（全國通用版）九年級化學上冊 第四單元 自然界的水 課題3 水的組成課堂導學課件 新人教版.ppt

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課題3水的組成 學習指導 學習指導一 電解水的實驗 自主預習 閱讀書本第80頁的有關內容 看老師做演示實驗 完成下列填空 1電解水時 電極上出現(xiàn) 與正極相連的試管中產生的氣體較 與負極相連的試管中產生的氣體較 與電源正極相連的玻璃管中產生的是氣 用的木條伸入其中 木條 與與電源負極相連的玻璃管中產生的是氫氣 用接近管口時 氣體能燃燒 產生色的火焰 正負極產生氣體的體積比約為 小組討論 教師點撥 跟蹤練習 1 根據(jù)電解水的實驗裝置圖完成下列問題 1 指出電源的正 負極 左邊為 右邊為 事先往水里加少量硫酸 目的是為了 2 左試管中產生的是氫氣 檢驗該氣體的方法是 右試管中產生的是 氧氣 檢驗該氣體的方法是 由以上實驗事實得出結論 說明水是由 組成的 2 電解水的文字表達式 3 電解水的結論 水在通電的條件下生成 水是由氫 兩種元素組成的 化學變化前后元素的種類 電解水是一個反應 4 下列敘述正確的是 A 水是由氫氣和氧氣組成的B 水分子是由氫單質和一個氧原子組成的C 水是由兩個氫元素和一個氧元素組成的D 水是由氫元素和氧元素組成的5 在電解水的實驗中 正確的實驗現(xiàn)象是 A 通電后 兩個電極上都有氣泡產生 過一段時間后 發(fā)現(xiàn)兩個玻璃管內氣體的體積比約為2 1B 負 正兩極分別有氫氣和氧氣 而且體積比約為2 1C 水是由氫 氧兩元種素組成的D 水發(fā)生分解反應 在插入正極的玻璃管內產生的是氫氣6 小蘭已經(jīng)知道 電解水時生成氫氣和氧氣的體積比為2 1 但實驗所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于2 1 針對這一發(fā)現(xiàn) 你認為下列做法不可取的是 A 反復多次實驗查找原因B 實驗所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多 可以認為實驗已經(jīng)成功C 大膽提出假設 氧氣比氫氣易溶于水D 查找實驗裝置是否漏氣 學習指導二 氫氣 自主預習 閱讀書本第79頁的有關內容 完成下列填空 1 H2物理性質 氫氣色 無 溶入水的氣體 能用 集氣法 密度比空氣的且不與空氣的任何成份發(fā)生反應 可以用法 2 氫氣的化學性質 純凈的氫氣燃燒 產生火焰 混有一定量的空氣或氧氣的氫氣遇明火會發(fā)生 所以氫氣在點燃前一定要先 氫氣能燃燒 說明氫氣具有性 3 檢驗氫氣的純度時 發(fā)出 表明氫氣不純 表示氫氣較純 4 氫氫燃燒的反應文字表達式 小組討論 教師點撥 跟蹤練習 1 檢驗用向下排空氣法收集的氫氣的純度時 聽到爆鳴聲 這時可 A用拇指堵住一會再收集B直接用于實驗C換一支試管再收集D用原來的試管繼續(xù)收集2 下列關于檢驗氫氣純度的實驗的說法中正確的是 A用排水法收集的氫氣 點燃時會發(fā)生爆炸B檢驗氫氣的純度時 如聽不到響聲 說明其純凈了C做氫氣在空氣中燃燒的實驗前 必須檢驗氫氣的純度D用爆鳴法檢驗不純氫氣的試管 可立即用排空氣法收集氫氣 學習指導三 單質 化合物 氧化物 自主預習 書本第81頁的有關內容 完成下列填空 1 純凈物根據(jù)組成元素的種類的多少可分為 由組成的純凈物叫化合物 由組成的純凈物叫單質 由兩種元素組成的化合物中 其中一種元素是的化合物叫氧化物 2 蒸餾水是物 又是物 還是物 小組討論 教師點撥 跟蹤練習 1有以下幾種物質 海水 硫粉 液氧 凈化后的空氣 鐵 加熱高錳酸鉀后的固體 稀有氣體 氧化鋁 過氧化氫 冰水混合物其中屬于混合物的有 屬于純凈物的有 屬于單質的有 屬于氧化物的有 2下列物質屬于氧化物的是 A O2B COC KCLO3D CH3COOH3 在我們身邊的物質中 屬于氧化物的是 A 水B 食鹽C 酒精D 空氣 謝謝觀賞THANKS