教科版初中物理九年級全冊 20.2電生磁同步測試.doc

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教科版初中物理九年級全冊 20.2電生磁同步測試 一、 單選題 (共13題；共26分) 1. （2分）（2015?錦州）如圖是關(guān)于電磁現(xiàn)象的四個實驗，下列說法正確的是（ ） A . 圖甲是研究發(fā)電機(jī)工作原理的實驗裝置 B . 圖乙實驗說明通電導(dǎo)體周圍存在磁場 C . 圖丙是探究磁鐵磁性強(qiáng)弱的實驗裝置 D . 圖丁是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置 2. （2分）如圖，用熱敏電阻（受溫度影響阻值會發(fā)生變化的電阻）和電磁繼電器組成的火警器的示意圖，熱敏電阻R受熱后，其阻值會減小，將發(fā)生的變化是（ ） A . 電磁繼電器控制電路中的電流減小 B . 電磁繼電器控制電路斷開 C . 當(dāng)電阻減小到某特定值時，電磁鐵的磁性增強(qiáng)足以吸引下銜鐵，L2發(fā)光 D . 當(dāng)電阻減小到某特定值時，電磁鐵的磁性減弱使得銜鐵能復(fù)位，L1發(fā)光 3. （2分）對圖所示的四幅圖的分析，正確的是（ ） A . 甲所示的實驗說明通電導(dǎo)線周圍存在磁感應(yīng)線 B . 乙所示的實驗現(xiàn)象是電動機(jī)的工作原理 C . 丙所示的動圈式話筒是利用電磁感應(yīng)原理工作的 D . 丁所示的動圈式揚(yáng)聲器是利用電磁感應(yīng)原理工作的 4. （2分）如圖所示的通電螺線管已經(jīng)標(biāo)出了N、S極，在此基礎(chǔ)上，下列判斷中不正確的是（ ） A . 電源的左邊為電源的正極 B . 小磁針的左邊為小磁針的S極 C . 圖申磁感線的方向是從左向右 D . 兩根磁感線之外也存在有磁場 5. （2分）關(guān)于如圖所示電與磁部分四幅圖的分析，其中正確的是（ ） A . 裝置不能檢驗物體是否帶電 B . 裝置原理可以制造電動機(jī) C . 實驗說明通電導(dǎo)線周圍有磁場 D . 是利用電流的磁效應(yīng)工作 6. （2分）（2015?黃石）下列關(guān)于電和磁的說法正確的（ ） A . 最早發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場的科學(xué)家是法拉第 B . 磁體外部的磁感線總是從S極出發(fā)，回到N極 C . 電動機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的 D . 發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的 7. （2分）如圖可以說明巨磁電阻GMR的特性．閉合開關(guān)S1、S2并使滑片P向左移動，觀察到指示燈變亮，那么（ ） A . 電磁鐵左端為S極 B . 電磁鐵的磁性減弱 C . 巨磁電阻兩端的電壓變大 D . 巨磁電阻隨磁場增強(qiáng)而變小 8. （2分）小磁針靜止在螺線管的附近，閉合開關(guān)S后，通電螺線管磁感線方向如圖所示，則下列判斷正確的是 （ ） A . 電源的右端為正極　 B . 通電螺線管的左端為S極 C . 小磁針一直保持靜止　 D . 小磁針N極向右轉(zhuǎn)動 9. （2分）法國科學(xué)家阿爾貝和德國科學(xué)家彼得由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻 （GMR）效應(yīng)，榮獲諾貝爾物理學(xué)獎．如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖．實驗發(fā)現(xiàn)，當(dāng)閉合S1、S2后使滑片P向左滑動過程中，指示燈明顯變亮，則下列說法正確的是（ ） ? A . 電磁鐵右端為N極 B . 滑片P向左滑動過程中電磁鐵的磁性減弱 C . 巨磁電阻的阻值隨磁場的增強(qiáng)而明顯減小 D . 巨磁電阻的阻值隨磁場的減弱而明顯減小 10. （2分）如圖所示，在一圓環(huán)形導(dǎo)線的中央放置一個小磁針，通入如圖所示的電流時，下列說法中正確的是（ ） A . 小磁針的N極轉(zhuǎn)向紙內(nèi) B . 小磁針的N極轉(zhuǎn)向紙外 C . 小磁針保持不動 D . 小磁針的N極在紙面內(nèi)沿順時間方向轉(zhuǎn)動 11. （2分）如圖所示，四個電磁學(xué)實驗的應(yīng)用，下列說法不正確的是（ ） A . 甲電磁鐵是利用圖中的實驗原理工作的 B . 乙發(fā)電機(jī)與圖的工作原理相同 C . 丙圖是探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系 D . 丁圖把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 12. （2分）對以下四幅圖的分析，正確的是（ ） A . 甲圖是電動機(jī)的工作原理 B . 乙圖是發(fā)電機(jī)的工作原理 C . 丙圖的動圈式話筒是利用電流的磁效應(yīng) D . 