物理八年級(jí)上學(xué)期 5.3 密度知識(shí)的應(yīng)用 同步練習(xí).doc

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物理八年級(jí)上學(xué)期 5.3 密度知識(shí)的應(yīng)用 同步練習(xí) 一、 單選題 (共10題；共20分) 1. （2分）在平整地面上有一層厚度均勻的積雪，小明用力向下踩，形成了一個(gè)下凹的腳印，如圖所示，腳印下的雪由于受外力擠壓可近似看成冰層，已知冰的密度，只要測(cè)量出下列哪組物理量，就可以估測(cè)出積雪的密度（ ） A . 積雪的厚度和腳印的深度 B . 積雪的厚度和腳印的面積 C . 冰層的厚度和腳印的面積 D . 腳印的深度和腳印的面積積雪冰層 2. （2分）世界上密度最小的固體“氣凝膠”是人類在探索新材料中取得的重要成果．該物質(zhì)的堅(jiān)固耐用程度不亞于鋼材，且能承受1400℃的高溫，而密度只有3kg/m3 ． 一架用鋼材（ρ鋼=7.9103kg/m3）制成的質(zhì)量約160噸的大型飛機(jī)，如果用“氣凝膠”做成，其質(zhì)量相當(dāng)于 （ ） A . 一片雞毛的質(zhì)量 B . 一只雞蛋的質(zhì)量 C . 一個(gè)成年人的質(zhì)量 D . 一臺(tái)大卡車的質(zhì)量 3. （2分）如右圖所示是我國(guó)自行研制即將首飛的C919大型噴氣客機(jī)，它的機(jī)身和機(jī)翼均采用了極輕的碳纖維材料。這種材料的優(yōu)點(diǎn)是（ ） A . 密度小 B . 彈性小 C . 體積小 D . 硬度小 4. （2分）你在使用水性筆解答中考試題時(shí)，水性筆中的墨水保持不變的物理量是（ ） A . 質(zhì)量 B . 密度 C . 重力 D . 體積 5. （2分）甲、乙、丙三個(gè)正方體，邊長(zhǎng)之比為1：2：3，質(zhì)量分別為3g、16g、81g，已知它們是同一材料制成的，但有一個(gè)是空心的，則空心的正方體是（ ） A . 甲 B . 乙 C . 丙 D . 無(wú)法判斷 6. （2分）通常說(shuō)“鐵比木頭重”，下面理解錯(cuò)誤的是（ ） A . 鐵的密度比木材密度大 B . 體積相同的鐵塊與木塊相比，鐵塊質(zhì)量大 C . 質(zhì)量相同的鐵塊與木塊相比，鐵塊的體積小 D . 鐵塊質(zhì)量比木塊大. 7. （2分）由同種材料制成的A、B兩個(gè)金屬球，其中有一個(gè)是空心的，它們的質(zhì)量分別為128g、72g，體積分別為16cm3、12cm3 ， 則下列說(shuō)法正確的是（ ） A . A是空心球，B是實(shí)心球 B . 實(shí)心球的密度是6g/cm3 C . 空心球的密度是8g/cm3 D . 空心球的空心部分體積為3cm3 8. （2分）曉亮同學(xué)在做“測(cè)量色拉油密度”的實(shí)驗(yàn)中，有以下操作： ①測(cè)量出空燒杯的質(zhì)量； ②在燒杯中倒入適量的色拉油，測(cè)量出燒和色拉油的總質(zhì)量； ③將燒杯中的色拉油全部倒入量筒中，測(cè)出色拉油的體積； ④把天平放在水平桌面上，并調(diào)節(jié)天平平衡； 為保證測(cè)量的準(zhǔn)確性，最佳的操作順序應(yīng)是（ ） A . ④②③① B . ④①②③ C . ①②③④ D . ④①③② 9. （2分）以下是小芳在測(cè)鹽水密度時(shí)的實(shí)驗(yàn)步驟排序正確的是（ ） ①用天平稱出剩余鹽水和燒杯的質(zhì)量m2 ②用天平稱出鹽水和燒杯的總質(zhì)量m1 ③將鹽水倒入量筒中測(cè)出鹽水的體積V ④算出量筒中鹽水的質(zhì)量m=m1﹣m2 ⑤根據(jù)密度ρ=算出鹽水的密度ρ A . ③②①④⑤ B . ②③①④⑤ C . ①④③②⑤ D . ④②①③⑤ 10. （2分）利用天平和量筒測(cè)量不規(guī)則形狀石塊的密度，采取了下列實(shí)驗(yàn)步驟，其中多余的步驟是（ ）． A . 用天平稱出石塊的質(zhì)量 B . 用天平稱出量筒的質(zhì)量 C . 往量筒內(nèi)倒人適量的水，記下量筒內(nèi)水的體積 D . 用細(xì)線系住石塊，浸沒(méi)在盛水的量筒內(nèi)，記下石塊和水的體積 二、 填空題 (共8題；共29分) 11. （5分）小剛同學(xué)想測(cè)出一個(gè)實(shí)心塑料球的密度，但是發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會(huì)漂浮在水面上，無(wú)法測(cè)出它的體積．小剛設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟： A．用天平測(cè)量塑料球的質(zhì)量，天平平衡時(shí)如圖b所示，記錄塑料球質(zhì)量為m； B．把適量的水倒進(jìn)量筒中如圖c所示，記錄此時(shí)水的體積為V1； C．用細(xì)線在塑料球下吊一鐵塊放入盛有適量水的量筒中，靜止時(shí)如圖d所示，此時(shí)量筒的示數(shù)V2； D．