蘇教版2019-2020學(xué)年六年級下冊語文第四單元12《夜晚的實(shí)驗(yàn)》同步練習(xí)A卷.doc

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蘇教版2019-2020學(xué)年六年級下冊語文第四單元12《夜晚的實(shí)驗(yàn)》同步練習(xí)A卷 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題；共50分) 1. （6分）選詞填空。 當(dāng)然 仍然 突然 雖然 （1）狗跑啊，跑啊，________停住了，它聽見一種奇怪的叫聲：“汪汪，汪汪……” （2）“可是你說這些對我有什么用呢？”紅頭悲哀地說?！癬_______有用。等一會(huì)兒……”青頭回答說。 （3）他們頭上只有個(gè)房頂，________最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了，風(fēng)還是可以灌進(jìn)來。 （4）灰姑娘身處逆境，卻________心懷美好。 2. （8分）讀課文《夜晚的實(shí)驗(yàn)》根據(jù)詞義，對號入座。 敏捷 敏銳 洞察 ①迅速而靈敏。________ ②本課指動(dòng)作輕快。________ ③觀察得很清楚。________ 3. （10分）按課文《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》內(nèi)容填空。 在一塊巨大的浮冰上面，整群野鵝已經(jīng)________起來，他們一見________，就________地拍起翅膀來。阿卡對尼爾斯說：“你是為我們________做好事的第一個(gè)人，因此，我們一致________你和我們待在一起?！? 4. （6分）課文回憶 ①本學(xué)期（北師大版五年級上學(xué)期）我們學(xué)習(xí)了很多課文，認(rèn)識(shí)了許多人物。有智斗楚王的________，有明朝的奇人________和他所著的巨著________；有為人類盜火而飽受折磨但絕不屈服的________，有寧愿“坐穿牢底”也不乞求從“狗洞子”爬出的________。同時(shí)我們還知道了中國的龍集________于一身，象征了________；還得到了冰心奶奶對我們讀書的指導(dǎo)：________，________，________。 ②“磚放在屋前和屋后都一樣，但是搬不搬對乞丐來說就不一樣了?！边@句話隱藏著深刻的人生哲理：________。 ③《信任》一文的作者是美國作家________，學(xué)習(xí)完這篇課文之后，我們懂得了________的生活道理。 5. （6分）將下列風(fēng)景名勝與地名連線。 故宮________ 西安 九寨溝________ 北京 秦始皇陵________ 四川 廬山________ 江西 6. （14分）判斷下面的讀寫姿勢是否正確。 （1） （2） （3） 二、 閱讀理解 (共2題；共34分) 7. （15分）閱讀下文，回答問題 ①在我的人生旅途中，雖經(jīng)百事，但留有印痕的并不多。現(xiàn)在想起來，有一件往事留在記憶里揮之不去。 ②那時(shí)，我住在一棟帶花園的房子里，養(yǎng)著一條很漂亮的德國純種狼狗。一天午后，我正在客廳看報(bào)紙，忽然聽到狼狗拼命地狂吠（fi quǎn）。我猜想一定有不速之客來了。于是，我打開房門，來到院子里，隔著白色鐵門向外看去，先是看到一位穿著破舊衣裳的中年婦女，后又看到一個(gè)六七歲的小男孩。我下意識(shí)地想他們是來討錢的，于是厭惡地?fù)]揮手。正要轉(zhuǎn)身的時(shí)候，那位中年婦女輕輕地問我：“夫人，我是收廢品的，有舊報(bào)紙賣嗎？” ③我這才想起書房里堆著一地的舊報(bào)紙，便喝住狼狗，打開院門，讓母子倆（liǎng liǎ）進(jìn)來搬報(bào)紙。這時(shí)我注意到中年婦女的腿有些跛，而她身邊的小男孩似乎很體諒她，搶著搬報(bào)紙。我順口問：“這是你兒子嗎？”“我們在一起生活，就算是吧！”我明白了：_____________________。望著臉色蠟黃的小男孩，我（故意 特意）多給了10元錢，并擺出一副慈善家的面孔送母子倆出了院門。 ④過了一會(huì)兒，我再次聽到狗叫的聲音。當(dāng)我又站在白色鐵門前面時(shí)，看到的是剛剛走了不多時(shí)的中年婦女和小男孩。沒等他們開口，我便（不耐煩 不高興）地說：“報(bào)紙賣完了，錢也多給了，你們還來干什么？” ⑤那婦女沒有說話，緩緩地?cái)傞_雙手舉起來，掌心里托著一條金閃閃的項(xiàng)鏈。