浙教版科學九年級下學期第1章《演化的自然》綜合測試卷D卷.doc

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浙教版科學九年級下學期第1 章《演化的自然》綜合測試卷D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共20題；共40分) 1. （2分）太陽系原有九大行星，它們均繞著太陽旋轉，可將它們的軌道看做圓，已知地球的軌道半徑小于冥王星的軌道半徑。國際天文學大會重新對太陽系天體進行了嚴格的定義，把繞太陽運轉的天體分為行星、矮行星和太陽系小天體，這使得冥王星被降低為矮行星，太陽系則變?yōu)閾碛邪舜笮行?。關于冥王星的認識，下列說法正確的是（ ） A . 它繞太陽公轉的軌道平面可能不過太陽中心 B . 它繞太陽公轉的軌道平面一定過太陽中心 C . 它繞太陽公轉的方向與地球公轉方向不同 D . 它被降級為矮行星后，將不再繞太陽運轉 2. （2分）“種瓜得瓜，種豆得豆”，這句俗語說明自然界中普遍存在著（ ） A . 生殖現(xiàn)象 B . 遺傳現(xiàn)象 C . 進化現(xiàn)象 D . 變異現(xiàn)象 3. （2分）“日心說”宇宙體系學說在科學發(fā)展史上的作用主要是（ ） A . 認識到太陽是宇宙的中心 B . 肯定了“地心說”宇宙體系學說 C . 闡明了天體運行現(xiàn)象，為認識太陽系奠定了基礎 D . 開創(chuàng)了對天體的觀察研究 4. （2分）2013年6月11日17時38分，我國成功發(fā)射了神舟十號飛船．三位航天員會在太空中進行多項科學實驗，如將植物種子帶到太空，在空間輻射和微重力等因素的作用下產(chǎn)生變異，再返回地面選育新品種．下列關于太空育種的敘述中，正確的是（ ） A . 植物種子產(chǎn)生的變異都不能遺傳給后代 B . 植物種子產(chǎn)生的變異對人類都有害 C . 植物種子可能會產(chǎn)生能夠遺傳的變異 D . 植物種子產(chǎn)生的變異對人類都有益 5. （2分）枯葉蝶在進化過程中逐漸形成了體色隨環(huán)境變化的特點；飛行過程中身體呈鮮艷的黃色，便于吸引異性，降落后的體態(tài)和體色像一片枯葉，下列敘述錯誤的是（ ） A . 枯葉蝶體色隨環(huán)境而改變是一種性狀 B . 為了應對敵害，枯葉蝶產(chǎn)生了體色隨環(huán)境變化的定向變異 C . 在進化過程中，敵害對枯葉蝶的不同變異起到了選擇的作用 D . 在進化過程中，枯葉蝶也能產(chǎn)生不利于應對敵害的變異 6. （2分）下列敘述不符合達爾文自然選擇學說的是（ ） A . 生物一般都具有很強的生殖能力 B . 生物常常會為爭奪食物和生活空間而發(fā)生生存斗爭 C . 在生存斗爭中適者生存，不適者被淘汰 D . 動物在生存斗爭中，體型較大的一定獲勝 7. （2分）下列各項敘述中，錯誤的一項是（ ） A . 生物的變異是不定向的，生物的進化方向同樣是不定向的 B . 在自然界中，生物都有遺傳和變異的特性 C . 只有發(fā)生有利變異的個體才能在生存競爭中生存下來 D . 變異的存在為自然選擇提供了豐富的素材 8. （2分）有人認可“地球上的生命來自于外星球”的推測。他們的依據(jù)是（ ） A . 在隕石中發(fā)現(xiàn)了并非來自地球的有機物 B . 原始地球條件下不可能形成有機物 C . 米勒實驗為該推測提供了證據(jù) D . 在其它星球上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了原始生命 9. （2分）我國《婚姻法》禁止近親結婚，原因是（ ） A . 近親結婚后代必患遺傳病 B . 近親結婚后代身體抵抗力差，易得病 C . 近親血緣關系近，后代易得遺傳病 D . 近親結婚，不符合社會倫理道德 10. （2分）（2012義烏）濫用抗生素會導致病菌對抗生素的耐藥性增強?！俺壖毦钡某霈F(xiàn)，正是大自然對人類不合理行為的一種報復。以下有關說法錯誤的是（ ） A . “超級細菌”是指耐藥性很強的細菌 B . 從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看，“超級細菌”屬于分解者 C . 從傳染病的角度來看，“超級細菌”屬于傳染源 D . 抗生素的使用對細菌起到了定向選擇的作用 11. （2分）下列有關生命起源的說法錯誤的是（ ） A . 現(xiàn)在的地球環(huán)境已經(jīng)不具備產(chǎn)生原始生命的基本條件了 B . 根據(jù)原始地球環(huán)境推測，地球上最早的原始生命的生存可能不需要氧氣和營養(yǎng) C . 米勒實驗證明了在原始地球環(huán)境下，簡單的無機物可以形成簡單的有機物 D . 在生命起源的化學進化過程中，簡單有機物的形成不是在原始海洋中 12. （2分）2011年的諾貝爾物理學獎被授予三位天體物理學家，以表彰他們通過觀測遙遠的超新星而發(fā)現(xiàn)了宇宙在加速膨脹這一卓越成果．