浙教版科學(xué)中考備考模擬測試卷（5）（I）卷.doc

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浙教版科學(xué)中考備考模擬測試卷（5）（I）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共15題；共30分) 1. （2分）從生命活動的角度理解，人體的結(jié)構(gòu)層次為（ ） A . 分子、細胞、器官、組織 B . 細胞、組織、器官、系統(tǒng) C . 元素、無機物、有機物、細胞 D . 細胞、組織、系統(tǒng) 2. （2分）據(jù)中國地震臺網(wǎng)測定，北京時間2015年4月25日14時11分，尼泊爾（北緯28.2度，東經(jīng)84.7度）發(fā)生8.1級地震。尼泊爾是南亞山區(qū)內(nèi)陸國家，位于喜馬拉雅山脈南麓。此次地震造成重大人員傷亡 和財產(chǎn)損失。加德滿都谷地中90%的古老廣場建筑、宗教廟宇已在這次大地震及其后的強烈余震中坍塌，共計12座世界文化遺產(chǎn)基本坍塌。讀圖回答： 此次地震發(fā)生的主要原因是（ ） A . 亞歐板塊和印度洋板塊不斷張裂 B . 非洲板塊和印度洋板塊不斷張裂 C . 印度洋板塊不斷擠壓亞歐板塊 D . 非洲板塊不斷擠壓印度洋板塊 3. （2分）下列是科學(xué)學(xué)習(xí)過程中一些同學(xué)積累的科學(xué)“知識”，其中“知識”符合科學(xué)的是（ ） A . 植物從土壤中吸收的水分大部分用于蒸騰作用 B . 植物葉片下表面的氣孔數(shù)總是多于上表面的氣孔數(shù) C . 物體吸收熱量，物體的內(nèi)能一定增加 D . 只有分子才是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒 4. （2分）探險隊員在地球的北極時，手中的指南針靜止時，N極可能指向（ ） A . 水平方向 B . 豎直向上 C . 小磁針N極與水平成一夾角斜向上 D . 豎直向下 5. （2分）下列有關(guān)動物運動意義的敘述，不正確的是（ ） A . 運動有利于動物獲取食物 B . 運動有利于動物逃避敵害 C . 運動有利于動物物種的進化 D . 運動有利于動物適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境 6. （2分）如圖甲，一束太陽光照射到中間開有“△”形小孔豎直放置的黑色薄木板AB上，陽光透過小孔在豎直放置與AB平行的光屏MN上形成一個太陽的橢圓形像，現(xiàn)在在小孔處用一塊與小孔一樣形狀和大小的“△”形豎直放置的小平面鏡填滿，小平面鏡鏡面向左，把太陽光反射到豎直放置與AB平行的光屏M?N?上，M?N?到AB的距離與MN到AB的距離相等，如圖乙所示，則在光屏M?N?上形成光斑的形狀為（ ） A . “△”形 B . “▽”形 C . 橢圓形 D . 任意形狀都可能 7. （2分）在電視連續(xù)劇《西游記》里，常常能見到孫悟空“騰云駕霧”的鏡頭，這通常是采用“背景拍攝法”：讓“孫悟空”站在平臺上，做著飛行的動作，在他的背后展現(xiàn)出藍天和急速飄動的白云．同時加上煙霧效果；攝影師把人物動作、飄動的白云，以及下面的煙霧等一起攝入鏡頭．放映時，觀眾就感覺到孫悟空在白云中穿行，在這里，觀眾所選的參照物是（ ） A . 飄動的白云 B . 平臺 C . “孫悟空” D . 煙霧 8. （2分）如圖所示的國產(chǎn)“和諧號”動車進站前的減速過程分兩個階段進行：第一階段采用“再生剎車”技術(shù)，這期間關(guān)閉動力，列車依靠慣性前行并帶動發(fā)電機發(fā)電，速度從250km/h減至90km/h；第二階段采用傳統(tǒng)的“機械剎車”，速度從90km/h不斷減小直至停下來。國產(chǎn)“和諧號”動車在進站前減速的整個過程中，發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況主要是（ ） A . 第一階段：動能轉(zhuǎn)化為電能；第二階段：動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 B . 