我不禁一怔（zhēng zhng），細(xì)細(xì)看去，那不正是我遺失了多時(shí)的金項(xiàng)鏈嗎？我忙接過來，托在手上，沉甸甸的，像是捧回了我的愛。要知道，這是我和我先生結(jié)婚12周年的紀(jì)念品。 ⑥這時(shí)中年婦女輕輕說：“項(xiàng)鏈?zhǔn)菉A在報(bào)紙堆里的，小孩發(fā)現(xiàn)了，央求我快快送回來。” ⑦我點(diǎn)點(diǎn)頭，急忙從口袋里掏出100元塞到小孩手中，似乎只有這樣才能表達(dá)我的一半歉意和一半謝意。 ⑧母子倆謝絕了。夕陽下，我望著她倆漸漸遠(yuǎn)去的背影，心里說不出是什么滋味。 （1）選擇正確的讀音或詞語 狂吠________（fi quǎn） 母子倆________（liǎng liǎ） 不禁一怔________（zhēng zhng） （故意 特意）________多給 （不耐煩 不高興）________地說 （2）給短文選擇一個(gè)最合適的題目________ ①背影 ②一根項(xiàng)鏈 ③母子倆 （3）根據(jù)第③段的內(nèi)容，在文中的橫線上填入恰當(dāng)?shù)木渥印? （4）第②段“不速之客”中的“速”意思是________。文中的“不速之客”指________。 （5）“我”第一次多給了10元錢，是因?yàn)椋篲_______； “我”第二次又掏出100元給孩子，是因?yàn)椋篲_______。 （6）仔細(xì)讀讀第⑥自然段劃線的語句，將“央求”換成“請求”“懇求”可以嗎？為什么？ 請想象一下小孩發(fā)現(xiàn)金項(xiàng)鏈以后與婦女的對話，然后把“央求”的過程寫具體，注意人物的動(dòng)作、神態(tài)、語氣和心理。 （7）讀了這篇短文，你能用簡潔的話語來贊贊文中的婦女和小男孩嗎？語言可以引用也可以自己組織。 8. （19分）閱讀短文，完成練習(xí)。 螞蟻的壯舉 在南美洲的草原上，發(fā)生過這樣一件令人驚心動(dòng)魄的事。 一個(gè)秋日的下午，一片臨河的草叢突然起火。呼呼直竄的烈火形成了一個(gè)火圈，向草叢中央一個(gè)小小的丘陵包圍過來。丘陵上無數(shù)的螞蟻被逼得節(jié)節(jié)敗退，他們似乎除了葬身火海已無別的選擇。但是，就在此時(shí)，出乎意料的事出現(xiàn)了，只見螞蟻們迅速聚攏，抱成一團(tuán)，滾作一個(gè)黑色的“蟻球”沖進(jìn)火海。烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響，然而“蟻球”卻越滾越快，終于穿過火海，沖進(jìn)小河，河水把蟻球沖向岸邊，使大多數(shù)螞蟻絕處逢生。 小螞蟻在毀滅性的打擊面前的這種壯舉實(shí)在值得我們學(xué)習(xí) 它們臨危不懼 團(tuán)結(jié)一心 為了整體的利益犧牲個(gè)人的精神是否給予人們一些啟示呢 (選自小學(xué)語文教材《蟻國英雄》有改動(dòng)) （1）把最后一段缺漏的標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)上。 （2）從文中找出下面詞語的反義詞。 分散——________ 緩慢——________ （3）聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語。 驚心動(dòng)魄：________ 絕處逢生：________ （4）寫出第二自然段的段意。 （5）讀螞蟻的壯舉給了你什么啟示。 三、 語言表達(dá) (共1題；共5分) 9. （5分）童年像陽光下的水晶，總是折射出繽紛的光彩。一只昆蟲、一個(gè)玩具、一次發(fā)現(xiàn)、一場爭執(zhí)……看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂、夢想和追求。你的童年一定充滿了無限樂趣。那么，就提筆寫一篇《童年趣事》吧!要求在作文中突出一個(gè)“趣”字，力求語言風(fēng)趣，內(nèi)容具體，寫出真情實(shí)感。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題；共50分) 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 二、 閱讀理解 (共2題；共34分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 7-6、 7-7、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 三、 語言表達(dá) (共1題；共5分) 9-1、