超新星的熱核爆炸代表了這顆恒星演化到了哪個階段？ A . 誕生期 B . 死亡期 C . 存在期 D . 任何時期都可能 13. （2分）生物體表現(xiàn)出隱性性狀時，則該性狀的基因組成是（ ） A . 兩個都是顯性基因 B . 一個為顯性基因，另一個為隱性基因 C . 兩個都是隱性基因 D . 以上均有可能 14. （2分）關于生命的起源，下列敘述正確的是（ ） ①生命起源于非生命的物質 ②生命起源于陸地 ③原始大氣的成分主要是水蒸氣.氨氣.沼氣等 ④現(xiàn)在地球上不可能再形成原始生命 A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④ 15. （2分）能在沙漠中生活的植物，一般根系特別發(fā)達，或葉片變?yōu)榇?，那些吸水、保水功能差的植物在沙漠中不能生存，達爾文對這一現(xiàn)象的解釋是（ ） A . 生物個體間存在著差異 B . 生物具有遺傳的特性 C . 生物的變異對生存是不利的 D . 適應環(huán)境的變異個體易生存 16. （2分）在我國喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)了大量古老的海洋生物化石，證明這里曾經(jīng)是（ ）。 A . 陸地 B . 海洋 C . 河流 D . 山脈 17. （2分）醫(yī)生在治療感染H7N9病毒的患者過程中，發(fā)現(xiàn)抗病毒藥物對一些重癥患者很難起作用，研究證明H7N9病毒已出現(xiàn)變異，下列對這一現(xiàn)象的解釋中正確的是（ ） A . 抗病毒藥物選擇使有耐藥變異的H7N9病毒留下來 B . H7N9病毒的耐藥性永遠都是有利的 C . 抗病毒藥物的質量越來越差 D . H7N9病毒的繁殖速度越來越快 18. （2分）如圖是一農(nóng)田長期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化的曲線。下列敘述不符合達爾文進化論觀點的是（ ） A . 農(nóng)藥的使用使害蟲產(chǎn)生變異 B . 害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對害蟲自然選擇的結果 C . 隨著農(nóng)藥的使用，害蟲群體的抗藥性逐漸增強 D . 從曲線變化可知，害蟲群體中原來就存在抗藥性個體 19. （2分）胰島素是治療糖尿病的良藥，現(xiàn)在科學家將控制胰島素合成的基因轉到能快速繁殖的大腸桿菌內，可獲的更多的胰島素，這種技術屬于（ ） A . 轉基因技術 B . 克隆技術 C . 發(fā)酵技術 20. （2分）關于生命的起源，下列敘述正確的是（ ） ①生命起源于非生命的物質 ②生命起源于陸地 ③原始大氣的成分主要是水蒸氣、氨氣、甲烷等 ④現(xiàn)在地球上不可能再形成原始生命． A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④ 二、 填空題 (共8題；共28分) 21. （5分）讀圖，回答下列問題： （1）圖①表示一塊________，從圖①到圖⑤說明太陽系是由________收縮形成的。 （2）圖②到圖④中，中心天體是________。 （3）圖⑤中八大行星繞中心天體的公轉方向________，它們的軌道平面大多接近于________。 22. （2分）生物進化論的奠基者是英國博物學家________，他提出了以自然選擇為基礎的生物進化論，并于1859年出版了震動當時的學術界的巨著——________。 23. （7分）根據(jù)題意，回答問題 （1）自然選擇學說指出：在自然界，各種生物普遍具有很強的________能力，能夠產(chǎn)生大量后代，而生物賴以生存的________和空間都是非常有限的。任何生物要生存下去，就得為此進行________斗爭。在這過程中，只有那些具有________變異的個體才容易生存下來，并將這些變異遺傳給下一代，而具有________變異的個體則被淘汰。 （2）達爾文認為，凡是生存下來的生物，都是與其生活環(huán)境________的，這種結果是通過長期的________造成的。 24. （2分）貓媽媽生了三只小貓，每只小貓都有著和媽媽一樣的藍眼睛，但它們的毛色各不相同。這說明生物既有________現(xiàn)象，又有________現(xiàn)象。 25. （3分）已知果蠅的體細胞有4對染色體，雄果蠅的性染色體為XY，雌果蠅的性染色體為XX，雄果蠅體細胞中的全部染色體可表示為3對+XY，雌果蠅體細胞中的全部染色體可表示為3對+XX．就性染色體來說，雄果蠅產(chǎn)生的精子有________種類型，雌果蠅產(chǎn)生的卵細胞有________種類型，卵細胞的全部染色體可表示為________。 26. （2分）可遺傳變異是由________引起的，不可遺傳變異是由________引起的。 27. （2分）2017年10月，袁隆平研發(fā)的“海水稻”畝產(chǎn)成功突破1149千克。