高一物理第五章《力與平衡》單元試卷.doc

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物理必修一第五章力與平衡單元測試卷 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 一、單選題（每題5分，共45分） （ ）1．兩物體的重力都為10N，各接觸面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.3．A、B兩物體同時(shí)受到F=1N的兩個(gè)水平力的作用，如圖所示，那么A對(duì)B、B對(duì)地的摩擦力分別等于　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．2N，0N B．1N，0N C．1N，1N D．3N，6N （ ）2．大小不同的、在同一平面上的三個(gè)共點(diǎn)力，其合力可能為零的一組是 A．3N，4N，8N B．2N，6N，7N C．4N，7N，12N D．4N，5N，10N （ ）3. 磚塊質(zhì)量為m,磚塊與豎直墻的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,某同學(xué)手掌用F的水平力將這磚塊壓在豎直墻上，那么磚塊對(duì)豎直墻的靜摩擦力一定是： A．mg ，方向豎直向上 B.mg ，方向豎直向下 C.μF ，方向豎直向上 D.μF ，方向豎直向下 （ ）4. 下面關(guān)于合力和它的兩個(gè)分力的敘述中，正確的是 A．兩個(gè)分力大小一定的條件下，兩分力的夾角越大，其合力越小 B．合力的作用效果與其每一個(gè)分力的作用效果是相同的。 C．兩個(gè)力的合力，一定大于其中任意的一個(gè)分力 D．合力一定條件下，兩分力的夾角越大，兩個(gè)分力一定越小。 （ ）5. 在已知的一個(gè)力的分解中，下列情況具有唯一解的是 A.已知兩個(gè)分力的方向，并且不在同一直線上 B.已知一個(gè)分力的大小 C.已知一個(gè)分力的大小和另一個(gè)分力的方向 D.已知兩個(gè)分力的大小 P Q v F （ ）6. 在水平桌面上疊放著木塊P和Q，用水平力F推Q，使P、Q兩木塊一起沿水平桌面勻速滑動(dòng)，如圖所示，以下說法中正確的是 A.P受三個(gè)力，Q受六個(gè)力 B.P受四個(gè)力，Q受六個(gè)力 C.P受二個(gè)力，Q受五個(gè)力 D.P受二個(gè)力，Q受四個(gè)力 A B C α （ ）7. 如圖所示，物體A與B相對(duì)靜止，共同沿固定斜面C勻速下滑，則下列正確的說法是 A．B受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為mBgsinα B．A、B間無靜摩擦力 C. B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ＝tanα D. 斜面受到B施加的滑動(dòng)摩擦力的方向沿斜面向上 （ ） 8. 如圖所示，一重為G的物體被水平力F拉著而靜止，設(shè)O′O的拉力為F′，如α角增大，則 A.F增大，F(xiàn)′不變 B.F不變，F(xiàn)′增大 C.F和F′都增大 D.F增大，F(xiàn)′減小 （ ）9. 如圖所示質(zhì)量為m的木塊沿質(zhì)量為M的光滑斜面下滑，斜面仍然不動(dòng)，下列說法正確的： A．木塊的所受到的合外力為零； θ M m B．木塊重力沿垂直斜面方向的分力就是木塊對(duì)斜面的壓力； C．地面對(duì)M的靜摩擦力不為零，方向水平向左 D．木塊受到三個(gè)力作用，分別是下滑力、重力、支持力。 二、實(shí)驗(yàn)題（10分） 10. 某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要步驟是： A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上； B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套； C．用兩個(gè)彈簧秤分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O。記錄下O點(diǎn)的位置，讀出兩個(gè)彈簧秤的示數(shù)； D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F； E．只用一只彈簧秤，通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧秤的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示； F．比較力F′與F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論。 上述步驟中： ①有重要遺漏的步驟的序號(hào)是 和 ； ②遺漏的內(nèi)容分別是 和 。 三、作圖與計(jì)算題（共45分） 木塊沿斜面向上運(yùn)動(dòng) F 11．下圖中各接觸面均粗糙，畫出物體的受力示意圖 木塊在水平面上運(yùn)動(dòng) F 12．力F=100N，方向豎直向下，現(xiàn)把F分解為F1 和 F2，已知F1在水平向右方向，F(xiàn)2的方向與豎直方向成600斜向下，通過計(jì)算求出F1、F2的大小。并在方框圖內(nèi)作出力的圖示。 13. 如圖13所示，氫氣球重10N，由于受到水平向左的風(fēng)力作用，使系氣球的繩子與地面成60角，繩子的拉力為4N。試求：（1）空氣對(duì)它的浮力的大??；（2）水平風(fēng)力的大??； 14、如圖14所示，質(zhì)量為m的物體放在水平桌面上，與桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=3/4，物體在與水平方向成θ角的拉力F作用下加速往右運(yùn)動(dòng)，試求： 第14題 F θ （1）地面對(duì)物體支持力和摩擦力的合力大??； （2）支持力和摩擦力合力方向與豎直方向的夾角。 15．如圖15所示，木板A的質(zhì)量為m，滑塊B的質(zhì)量為M，木板A用繩拴住，繩與斜面平行， A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1，B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2。如果想用一個(gè)平行斜面向下的外力將B從A和斜面間抽出，試求這個(gè)外力至少為多大？。 F 草稿區(qū)域 力與平衡單元測試卷參考答案及評(píng)分 一、單項(xiàng)選擇題（每題5分,共45分） 1.B 2.B 3.B 4.A 5.A 6.C 7.C 8.C 9.C 二、實(shí)驗(yàn)題（10分） 10. C , E (每空2分) 記下兩條細(xì)繩的方向 ， 使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同樣的位置O (每空3分) F G N f 三、作圖與計(jì)算題 N f F 11．(8分) 每個(gè)圖4分 G 木塊在水平面上運(yùn)動(dòng) 木塊沿斜面向上運(yùn)動(dòng) 12．(12分) 20N F2 F F1 解：F2=F/cos600 =200 N 4分 F1 =Ftan600=100√3 N 4分 600 作圖4分 F浮 13．解：(6分) F風(fēng) Tsin600+G=F 浮 3分 T Tcos600=T風(fēng) 3分 G 得F浮=16N; 2分 F風(fēng)=2√3 N 2分 N f F 14．(15分) 解：N=mg-Fsinθ 3分 G f =μN(yùn)=μ（mg-Fsinθ） 3分 3分 （2）設(shè)合力與豎直方向成β tanβ=f/N=μ 3分 β=370 3分 15. (10分) A、B間的彈力和摩擦力 N1=mgcosθ 2分 f1=μ1N1=μ1mg cosθ 2分 B與斜面間的彈力和摩擦力 N2=（m+M）gcosθ 2分 f2=μ2N2=μ2（m+M）gcosθ 2分 在沿斜面方向上,外力應(yīng)滿足下列條件: F+Mgsinθ≥f1+f2 F≥μ1mgcosθ+μ2(M+m)gcosθ-Mgsinθ 外力的至少為: F=μ1mgcosθ+μ2(M+m)gcosθ-Mgsinθ 2分