把小鐵塊單獨(dú)放入水中靜止時(shí)如圖e所示，記錄此時(shí)量筒的示數(shù)V3； E．利用密度公式計(jì)算出結(jié)果． 根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答下列問(wèn)題： （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將天平放在水平桌面上，將游碼調(diào)至標(biāo)尺左端的零刻度處，然后調(diào)節(jié)天平橫梁平衡，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上如圖a所示的位置，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向________（選填“左”或“右”）移動(dòng)． （2）實(shí)驗(yàn)中使用天平測(cè)出塑料球的質(zhì)量m=________g，塑料球的體積V=________cm3 ， 計(jì)算出塑料球的密度ρ=________kg/m3 ． （3）實(shí)驗(yàn)步驟中，步驟________是可以略去的．（填序號(hào)） 12. （10分）小華同學(xué)為了測(cè)量某種液體的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn) （1）把天平放在________，將游碼移至________處，然后調(diào)節(jié)________，使天平橫梁平衡． （2）接下來(lái)進(jìn)行以下3項(xiàng)操作： A．用天平測(cè)量燒杯和剩余醋的總質(zhì)量m1； B．將待測(cè)醋倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和老醋的總質(zhì)量m2； C．將燒杯中的一部醋分倒入量筒，測(cè)出這部分老醋的體積V； 以上操作的正確順序是：　________　、________、________（填字母代號(hào)）． （3）由圖可得杯子及杯內(nèi)剩余液體的總質(zhì)量為_(kāi)_______g．液體的體積為_(kāi)_______cm3 ． （4）根據(jù) 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出液體的密度是________g/cm3=________　kg/m3 ． 13. （2分）（2011?百色）小佳同學(xué)在探究“同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”活動(dòng)中，根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)繪制了兩種不同物質(zhì)的m﹣V圖象，如圖所示，由此可知： （1）同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成________； （2）甲物質(zhì)的密度________乙物質(zhì)的密度（選填“大于”、“等于”或“小于”）． 14. （2分）為了判斷一個(gè)小鐵球是不是空心的，某同學(xué)測(cè)得如下數(shù)據(jù)：(ρ鐵=7.9103kg/m3) 該小鐵球是空心的，還是實(shí)心的?________寫出依據(jù)；若是空心的，求出空心部分體積________。 15. （2分）用量筒盛某種液體，測(cè)得液體體積V和液體與量筒共同質(zhì)量m的關(guān)系如圖中圖線所示，從圖中可以得出：量筒的質(zhì)量是________g；該液體的密度是________kg/m3 ． 16. （3分）小玉去湖邊游玩，湖面如鏡映出一只小鳥的________像（填“虛”或“實(shí)”），這是由于光的________形成的，隨著小鳥飛離水面，它們?cè)诤械南竦拇笮_______（填“逐漸變大”、“逐漸變小”或“不變”）． 17. （2分） 2015年11月2日，我國(guó)自主研制的C919大型客機(jī)總裝下線．為減輕質(zhì)量，機(jī)身應(yīng)選用密度較________（大/?。┑牟牧希德鋾r(shí)，飛機(jī)的重力勢(shì)能________（增大/減小/不變）． 18. （3分）一天，小明看到煤氣公司價(jià)格牌上寫著：冬季55元/瓶，夏季51元/瓶，他尋思著，為什么夏季價(jià)格低？他查找了煤氣資料：煤氣冬季密度0.88103kg/m3 ， 夏季0.8103kg/m3 ， 煤氣瓶容積0.015m3 ， 通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn)夏季價(jià)格比冬季價(jià)格________（填“高”或“低”）；若兩季價(jià)格一樣，夏季應(yīng)標(biāo)價(jià)為　________　元/瓶，如果按質(zhì)量計(jì)算，煤氣價(jià)格應(yīng)是　________　元/千克． 