“海水稻”屬超級雜交水稻，能在土壤濃度較大的鹽堿地上種植。 （1）海水稻的根細胞濃度較普通水稻大，這一性狀是由 ________控制的。 （2）現(xiàn)有的“海水稻”是由普通水稻和野生耐鹽水稻雜交產(chǎn)生?？茖W家猜測野生耐鹽水稻可能是由農(nóng)民遺失在野外的普通栽培稻種經(jīng)環(huán)境的________產(chǎn)生。 28. （5分）在核移植實驗中，灰鼠提供________，白鼠提供________，黑鼠提供________，小鼠的毛色是________，這說明：________。 三、 實驗探究題 (共2題；共11分) 29. （6分）右圖是米勒實驗的裝置圖，它模擬原始地球空氣的成分(主要是甲烷、氫氣、二氧化碳、水蒸氣、氨氣等)，并通過放電和照射紫外線的方式進行實驗，結果獲得了多種氨基酸，以此來說明在原始地球上小分子物質可以逐漸形成比較大的分子。根據(jù)圖回答下列問題。 （1）電極模擬的是原始地球上哪種因素所起的作用?________。 （2）將水煮沸以及混合氣體的目的是什么?________。 （3）確定上述裝置中所使用的3種能源形式。________。 （4）從實驗能收集到氨基酸混合物現(xiàn)象，你能得出什么結論?________。 （5）其他一些科學家用高溫和放射線進行同樣的實驗，它們替代了上述實驗裝置的哪一部分?________。 （6）科學家在彗星和隕石中發(fā)現(xiàn)了氨基酸。你又如何來評價米勒的這個實驗呢?________。 30. （5分）下表是某學習小組探究花生種子大小的變異所測得的數(shù)據(jù)。請回答： 花生種子 吉林品種(外觀紅色) 山東品種(外觀淡粉色) 長軸長度(mm) 隨機取樣 各30粒 14 14 15 15 13 11 19 19 18 18 18 21 11 13 13 15 14 14 16 15 17 19 16 19 15 14 13 13 15 14 15 17 17 18 16 19 11 14 12 15 10 11 21 22 16 18 20 17 13 13 14 13 13 13 14 20 16 14 15 16 （1）生物的變異有兩種類型：基因組成相同的山東品種花生種子的長軸長度有長有短，這是由________所引起的變異；吉林花生種子的長軸長度的平均值________(填“大于”或“小于”)山東花生種子，這是由________的差異所引起的變異。 （2）實驗用的30粒花生種子是通過隨機取樣獲得的。以下選項中符合“隨機取樣”的做法是（ ） A . 兩個品種的花生種子各發(fā)30粒 B . 各發(fā)給足夠數(shù)量的兩品種花生種子，最好都不少于50粒 C . 學生取花生種子時，不能用眼睛挑，按最長的一粒依次測量 D . 老師可從一袋花生種子中挑取50粒大的給學生測，獲取數(shù)據(jù) 四、 解答題 (共2題；共8分) 31. （4分）材料分析題：隨著夏天腳步的來臨，西瓜的銷售量越來越大。市場上的西瓜，有紅瓤的、黃瓤的；圓形的、橢圓形的……。請分析回答： （1）遺傳學上，西瓜的紅瓤與黃瓤、圓形與橢圓形被稱為________。 （2）現(xiàn)有兩株結紅瓤西瓜的植株，它們雜交后得到的子代中部分植株結黃瓤西瓜，由此可推斷________是顯性性狀。子代中，結黃瓤西瓜的植株占子代植株總數(shù)的理論比例為________，結紅瓤西瓜植株的基因組成為________（相關基因用R、r表示）。 32. （4分）某科學興趣小組根據(jù)美國天文學家哈勃的發(fā)現(xiàn)，采用橡皮筋建立星系運動模型探究星系運動的特點。實驗步驟如下： 步驟一：用紅墨水在淺色橡皮筋上依次點上等距離的三點A，B，C，如圖甲所示，使L1＝L2＝1厘米； 步驟二：拉住橡皮筋的兩頭向兩邊拉長，如圖乙所示，使L′1＝L′2＝2厘米； 步驟三：繼續(xù)拉長橡皮筋使L″1＝L″2＝3厘米…… （1）如果以A點為參照物，圖丙中s表示運動距離，t表示運動時間，那么射線________表示vC(C點的運動速度)。 （2）如果以A點表示我們居住的地球，B點和C點分別表示與地球相距較近和較遠的星系，那么可以得出什么定性結論?________ （3）星系離我們的距離與它的退行速度之間有怎樣的定量關系？________ （4）該實驗結果支持的宇宙起源理論是________。 第 14 頁 共 14 頁 參考答案 一、 選擇題 (共20題；共40分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 二、 填空題 (共8題；共28分) 21-1、 21-2、 21-3、 22-1、 23-1、 23-2、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 27-2、 28-1、 三、 實驗探究題 (共2題；共11分) 29-1、 29-2、 29-3、 29-4、 29-5、 29-6、 30-1、 30-2、 四、 解答題 (共2題；共8分) 31-1、 31-2、 32-1、 32-2、 32-3、 32-4、