第一階段：電能轉(zhuǎn)化為動能；第二階段：動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 C . 第一階段：動能轉(zhuǎn)化為電能；第二階段：內(nèi)能轉(zhuǎn)化為動能 D . 第一階段：電能轉(zhuǎn)化為動能；第二階段：內(nèi)能轉(zhuǎn)化為動能 9. （2分）ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨溫度變化的曲線如圖所示．下列說法正確的是（ ） A . 40℃時，ZnSO4的溶解度為41g B . 點B對應(yīng)的ZnSO4溶液升溫或降溫均能達到飽和 C . 點A對應(yīng)的ZnSO4溶液是不飽和溶液 D . ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨溫度升高而增大 10. （2分）實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶標簽脫落的固體試劑，小科分別取少量的該固體進行了下列實驗。根據(jù)實驗現(xiàn)象，該固體有可能是（ ） 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 檢測水中加入固體前后液體的PH 固體不溶解，液體的PH幾乎沒變化 檢測鹽酸中加入固體前后溶液的PH 固體溶解，無氣體放出，溶液PH增大 固體灼熱狀態(tài)下，通入純凈CO 固體質(zhì)量減輕，尾氣中只檢測到CO與CO2 A . Cu B . Mg(OH)2 C . BaSO4 D . Fe2O3 11. （2分）（2014義烏）某草原生態(tài)系統(tǒng)中生活著狐、蛇、鷹等多種生物。圖1是該草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，圖2 中的甲、乙、丙各表示植物、草食性動物、肉食性動物三類生物中的一類。以下說法正確的是（ ） A . 圖1方框中的生物可能是老虎 B . 圖2中乙對應(yīng)的生物類別是植物 C . 若人類大量捕殺鷹，短時間內(nèi)蛇會減少 D . 植物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者 12. （2分）甲、乙、丙三位同學(xué)分別將一藥匙食鹽放入裝有10毫升水的三個燒杯中，充分攪拌后發(fā)現(xiàn)燒杯底部都有少量食鹽。為了讓食鹽完全溶解，甲同學(xué)對燒杯進行加熱，乙同學(xué)在燒杯中繼續(xù)加入10毫升水，丙同學(xué)往燒杯中再加入10毫升酒精，結(jié)果甲、乙同學(xué)都達到了目的，丙同學(xué)未達到目的。根據(jù)以上實驗結(jié)果，不能得出的結(jié)論是（ ） A . 相同條件下不同的物質(zhì)溶解的能力是不同的 B . 在一定條件下物質(zhì)能夠溶解的數(shù)量是有限的 C . 物質(zhì)的溶解能力隨外界溫度的變化而變化 D . 不同種類的液體對物質(zhì)的溶解能力是不同的 13. （2分）由于原子的實際質(zhì)量很小，如果人們用它們的實際質(zhì)量來計算的話那就非常的麻煩，因此國際上規(guī)定采用相對原子質(zhì)量和相對分子質(zhì)量來表示原子、分子的質(zhì)量關(guān)系．已知氧原子的相對原子質(zhì)量為16，銀原子的相對原子質(zhì)量為108，若銀原子的實際質(zhì)量為m，則氧原子的實際質(zhì)量可表示為（ ） A . B . 3m C . D . 14. （2分）某同學(xué)為探究鎂.鋅.銅.銀的活動性順序，設(shè)計如圖試驗流程：依據(jù)流程設(shè)計，下面對物質(zhì)①②的選擇合理的是（ ） A . ①稀硫酸 ②硫酸銅 B . ①稀鹽酸 ②硫酸鋅 C . ①稀鹽酸 ②硫酸亞鐵 D . ①稀硫酸 ②氯化鎂 15. （2分）圖甲中的A、B分別為小燈泡和定值電阻的I-U圖象，小燈泡和電阻的連接情況如圖乙所示，電源電壓8V，下列說法正確的是（ ） A . 電阻的阻值為0.05Ω B . 電阻的電功率為0.8W C . 