人教版五級下冊語文期中試卷兩套合編.doc
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2016年人教版五年級下冊語文期中試卷兩套合編 人教版五年級下冊語文期中試卷2016 一、將下面的成語補充完整。 奇羅 微波 連不 蚌相爭 二、看拼音寫詞語。 fěi cu wān yn l zh ( ) ( ) ( ) bō tāo xiōng yǒng zh kǎo jiān y ( ) ( ) ( ) pāng tu xīng qn m b ( ) ( ) 三、把搭配不當(dāng)?shù)脑~語改正過來。 端正目的 保護祖國 燦爛的月光廣闊的操場 四、把下面的句子補充完整。 1.如果我們?nèi)巳俗龅讲浑S地吐痰,_________________。 2.____________________,但是他從來不驕傲。 3.因為他認(rèn)識到自己的錯誤,____________________ 五、改病句。 1.賴寧的事跡是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。 ___________________________________________ 2.聽了這個相聲,我不約而同地笑起來。 ___________________________________________________ 3.公園里盛開著各色鮮花,有白的、黃的、粉的和大紅的紅色花,清香極了。 _________________________________________________________________ 六、照樣子改寫句子。(4分) 例:諸葛亮說:“我愿立下軍令狀,三天造不好,甘愿受罰。” 諸葛亮說,他愿立下軍令狀,三天造不好,甘愿受罰。 1.趙王告訴藺相如說:“你帶著寶玉到秦國去?!? _________________________________________________ 2.李明告訴老師說:“我叫李明,是從上海轉(zhuǎn)來的?!? _________________________________________________ 七、按原文填空。(7分) 桂林的山真啊,一座座,各不相連,像,像,像,,;桂林的山真啊,像翠綠的 ,像新生的,,;桂林的山真啊,,,好像一不小心就會栽倒下來。 八、判斷下面的句子,正確的畫“√”,錯誤的畫“”。 1.“我好像看見無數(shù)螢火蟲在我周圍飛舞”是作者看到的。 2.晚飯過后,天空的云叫火燒云。 3.洞內(nèi)一團漆黑,什么都是模模糊糊的。 4.“鳥的天堂”指的是文中描寫的那棵大榕樹。 5.雷鋒放棄大年初一的娛樂和休息,到火車站為旅客服務(wù)的事,表現(xiàn)雷鋒專門利人助人為樂的崇高思想。 九、閱讀短文,按文后要求去做。 燈光 1 夏夜,靜悄悄的,星星眨著眼睛,月亮姑娘出外飄游。她那柔和的金黃色的光芒,像輕紗一樣籠罩著大地。她在天空中飄呀,飄呀。夜?jié)u漸深了,一家家的燈火相繼熄滅了,人們進入了夢鄉(xiāng)。 2 夜更深了,月亮姑娘在靜寂的夜空繼續(xù)慢慢地飄著。忽然,她發(fā)現(xiàn)有一盞燈還亮著,那燈光和天上的星光相互輝映。月亮姑娘好奇地探頭一望,只見那明亮的燈光下有一位老師,她面前放著厚厚的一摞學(xué)生作業(yè)本。這位老師正在埋頭批改學(xué)生作業(yè)。她改得那么認(rèn)真,那么仔細,連一個小小的錯誤也不放過。額上滲出了細小的汗珠,她也顧不上擦。咦,她怎么笑了?月亮姑娘又往前探了探頭,啊,她改到了一篇好文章。喲,怎么又皺眉了?咳,原來是批到了“淘氣大王”的胡涂作業(yè)。 3 啊,這就是老師的甘和苦。在這盞“長明燈”下,她的雙鬢銀絲不斷增多,她的額上皺紋逐漸加深。為了孩子們的成長,她在默默地、無私地奉獻著她的每一分光。 4 月亮姑娘嘆息著悄悄離去,她不忍心打擾老師的工作。 5 啊,夏天的夜晚是多么寧靜!月亮是那么柔和,星星是那么閃爍迷人。老師屋里的那盞燈,比月亮、星星更柔和,更迷人。 1.用“△”給短文分段。 2.概括第二、五自然段段意。 ________________________________________________ ________________________________________________ __________________________________ 3.用“~~~~”畫出文中點明中心思想的句子。 4.為什么說:“老師屋里的那盞燈比月亮、星星更柔和,更迷人”? ___________________________________________________ ___________________________________________________ ____________________________ 十、作文。 題目:我的課余生活 【參考答案】 一、略 二、翡翠 蜿蜒 蠟燭 波濤洶涌 炙烤 堅毅 滂沱 星群密布 三、(明確目的) (保衛(wèi)祖國) 2016年人教版小學(xué)五年級下冊語文期中試卷三 一、積累與運用(52分) 1.看拼音,寫詞語。(12分) rng ro zo jūn zhēng no ( )巖 富( ) 干( ) 細( ) 水( )氣 阻( ) zo xng chān yǎ sh ku 暴( ) 酷( ) ( )和 典( )裝( ) 輪( ) 2.