丁圖的揚(yáng)聲器是利用電磁感應(yīng)原理 13. （2分）學(xué)習(xí)了電和磁的知識后，同學(xué)們發(fā)表了自己的看法，下面說法中錯誤的是（ ） A . 通電導(dǎo)線周圍有磁場 B . 通電螺線管外部的磁場與條形磁鐵的磁場相似 C . 其他條件相同時，電流越大，螺線管的磁性越強(qiáng) D . 一根通電直導(dǎo)線放在小磁針的上方磁針不動，說明通電直導(dǎo)線對它沒有磁力的作用 二、 多選題 (共1題；共3分) 14. （3分）通電螺線管內(nèi)部放一個小磁針，小磁針靜止時的指向如下圖所示，則正確的是 A . a端為電源正極 B . b端為電源正極 C . c端為通電螺線管N極 D . d端為通電螺線管N極 三、 作圖題 (共4題；共20分) 15. （5分）按題目要求作圖： （1）請在圖甲中畫出拉力F的力臂； 圖甲 （2）如圖乙所示是模擬家庭照明電路的部分電路圖，請你根據(jù)圖中已知的信息，在火線的方框內(nèi)填“火”，并將電路連接完整． 圖乙 （3）如圖丙所示，電磁鐵的附近放置了一枚小磁針，小磁針靜止時的位置如圖丙所示．請在圖上標(biāo)出小磁針的N極和下面那條磁感線的方向． 圖丙 16. （5分）如圖所示，在圖中標(biāo)出靜止在磁場中的小磁針的N極和磁感線的方向。 17. （5分）如圖所示，虛線框內(nèi)畫出了通電螺線管C的A端，通電螺絲管D的B端以及小磁針在各位置上靜止時的指向．圖中小磁針涂黑的一端為小磁針的N極，請畫出通電螺線管C的A端的磁極及通電螺絲管D的電流方向（標(biāo)注“N”或“S”） 18. （5分）（2016?鹽城）按照題目要求作圖： （1）在圖甲中畫出反射光線OB的入射光線． （2）在圖乙中畫出力F的力臂． （3）在圖丙中 畫出靜止在通電直導(dǎo)線附近A點(diǎn)的小磁針，并標(biāo)出其磁極． 四、 實驗題 (共3題；共17分) 19. （9分）探究利用磁場產(chǎn)生電流的實驗中，連接了如圖所示的實驗裝置。 （1）將磁鐵向下插入螺線管時，觀察到靈敏電流計的指針向左偏轉(zhuǎn)，這表明________。在這個過程中以磁鐵為參照物，螺線管是________的(選填“靜止”“向上運(yùn)動”或“向下運(yùn)動”)； （2）將磁鐵從螺線管中向上拔出，你會觀察到靈敏電流計的指針________(選填“向左偏轉(zhuǎn)”“向右偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”)； （3）通過(1)、(2)兩步實驗，可以得出感應(yīng)電流的方向與________有關(guān)。 （4）要探究感應(yīng)電流方向與磁場方向的關(guān)系，你設(shè)計的實驗做法是________ 20. （3分）在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實驗中，小明制成簡易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計了如圖所示的電路。 （1）當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)________（選填“增加”或“減少”），說明電流越________，電磁鐵磁性越強(qiáng)； （2）根據(jù)圖示可知，________（選填“甲”或“乙”）的磁性強(qiáng)，說明電流一定時，________，電磁鐵磁性越強(qiáng)； （3）電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是________。 21. （5分）條形磁體和通電螺線管之間有一小磁針，小磁針靜止時北極的指向如圖所示，請你標(biāo)出電源的“+”“﹣”極，以及磁感線方向和條形磁體的S極． 五、 簡答題 (共2題；共10分) 22. （5分）科幻片《地心搶險隊》開頭有這樣的場面：帶有心臟起搏器的心臟病患者忽然死亡，大批候鳥迷失方向，成群結(jié)隊地撞擊高樓“自殺”身亡…種種跡象表明，地心發(fā)生了變化，導(dǎo)致地磁場的變化，請你設(shè)想一下，假如地磁場消失，我們的世界會有什么變化？寫出兩個有關(guān)的合理場景． 23. （5分）有兩根外形完全相同的鋼棒，已知其中一根在磁性，另一根無磁性，怎樣才能確定哪一根有磁性，哪一根無磁性？（要求寫出兩種正確方法） 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 單選題 (共13題；共26分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 二、 多選題 (共1題；共3分) 14-1、 三、 作圖題 (共4題；共20分) 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 18-2、 18-3、 四、 實驗題 (共3題；共17分) 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、 20-1、 20-2、 20-3、 21-1、 五、 簡答題 (共2題；共10分) 22-1、 23-1、