燈泡的實際電功率為0.6W D . 小燈泡電阻隨溫度的增大而減小 二、 填空題 (共9題；共39分) 16. （4分）如圖所示，某實驗小組要稱量物體的質(zhì)量，他們將天平放在水平臺上時指針恰好指在分度標尺中線處，但發(fā)現(xiàn)游碼停在________克處。對于這種情況，按照操作規(guī)則，稱量前還應(yīng)將游碼放在稱量標尺左端________處，并把橫梁右邊的平衡螺母向________(填“左”或“右”)調(diào)，直至指針重新指在分度標尺中線處。若不重新調(diào)平衡，用這樣的天平直接稱量物體質(zhì)量，則被稱物體的質(zhì)量應(yīng)等于稱量讀數(shù)________(填“加上”或“減去”)原游碼對應(yīng)的示數(shù)。 17. （7分）如圖表示發(fā)生在天竺葵植株體內(nèi)的某些生理過程，圖中序號表示某些物質(zhì)。據(jù)圖回答： （1）物質(zhì)①通過莖中的________（填“導(dǎo)管”或“篩管”）運輸，其運輸?shù)膭恿碜訽_______作用。 （2）若③為氧氣，是通過植物的________作用產(chǎn)生的，該作用能維持生物圈中的________平衡。植物體進行此項生理活動的主要器官是________。 （3）植物進行各項生命活動所需的能量來自于________作用，在蔬菜貯藏和運輸過程中，應(yīng)________（填“增強”或“減弱”）該作用。 18. （5分）讀地球公轉(zhuǎn)示意圖，回答問題： （1）觀察地球公轉(zhuǎn)示意圖得知，一年中，太陽光線的直射點有規(guī)律地在________之間來回移動。 （2）地球公轉(zhuǎn)至乙位置時為北半球的________（節(jié)氣），此時，我們居住的小區(qū)房間內(nèi)能夠被太陽光照射到的面積為一年中的________（最大、最小）值，北京的晝長達到一年中的________（最大、最小）值。 （3）在低緯度、中緯度和高緯度地區(qū)中，四季更替最明顯的是________地區(qū)。 19. （4分）隨著二胎政策的實施，小徐的媽媽也準備懷第二胎，而海帶因富含碘元素而成為他們的家常菜。小徐想自己設(shè)計實驗驗證海帶中含有碘元素，他查閱了相關(guān)資料，得到以下信息： ①碘化鈉(NaI)與氯化鈉性質(zhì)相似，均可溶于水，碘化銀為黃色難溶于水的固體。 ②在碘化鈉溶液中滴加雙氧水，可以得到碘單質(zhì)和相應(yīng)的堿溶液。 ③工業(yè)上將適量氯氣通入無色碘化鈉溶液就能置換出單質(zhì)碘，溶液變?yōu)樽攸S色。 ④灼燒海帶后殘留的灰燼中含有可溶性碘化鈉、氯化鈉等化合物。根據(jù)相關(guān)資料，小徐將海帶灰用蒸餾水充分浸泡后過濾，往濾液中滴入硝酸銀溶液，若觀察到有黃色沉淀生成，則證明濾液中含碘離子。 請你再設(shè)計2種方法，去檢驗海帶灰中是否含有碘元素。 方法一________，判別依據(jù)________。 方法二________，判別依據(jù)________。 20. （3分）電工師傅常用一只額定電壓為220V的燈泡L0(檢驗燈泡)取代保險絲來檢查新安裝的照明電路中每個支路的情況，如圖所示。當S閉合后，再分別閉合S1、S2、S3(每次只能閉合其中之一)時，可能出現(xiàn)以下三種情況，試判斷(填“短路”、“斷路”或“正?！? （1）L0不亮，說明該支路________。 （2）L0正常發(fā)光，說明該支路________。 （3）L0發(fā)光呈暗紅色，說明該支路________。 21. （6分）有下列六種物質(zhì)：無水硫酸銅、純堿、氯化鈉、明礬、亞硝酸鈉、高錳酸鉀，試從中選擇合適的物質(zhì)，以其化學(xué)式回答下列問題： ①日常生活里用于調(diào)味和腌漬蔬菜、魚、肉、蛋的一種鹽類物質(zhì)，其主要成分是________； ②在醫(yī)療上用作消毒劑，在實驗室里可用來制氧氣的一種紫黑色物質(zhì)是________； ③可以用于精練銅、配制波爾多液的是________； ④若玻璃儀器沾有油脂，常用熱的________溶液進行洗滌； ⑤工業(yè)用鹽中的________有劇毒，切不可誤作食鹽，用于烹調(diào)； ⑥要證明某工業(yè)酒精中含有水，或檢驗?zāi)硽怏w中是否含有水蒸氣常使用白色的________。 