補足詞語,再解釋所填的字。(9分) 扶老( )幼 驚嘆不( ) 化險為( ) 渾身( )數(shù) 成千( )百 嚴(yán)陣以( ) ( )世無雙 勢不可( ) ( )目以待 3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分) (1)當(dāng)你春游的時候,記住“ ”是永遠不會找不到春天的! (2)我們要珍惜清晨,要珍惜春天,要學(xué)梅花,做“ ”。 (3)葉紹翁游園沒有遇到主人,但不遇中有遇,他發(fā)現(xiàn)出墻的一枝紅杏,寫下了 , 的千古名句。 (4)司馬遷在絕望時想到:“人總是要死的, , 。我如果就這樣死了,不是比鴻毛還輕嗎?”他發(fā)憤作,用了整整13年,終于完成了被譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的巨著——《 》。 (5)坎坷的經(jīng)歷,讓阿炳從二泉那淙淙的流水聲聽到了 的嘆息, 的哭泣, 的傾訴, 的吶喊……他禁不住拿起二胡,創(chuàng)作了一首不朽的樂曲《 》。 4.讀句子完成練習(xí)。(15分) (1)這繁花從樹枝開到樹梢,不留不點空隙,陽光下就像幾座噴花的飛泉。 a.用“噴花的飛泉”比喻什么?這使你覺得怎樣?(3分) b.課文主要寫兒童,為什么作者又用了許多筆墨寫花兒?(2分) (2)兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個性鮮明。 a.課文從 和 兩個方面介紹秦兵馬俑的,這句話在文中起到的作用是 。(3分) b.寫幾句話介紹一種兵馬俑,用上“所向披靡”這個詞語。(2分) (3)籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。 a.解釋:籬落疏疏 。(2分) b.當(dāng)讀到“兒童急走追黃蝶,入菜花無處尋”,你的腦海出現(xiàn)了臬的情景?(3分) 5.仔細觀察下邊的漫畫,假如你是漫畫中那兩個小朋友的同學(xué),你如何勸誡他們呢?(4分) 二、閱讀與感悟。(8分) 1936年,中國派出了100多人的代表團,參加在柏林舉辦的第十一屆奧運會,中國足球代表隊第一次參加奧運會,運動員的選擇是在香港舉行的。經(jīng)過十多場比賽,最終選出22人,由當(dāng)時有“亞洲球王”美譽的李惠堂擔(dān)任隊長。 當(dāng)時,中國正處于抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)的前夜,球隊赴柏林的旅費遲遲沒有著(zho zhu)落。無奈之下,隊員們想出了一條妙計——沿途進行足球比賽賺取門票收入,直到柏林奧運賽場為止。他們向海外華僑借了起程的路費,登上了前往越南的輪船。在隨后的兩個多月里,足球隊先后在越南、新加坡、印度尼西亞、緬甸、印度等6個國家進行比賽。第比賽一場,他們就向柏林接近一步。為了盡量節(jié)省開支,無論在輪船上或旅館內(nèi),他們只住最便宜的房間,有時甚至全體人員擠在一個房間里,部分球員只能睡在地板上。每到一處,他們都自己搬運行李,吃最便宜的飯菜。為了賺取更多的收入,他們必須確保每場球比賽都要取勝。這樣,所有的主力隊員每場都要上陣,即便有小傷、小病,或者體力不支,也要咬緊牙關(guān)堅持比賽。他們先后踢了24場球,勝21場、平3場,成績十分驕人。這讓海外華僑歡欣鼓舞,使沿途的國家不得不刮目相看。所籌得的經(jīng)費,除了支付旅費,還把剩下的錢寄給國內(nèi)等待出發(fā)的運動員。 經(jīng)過東南亞兩個多月的連續(xù)作戰(zhàn),奔赴德國又是十多天的海上漂泊(b pō),運動員的體力大幅下降,傷病增多。抵達奧運比賽場后,第一場對英國隊的比賽,以0:2被淘汰出局。但是,中國足球隊的表現(xiàn)仍然獲得了廣泛稱贊,歐洲各地的報紙都給了一致的好評。 奧運會比賽失利后,中國足球隊?wèi)?yīng)邀訪問了6國,進行了9場比賽。和法國隊的比賽以2:2踢平,其中一個進球是凌空球,使對方的守門員目瞪口呆。和英國隊的兩場比賽,平一場,輸一場。英國的報紙評論說:“中國足球隊踢得很出色?!彪x開英國前,英國足球隊專門設(shè)宴歡送中國足球隊,中國大使和倫敦市長都特地參加了宴會。 雖然中國足球隊在奧運比賽中失利了,但球員們還是為祖國爭得了榮譽。第一次奧運之行成為中國足球史上耀眼的一筆。 1.給加點的字選擇正確的讀音,在下面畫上橫線。(2分) 2.聯(lián)系課文內(nèi)容理解詞語。(4分) 無奈之下 刮目相看 。 3.第二自然段主要寫了 ,讀了這段,我們想到 。(3分) 4.中國足球隊第一次奧運之行分為三個階段,第一階段是 ;第二階段是 ;第三階段是 。短文中有一句話對球隊三個階段表現(xiàn)做了總結(jié),這句話是 。 5.1936年在柏林舉辦了第十一屆奧運會,2008年8月在 舉辦的是第 屆奧運會。(2分) 三、體驗與表達。(30分) 題目:誰說我不行 在爸爸媽媽的眼里,你好像永遠是一個長不大的孩子,你總不服氣,總想找個機會證明你能行,請你把這件事寫下來,事例真實具體,要表達真情。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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