同或大體相同 如果是并列關(guān)系的詞或短語(yǔ) 常將音節(jié)少的放在前面 音節(jié)多的放在后面 上下文是否押韻或平仄協(xié)調(diào) 一般原則是上下句平仄相對(duì) 尤其是句末一個(gè)字 2 詞語(yǔ)的銜接與呼應(yīng) 比如表明話題的詞句 提出大概念的詞句往往在前 代詞的指代對(duì)象一般要在上文出現(xiàn) 所以代詞指代句往往在后 上下句有時(shí)有首尾銜接語(yǔ) 用了頂真或近乎用了頂真 還要注意關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的前后呼應(yīng) 方位詞 數(shù)詞的位置等 3 語(yǔ)意的呼應(yīng) 某一內(nèi)容的表達(dá)方式會(huì)受到上下文某些語(yǔ)句意義的制約 如不注意 語(yǔ)言的連貫性將受到影響 4 句式的統(tǒng)一 無(wú)論是長(zhǎng)短句 整散句還是單復(fù)句 句式盡量統(tǒng)一 保持語(yǔ)脈貫通 語(yǔ)勢(shì)暢達(dá)以及表達(dá)方式的對(duì)應(yīng) 5 問(wèn)答的銜接與呼應(yīng) 在設(shè)問(wèn)句中 前句提出的問(wèn)題 后句便要作出回答 有的問(wèn)題一連提出兩個(gè) 便要兼顧兩個(gè)問(wèn)題作答 不能答非所問(wèn)或者一概肯 否 定 6 語(yǔ)段內(nèi)部的過(guò)渡 有的語(yǔ)段若出現(xiàn)話題的轉(zhuǎn)換 需在話題與話題之間加上適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡詞或句子 六 文章結(jié)構(gòu)安排的連貫性 1 精心安排線索 線索是連綴各個(gè)場(chǎng)面 材料的紐帶 它體現(xiàn)了各個(gè)場(chǎng)面 材料之間的內(nèi)在聯(lián)系 也能體現(xiàn)作者的思路 線索的類(lèi)型 一般有實(shí)物線 人物線 情感線 主題線等四種 當(dāng)你在構(gòu)思謀篇 選擇材料時(shí) 就要同時(shí)考慮怎樣安排一條貫穿材料的線索 并以之連綴各個(gè)場(chǎng)面 將情景與材料組合成有機(jī)的文章意境 2 巧妙設(shè)置場(chǎng)面 一篇文章重點(diǎn)寫(xiě)好幾個(gè)場(chǎng)面就行 但是這幾個(gè)場(chǎng)面如何剪輯組合 如何安排次序等 都要精心構(gòu)思設(shè)計(jì) 場(chǎng)面如能設(shè)在關(guān)鍵處 或動(dòng)情處 就能推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展 展現(xiàn)人物的思想性格 因此 場(chǎng)面設(shè)置的優(yōu)劣 直接關(guān)系到文章的成敗 3 形象描述材料 寫(xiě)景狀物 求其窮形盡相 刻畫(huà)人物 求其神情畢肖 描述故事 求其引人入勝 這景物 人物 故事 事實(shí) 名言 便構(gòu)成了形象生動(dòng)的背景材料 描繪背景材料可從多角度入筆 視覺(jué) 嗅覺(jué) 觸覺(jué) 聽(tīng)覺(jué) 味覺(jué) 或時(shí)間 空間 邏輯等 例文賞析 春節(jié) 爆竹聲中一歲除 春風(fēng)送暖入屠蘇 這句千古佳句無(wú)疑是對(duì)春節(jié)的最佳寫(xiě)照 春節(jié) 是農(nóng)歷的歲首 也是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日 這個(gè)節(jié)日在我國(guó)非常地盛大和隆重 俗稱(chēng) 過(guò)年 每逢過(guò)年的時(shí)候 家家戶戶都要將舊的春聯(lián)和福字撕下來(lái) 貼上新買(mǎi)的 這叫 除舊迎新 每年的除夕之夜 空氣里似乎都彌漫著春節(jié)帶來(lái)的歡樂(lè)與激情 這時(shí) 人們的手機(jī)一遍又一遍地響起 是電話 是短信 手機(jī)拜年的潮流在中華大地涌動(dòng) 一碟碟美味佳肴被端上了桌 一家人終于又團(tuán)聚在一起吃著年夜飯 聊著生活中的瑣碎小事 回憶起這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 話里都彌漫著幸福的味兒 吃過(guò)飯 一家人擠坐在沙發(fā)上 其樂(lè)融融地看著 春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì) 時(shí)不時(shí)被節(jié)目中幽默的語(yǔ)言給逗樂(lè)了 時(shí)不時(shí)被舞蹈演員的優(yōu)美舞姿所打動(dòng) 時(shí)不時(shí)為播放的節(jié)目講講自己的見(jiàn)解 一大清早醒來(lái) 相信你們一定會(huì)想 新的一年又開(kāi)始啦 我們要穿上新裝 為自己好好打扮一番 然后走街串戶 向左鄰右舍拜年 出門(mén)相見(jiàn)異口同聲地嚷嚷 恭喜 恭喜 同喜 同喜 壓歲錢(qián)裝滿了小錢(qián)包 心里都甜滋滋的 接著 便是走親訪友 美美地吃上幾頓 到了正月十五 這過(guò)年算是到了尾聲了 元宵之夜 月亮可真圓呀 像一個(gè)大玉盤(pán) 時(shí)而有幾片云朵飄過(guò) 仿佛是一位羞澀的姑娘用絲絹遮住了臉 影影綽綽 放煙花啦 全場(chǎng)一片歡騰 五光十色的煙花 將烏黑的天空裝扮得格外艷麗 最美的是 七彩蝴蝶 只聽(tīng)三聲響 七彩的 蝴蝶 沖向天空 各色交錯(cuò)在一起 就像一位位美麗的仙女在天空中撒落著花瓣 我迫不及待開(kāi)始放煙花 我拿著煙花棒上下左右不停地?fù)u晃著 有時(shí)搖成一條龍 蜿蜒浮動(dòng)著 有時(shí)搖成一個(gè)個(gè)美麗的花環(huán) 熠熠閃光 有時(shí)搖成飛流直下的瀑布 那飛沫激蕩四射 五光十色的煙花 泛著紅光的神采 這不是一幅美麗的圖畫(huà)嗎 歡聲辭舊歲 笑語(yǔ)迎新年 新的一年我們播種新的希望 新的一年我們承載新的夢(mèng)想 過(guò)大年真好 我愛(ài)我們的節(jié)日 春節(jié) 點(diǎn)評(píng) 文章線索明朗 主題突出 緊緊圍繞春節(jié)進(jìn)行描寫(xiě) 開(kāi)頭引用名句 頗有新意 點(diǎn)明描寫(xiě)的對(duì)象 直奔主題 讓人一目了然 然后以時(shí)間為線索 清楚地寫(xiě)出春節(jié)的概況 幾個(gè)典型又具有時(shí)代氣息的過(guò)春節(jié)的場(chǎng)面描述以及歡樂(lè) 熱鬧的氣氛描寫(xiě)為文章增色不少