22. （2分）如右圖所示，輕質(zhì)杠桿OA：可繞O點轉(zhuǎn)動，OA=0.3m，OB=0.2m。A點處掛一個質(zhì)量為2kg的物體G，B點處加一個豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則物體G的重力大小為________N，力F大小為________N。 23. （6分）實驗桌上有A、B、C三個凸透鏡，其中凸透鏡A的焦距為10cm，凸透鏡B的焦距為50cm，凸透鏡C的焦距未知。光具座上標尺的刻度范圍如圖所示。 （1）小剛想探究凸透鏡成實像的規(guī)律，應(yīng)選用________凸透鏡（選填“A”或“B”）。實驗過程中，他將點燃的蠟燭放置在距凸透鏡25cm處時，移動光屏，直到光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的像，則該像是________、________的實像。 （2）小剛將凸透鏡C固定在光具座上50cm刻線處，當燭焰在光具座上30cm到40cm刻線之間時，燭焰的像是放大、倒立的實像；當燭焰在光具座上0cm到30cm刻線之間時，燭焰的像是縮小、倒立的實像。由此可判斷燭焰在光具座上45cm刻線處時，燭焰的像是________、________的________像。 24. （2分）如圖為一種風(fēng)速測定裝置，其中風(fēng)速表是由電壓表改裝而成，R為定值電阻，R1為滑動變阻器。T型管道的豎直管內(nèi)裝有可上下無摩擦自由移動的輕質(zhì)活塞，活塞通過輕質(zhì)細桿和滑動變阻器的滑片P相連。S閉合后，當風(fēng)速增大時，活塞向________（填“上”或“下”）移動；電壓表的示數(shù)________（填“變大”、“變小”或“不變”）。 三、 實驗探究題 (共5題；共29分) 25. （5分）某同學(xué)為了探究植物的光合作用的原料和條件,設(shè)計了如圖1所示三個裝置: 植物、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件都完全相同。請分析回答: （1）為了驗證光合作用的產(chǎn)物,實驗前應(yīng)該對植物進行的處理是將植株放在黑暗處一晝夜,目的是________。 （2）甲、乙兩組實驗的變量是________,所探究的問題是________。 （3）把植物放到陽光下照射幾個小時后,分別將甲、乙、丙的葉片取下,進行脫色處理后,滴加碘液,葉片不會變藍的是________。 （4）如圖2是該同學(xué)分析甲裝置中植物葉肉細胞所進行的生理活動過程圖,其中A和B表示細胞內(nèi)結(jié)構(gòu),①②③表示有關(guān)物質(zhì),則在B結(jié)構(gòu)上所進行的生理過程是植物的________。 26. （7分）酒精燈是實驗室常用的熱源。某課題組對酒精燈火焰部分的溫度進行探究，下面是他們利用實驗數(shù)據(jù)繪制成的圖象。 請回答： （1）由上面的曲線可知，酒精燈火焰溫度最高點出現(xiàn)在________（填“焰心”、“內(nèi)焰”或“外焰”）部分。 （2）使用酒精燈時，有下列四點注意事項，其中三項是為了防止火災(zāi)，剩余一項是防止酒精燈不易點燃，這項是（ ）。 A . 絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精 B . 絕對禁止拿酒精燈到已經(jīng)燃著的酒精燈上去點火 C . 酒精燈不用時，必須蓋上燈帽 D . 熄滅酒精燈時不可用嘴吹滅，必須用燈帽蓋滅 （3）該課題組記錄觀察結(jié)果的方法是________。 （4）結(jié)合定量研究結(jié)論，下列圖示中加熱方法（試管夾未畫出）最合理的是（ ）（填字母序號）。 A . B . C . D . （5）不僅酒精燈的各層火焰溫度不同，而且相同火焰層溫度也有差異。造成所測相同火焰層溫度差異的原因可能是（寫出一點即可）________。 27. （3分）如下圖甲所示，此裝置叫壓強計，其用途是可以測量液體內(nèi)部的壓強.它的構(gòu)造主要包括U型玻璃管、金屬盒、橡膠管和支架等部分.