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共5題；共25分) 19. （5分）下圖是探究“影響浮力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及數(shù)據(jù): （1）物體A完全浸沒(méi)在水中,排開(kāi)水的質(zhì)量為_(kāi)_______kg. （2）在C與E兩圖中,保持了物體排開(kāi)液體的體積不變,研究浮力大小與________的關(guān)系；根據(jù)A與E兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知物體浸沒(méi)在鹽水中所受的浮力為_(kāi)_______N； （3）根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以計(jì)算出E中鹽水的密度為_(kāi)_______kg/ ； （4）若要探究物體所受浮力大小與物體的密度是否有關(guān),應(yīng)選擇圖中________(填字母)兩個(gè)物體,并將它們浸沒(méi)在同種液體中,測(cè)出其所受浮力的大小來(lái)進(jìn)行比較. 20. （2分）科技小組舉辦了以“土豆”為主題的實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容是測(cè)量土豆的密度。在測(cè)量土豆密度時(shí)，由于沒(méi)有天平，只有量筒，且整個(gè)土豆無(wú)法放入量筒中，小明用如下方法，測(cè)出土豆的密度。 ⑴在燒杯中裝入適量的水，讓輕質(zhì)小盤漂浮在水面上。 ⑵如圖甲所示，將土豆切下一塊，放入盤中使其漂浮，在燒杯液面處記下標(biāo)記。 ⑶將盤中的土豆取出后，用盛有50ml水的量筒向燒杯中加水至標(biāo)記處，量筒中剩余水的體積28mL。 ⑷將取出的土豆放入量筒中，如圖乙所示，土豆的體積為_(kāi)_______cm3 ， 土豆的密度為_(kāi)_______g/cm3。 21. （2分）請(qǐng)根據(jù)圖示的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案，測(cè)量出某一可浮于水面上的木塊密度. 要求寫出關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)步驟，并用所測(cè)得的物理量(自設(shè)符號(hào))寫出木塊密度的表達(dá)式. （1）關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)步驟:________; （2）木塊的密度 木=________. 22. （11分）物理實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量液體的密度. （1）小陸小組在測(cè)量酸奶的密度時(shí)，準(zhǔn)備了量筒（如圖甲所示）和天平． ①將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向 ________調(diào)，使天平橫梁平衡． ②他先用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g，接著他將酸奶倒入燒杯，用天平測(cè)量燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)的情景如圖乙所示，則燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1= ________g．然后他打算將燒杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比較粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，對(duì)測(cè)量影響較大；于是他找到了5ml針筒（如圖丙所示），用針筒抽取5ml酸奶，測(cè)量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2=57.6g；則酸奶的密度為 ________kg/m3 ． 同組的小紅觀察發(fā)現(xiàn)，用針筒測(cè)量酸奶體積，還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是： ________． ③同組的小昊同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“問(wèn)題”，他發(fā)現(xiàn)5ml針筒的刻度線前的尖端還是有一點(diǎn)小“空隙”，這會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的酸奶密度比實(shí)際值 ________（偏大/偏小/不變）；于是，小昊和小陸想出了一種正確測(cè)量方法，小陸接著做出了正確的操作：將此時(shí)抽滿酸奶的針筒中的一部分酸奶返回?zé)?