甲圖中當金屬盒上的橡皮膜受到壓強時，U型管兩邊的液面會出現(xiàn)高度差；壓強越大，液面的高度差也越大.如圖乙所示，若把金屬盒放入液體中，U型管內(nèi)液面出現(xiàn)高度差，說明液體內(nèi)部存在壓強. 小明利用上述裝置進行探究液體內(nèi)部壓強規(guī)律，下表是小明探究過程中記錄的實驗數(shù)據(jù)： 序號 液體 深度/cm 橡皮膜方向 壓強計 左液面/mm 右液面/mm 液面高度差/mm 1 水 3 朝上 186 214 28 2 3 朝下 186 214 28 3 3 朝側(cè)面 186 214 28 4 6 朝側(cè)面 171 229 58 5 9 朝側(cè)面 158 242 84 6 鹽水 9 朝側(cè)面 154 246 92 （1）、小明根據(jù)上述數(shù)據(jù)記錄，進行了數(shù)據(jù)的分析和論證認為，比較序號為________的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：液體的壓強隨深度的增加而增大； （2）、比較序號________的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：在同一深度，液體向各個方向的壓強相等； （3）、比較序號為________的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：不同液體的壓強還跟液體的密度有關(guān)系. 28. （5分）學(xué)?；瘜W(xué)興趣小組知道二氧化錳能做過氧化氫分解的催化劑后，在想探究其他一些物質(zhì)如氧化鋁是否也可做過氧化氫的催化劑．請你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白． 【問題】氧化鋁能不能做過氧化氫分解的催化劑？ 【猜想】氧化鋁能做過氧化氫分解的催化劑 （1）【實驗驗證】 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 實驗一 ________ 木條不復(fù)燃 常溫下過氧化氫溶液不分解 實驗二 在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量氧化鋁，然后將帶火星的木條伸入試管中 木條復(fù)燃 ________ （2）【結(jié)論】氧化鋁能加快過氧化氫的分解速率，故氧化鋁能做過氧化氫分解的催化劑 【討論與反思】經(jīng)過討論，有的同學(xué)認為只有上述兩個證據(jù)，不能證明氧化鋁能作過氧化氫分解的催化劑，還要補充一個探究實驗： 實驗三：【實驗?zāi)康摹刻骄縚_______． （3）【實驗步驟】①準確稱量氧化鋁（少量）的質(zhì)量；②完成實驗二③待反應(yīng)結(jié)束，將實驗而試管里的物質(zhì)進行過濾，洗滌，________，稱量；對比反應(yīng)前后氧化鋁的質(zhì)量． （4）【討論】如果氧化鋁在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則說明氧化鋁可以做過氧化氫分解的催化劑． 但小華認為，要證明猜想，上述三個實驗還不足夠，還需要再增加一個探究實驗：探究________． 29. （9分）探究“一定電壓下，電流與電阻的關(guān)系”．提供的實驗器材有電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一個，開關(guān)一個，三個定值電阻（10Ω，15Ω，20Ω），滑動變阻器一個（40Ω，1A），導(dǎo)線若干． （1）（1）請根據(jù)圖1電路圖用筆畫線將圖2實物圖連接完整． （2）實驗時，在a、b間先接入20Ω的電阻，閉合開關(guān)，移動滑片P使電壓表的示數(shù)為2V，記下相應(yīng)電流值，再改接15Ω的電阻，此時滑片P應(yīng)向________（選填“E”或“F”）端移動，移動滑動變阻器的目的是________． （3）如表所示，根據(jù)分析，得到的結(jié)論是________． R/Ω 10 15 20 I/A 0.2 0.13 0.1 （4）閉合開關(guān)，電表均正常工作，但一段時間后，電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)接近電源電壓，則出現(xiàn)故障的原因可能是________． 