，測(cè)量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m3 ， 記下此時(shí) ________，則酸奶密度表達(dá)式： ________． ④若游碼未放到零刻度處就將衡梁調(diào)節(jié)平衡，用這樣的天平稱物體的質(zhì)量，得到的數(shù)據(jù)比真實(shí)質(zhì)量將________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）． （2）小華小組測(cè)量了醬油的密度 在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小華說(shuō)如果天平?jīng)]有砝碼能不能測(cè)呢？老師說(shuō)也能測(cè)量出醬油的密度．于是老師給小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯、一個(gè)滴管和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整． ①將天平放在水平臺(tái)上，調(diào)節(jié)好天平． ②將一個(gè)燒杯中倒?jié)M水，另一個(gè)燒杯中倒入醬油．分別放在天平的左、右兩盤中． ③________，使天平平衡． ④用量筒分別測(cè)出燒杯中水的體積為V1 ， 醬油的體積為V2 ⑤則醬油的密度表達(dá)式ρ=________（已知水的密度為ρ水）． （3）小明同學(xué)在做完實(shí)驗(yàn)后將文具盒放在天平右盤中秤其質(zhì)量時(shí)，在左盤中放置的砝碼有一個(gè)50g，兩個(gè)20g，游碼的讀數(shù)為2.4g，則所稱文件盒的實(shí)際質(zhì)量應(yīng)為_(kāi)_______g． 23. （5分）學(xué)習(xí)了有關(guān)壓強(qiáng)和浮力的知識(shí)后，小紅非常感興趣，她和同學(xué)們利用吸管做了幾個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)． （1）如圖甲所示，要求用這根兩端開(kāi)口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些，移到另一只空杯中．現(xiàn)有以下四個(gè)動(dòng)作： a．用手指封住吸管上端管口 b．將吸管移出水面到空杯上方c．將吸管插入水中 d．松開(kāi)封住管口的手指． 以上四個(gè)動(dòng)作的合理順序是________（填字母）．用吸管“取”水主要依靠了________的作用． （2）如圖乙所示，往吸管B中吹氣，可以看到吸管A中的水面________（選填“上升”或“下降”）．以下現(xiàn)象中涉及的物理原理與之不同的有________（填序號(hào)） ①在火車站，人要與行駛的列車保持適當(dāng)距離 ②通過(guò)拍打窗簾清除它上面的浮塵 ③平行于岸邊航行的船不能靠岸太近 （3）小紅取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管，在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口，制成簡(jiǎn)易密度計(jì)，如圖丙所示．現(xiàn)使吸管豎直漂浮在不同液體中，測(cè)量出液面到吸管下端的深度為h，如圖所示.則下列圖表示吸管所受的浮力大小F、液體的密度ρ與深度h關(guān)系的圖象中，可能正確的是________ 四、 計(jì)算題 (共2題；共20分) 24. （5分）一容積為300mL的瓶?jī)?nèi)盛有0.2kg的水，一只口渴的烏鴉，每次將一塊質(zhì)量為0.01kg的小石子投入瓶中，當(dāng)烏鴉投了25塊相同的小石子后，水面升到瓶口，求： （1）瓶?jī)?nèi)石塊的總體積； （2）石塊的密度． 25. （15分）細(xì)心的小青發(fā)現(xiàn)寒冷的冬天放在室外的盛水缸常常被凍裂,如圖所示,是什么原因呢?請(qǐng)你先幫他做個(gè)計(jì)算再回答。已知 ,一滿缸水的質(zhì)量為72kg. （1）這缸水的體積是多少? （2）當(dāng)夜晚水全部結(jié)為冰時(shí),冰的體積是多少? （3）請(qǐng)寫出這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因. 第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共10題；共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 填空題 (共8題；共29分) 11-1、 12-1、 13-1、 13-2、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共5題；共25分) 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、 20-1、 21-1、 21-2、 22-1、 22-2、 22-3、 23-1、 23-2、 23-3、 四、 計(jì)算題 (共2題；共20分) 24-1、 25-1、 25-2、 25-3、