四、 解答題 (共7題；共63分) 30. （11分）某公司生產(chǎn)出的純堿產(chǎn)品中經(jīng)檢測只含有氯化鈉雜質(zhì)。為測定產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，20℃時，稱取該產(chǎn)品樣品26.5g，加入到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中，碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，氣體完全逸出，得到不飽和NaCl溶液。反應(yīng)過程用精密儀器測得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時間（t）關(guān)系如圖所示。求： （1）生成CO2的質(zhì)量________。 （2）該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。 （3）求反應(yīng)后所得NaCl溶液的質(zhì)量分數(shù)。 31. （3分）為探究NaCl和CuSO4對唾液淀粉酶活性的影響,某同學(xué)進行了實驗,[實驗步驟實驗步驟和結(jié)果見右表(實驗中加入緩沖液的作用是維持反應(yīng)液中pH的穩(wěn)定。請回答： （1）分析實驗結(jié)果可知:對酶活性有影響的離子是________ （2）該實驗中設(shè)置4號試管的目的________，設(shè)置3號試管的目的________ 32. （5分）（2015?臺州）傳統(tǒng)的電車要由2條“辮子”供電，行駛中容易掉“辮子”，已逐漸被淘汰。 我國最新研發(fā)的超級電容儲能式新型電車，沒有傳統(tǒng)電車的“辮子”，可在乘客上下車的短時間內(nèi)充滿電，還可以把剎車時減小的機械能轉(zhuǎn)化成電能回收儲存再利用。 某型號新型電車的有關(guān)技術(shù)參數(shù)如下表： 空車質(zhì)量（千克） 10000 滿載乘員數(shù)（人） 80 滿載時輪胎與地面接觸總面積（厘米2） 5000 最大車速（千米/時） 80 （1）傳統(tǒng)電車掉“辮子”時，電路處于　 　路狀態(tài)，無法對電車持續(xù)供電。 （2）假設(shè)每位乘員的質(zhì)量為60千克，新型電車滿載停在水平路面時，對路面的壓強有多大？（g取10牛/千克） （3）新型電車在某次行駛中，剎車時減小的機械能總量為1107焦，這部分能量的80%回收再利用，可供電車在阻力為1104牛的水平路面勻速行駛多少路程？ 33. （9分）德州市減河生態(tài)公園以河為中心，在河兩岸種植蘆葦、蒲草，形成濱水綠帶。占地總面積4500畝，其中，水面積1000畝，綠化面積(人工改造部分)500畝，優(yōu)美的自然環(huán)境也吸引了形形色色的各種動物安家落戶?，F(xiàn)已成為我們德州人觀光、旅游和休閑的好去處。某校生物小組的同學(xué)對該濕地公園進行了詳細的調(diào)查，用生態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖和曲線圖做了記錄(如下圖)。請據(jù)圖回答問題： （1）若圖一中的A、B代表的是生物類群，C代表的是某些物質(zhì)。則C最可能是________。 （2）如果圖一表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。請寫出圖中的食物鏈：________(不能使用字母)。 （3）當大量生活污水流入河水時，該生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。這說明該生態(tài)系統(tǒng)的________是有限的。 （4）濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱。這體現(xiàn)了生物多樣性的________使用價值。 （5）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)有人在河邊大肆捕殺青蛙，十分焦急，就做了很多廣告牌進行生態(tài)宣傳，并協(xié)同政府部門齊抓共管，最后使該現(xiàn)象得以遏制。圖二是該同學(xué)對該生態(tài)系統(tǒng)長期跟蹤調(diào)查后統(tǒng)計的青蛙數(shù)量變化曲線，請在圖二中畫出同時期昆蟲數(shù)量變化的大致曲線。 34. （12分）2015年6月6日，在湖北武漢矩形的亞洲田徑錦標賽中，中國選手李玲在女子撐桿跳決賽中以4.66m的成績打破亞洲記錄．請結(jié)合撐桿跳的過程示意圖（如圖），回答下列問題 （1）在助跑階段，李玲受到地面對她的靜摩擦力而前進，這個力的方向與她前進的方向________（選填“相同”或“相反”）；助跑的目的是為了在起跳前獲得較大的________ （2）撐桿起跳時，由于＿＿＿ ， 李玲繼續(xù)前沖，從開始起跳到碳纖維輕質(zhì)撐桿（不考慮其質(zhì)量）達到最大彈性形變的過程中，發(fā)生了怎樣的能量轉(zhuǎn)化？ （3）李玲超過橫桿后，在1s時間內(nèi)落地，若李玲的質(zhì)量是50kg，求她下落過程中重力做功的功率（g=10N/kg） 35. （7分）工業(yè)鹽酸中通常溶有少量的FeCl3而呈黃色，小紅為測定某工業(yè)鹽酸中HCl的含量進行如下實驗：取某工業(yè)鹽酸l00g，滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaOH溶液，測得加入NaOH溶液質(zhì)量與反應(yīng)生成的沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖所示，F(xiàn)eCl3與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeCl3+3NaOH═Fe（OH）3↓+3NaCl．請回答下列問題： （1）FeCl3與NaOH恰好完全反應(yīng)時，生成沉淀的質(zhì)量是________g； （2）所滴加的NaOH溶液質(zhì)量為160克時，溶液中的溶質(zhì)是________； （3）該工業(yè)鹽酸中HCl的質(zhì)量分數(shù)是多少？ 36. （16分）某興趣小組設(shè)計的“溫度控制器”工作時有加熱和恒溫兩種狀態(tài)。電路如圖甲所示，S為開關(guān)，雙金屬開關(guān)在溫度低時閉合、溫度到達一定值時自動斷開，降溫后再閉合，循環(huán)工作，起到調(diào)節(jié)溫度作用，指示燈的額定電壓為200伏，且亮起即正常工作，發(fā)熱電阻阻值為40歐姆。求： （1）當指示燈亮?xí)r，溫度控制器處于________狀態(tài)。 （2）指示燈的電阻值。 （3）加熱狀態(tài)時，溫度控制器所消耗的電功率。 （4）溫度控制器正常工作時，記錄燈泡在一段時間內(nèi)，規(guī)律性亮滅情況如圖乙，則溫度控制器1小時所消耗的電能。 第 26 頁 共 26 頁 參考答案 一、 選擇題 (共15題；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 填空題 (共9題；共39分) 16-1、 17-1、 17-2、 17-3、 18-1、 18-2、 18-3、 19-1、 20-1、 20-2、 20-3、 21-1、 22-1、 23-1、 23-2、 24-1、 三、 實驗探究題 (共5題；共29分) 25-1、 25-2、 25-3、 25-4、 26-1、 26-2、 26-3、 26-4、 26-5、 27-1、 27-2、 27-3、 28-1、 28-2、 28-3、 28-4、 29-1、 29-2、 29-3、 29-4、 四、 解答題 (共7題；共63分) 30-1、 30-2、 30-3、 31-1、 31-2、 32-1、 33-1、 33-2、 33-3、 33-4、 33-5、 34-1、 34-2、 34-3、 35-1、 35-2、 35-3、 36-1、 36-2、 36-3、 36-4、