公民道德素質(zhì)建設(shè)申論范文任鑫.doc

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公民道德素質(zhì)建設(shè)申論答卷 一、 當(dāng)前我國部分公民在旅游中所表現(xiàn)的不文明問題主要有以下幾方面： 第一，公共文明意識不強(qiáng)，缺乏自尊自律的現(xiàn)代公民意識。不注意從生活小事做起，存在亂扔垃圾、隨意插隊(duì)、隨地吐痰等陋習(xí)； 第二，不了解旅游地的文化習(xí)俗，不夠尊重當(dāng)?shù)氐纳盍?xí)慣，造成文化沖突，不能融入當(dāng)?shù)氐奈幕c生活； 第三，文物保護(hù)和環(huán)境保護(hù)意識不強(qiáng)，在文物古跡上亂寫亂畫、破壞旅游地環(huán)境的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。 第四，用餐浪費(fèi)，不知節(jié)約。 二、這種觀點(diǎn)明顯是錯誤的。 首先，出國旅游不僅僅是個人的問題。在國外旅游者就代表著國家和民族，個人在國外的不文明行為不僅給個人形象抹了黑，國家形象和民族形象也會跟著受損。中國人出境看世界，世界也在看中國。出國旅游一定要當(dāng)好國家的形象大使，體現(xiàn)中國文明程度和國民素質(zhì)修養(yǎng)，展現(xiàn)文明中國、禮儀之邦的風(fēng)采。 其次，就個人來說出國是為了享受，但享受應(yīng)包括物質(zhì)和精神兩方面。只有自尊自律、文明出游、增強(qiáng)現(xiàn)代公共文明意識，遵守國際禮儀和國際交往習(xí)慣，尊重旅游地的文化習(xí)俗和生活習(xí)慣，才能真正融入旅游地的文化與生活，獲得別人的尊重，也才能真正享受旅游的快樂。 知道您已經(jīng)本科畢業(yè)了，但是勞煩您用兩分鐘時(shí)間向下看一眼，為我們立人教育做一下宣傳，再次謝過！ 齊魯立人教育棗莊分校創(chuàng)建了棗莊地區(qū)首家文科綜合教育機(jī)構(gòu)，并開創(chuàng)模塊化教學(xué)模式，啟發(fā)學(xué)生聯(lián)想運(yùn)用解決實(shí)際問題的能力。立人教育根植于教學(xué)大綱、立足于專業(yè)的教育教學(xué)，秉承“博學(xué)濟(jì)世 止于至善”的教學(xué)宗旨，累計(jì)為百千家庭提供了高品質(zhì)的中、高考前提升與鞏固教育的指導(dǎo)與服務(wù)，每周都會有眾多的家庭走進(jìn)立人教育。 —齊魯立人教育領(lǐng)導(dǎo)專家團(tuán)隊(duì) 近期針對即將到來的暑假，立人教育特開設(shè)暑假集訓(xùn)班，為您身邊的高考學(xué)子保駕護(hù)航！ 輔導(dǎo)學(xué)生針對準(zhǔn)高一學(xué)生、高二高三學(xué)生。 輔導(dǎo)課程：語文（文言文、作文）、數(shù)學(xué)、英語、文科綜合、理科綜合。 詳詢電話：0632-3388866 現(xiàn)階段，齊魯立人教育集團(tuán)與山東聯(lián)創(chuàng)世華公司合作，憑聯(lián)創(chuàng)教育聽課證，您的家人朋友來我校進(jìn)行高中課程輔導(dǎo)有優(yōu)惠活動！強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，實(shí)現(xiàn)您義務(wù)教育后的又一次知識的飛躍！ 三、給我們的啟示有以下幾方面： 第一，完善旅游文明立法，使懲治旅游違規(guī)行為有法可依； 第二，嚴(yán)格執(zhí)法，加大對旅游中不文明行為的處罰力度，經(jīng)濟(jì)處罰和刑事處罰相結(jié)合，讓不文明行為真正付出代價(jià)； 第三，完善旅游企業(yè)和從業(yè)者的準(zhǔn)入、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)制，發(fā)揮好旅游經(jīng)營部門的引導(dǎo)、服務(wù)作用； 第四，政府與社區(qū)、學(xué)校、家庭相結(jié)合，做好精神文明宣傳工作，提升公民文明道德素質(zhì)。發(fā)揮輿論監(jiān)督和社會監(jiān)督作用，為公民道德建設(shè)營造良好的社會環(huán)境。 第五，建立長效約束機(jī)制，使懲治不文明旅游行為的工作常態(tài)化、規(guī)范化。 第六，運(yùn)用信息技術(shù)及時(shí)向旅游者普及所需旅游知識和規(guī)范。制作通俗易懂的旅游攻略，使人民更容易接受。 四、 塑現(xiàn)代公民形象 做文明出境旅游者倡議書 廣大市民朋友們： 隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展生活水平提高，我市選擇出境游的市民越來越多。但一些不文明現(xiàn)象也隨之出現(xiàn)。為維護(hù)我市尊嚴(yán)，塑造現(xiàn)代公民形象，現(xiàn)發(fā)出倡議如下： 第一，增強(qiáng)愛國意識，做好中華文明的傳播者、實(shí)踐者。中國人出境看世界，世界也在看中國。出國旅游一定要當(dāng)好國家的形象大使，展現(xiàn)文明中國、禮儀之邦的風(fēng)采。 第二，自尊自律，樹立群己權(quán)界的現(xiàn)代公民意識。從文明小事做起，從不隨地吐痰、不大聲喧嘩、不亂扔垃圾開始，做一個真正具有高素質(zhì)的現(xiàn)代公民。 第三，入鄉(xiāng)隨俗，尊重別國文化?！奥?，客處也”，旅游中不可避免的存在著文化的交流與碰撞。只有充分了解尊重旅游地的文化習(xí)俗、生活習(xí)慣，我們才能融入當(dāng)?shù)氐奈幕?，真正享受旅游的快樂? 第四，增強(qiáng)文物保護(hù)和環(huán)境保護(hù)意識，自覺保護(hù)各國的文化遺產(chǎn)和生態(tài)環(huán)境。 市民朋友們，讓我們身體力行，做傳統(tǒng)美德的踐行者，做文明風(fēng)尚的傳播者，從文明小事做起，共同維護(hù)國家尊嚴(yán)，塑造現(xiàn)代公民形象，做文明出境旅游者！ 市宣傳部 2014年6月8日 五、 旅游，別少了“文明”這個導(dǎo)游 ——加強(qiáng)公民道德素質(zhì)建設(shè) 塑造民族良好形象 近年來，隨著收入的增加、生活水平的提高，人們對生活品質(zhì)有了更高的要求，旅游成為一種新興的生活方式，出境游也成為越來越多人的選擇。然而，隨著海量的中國旅游人群走出國門，種種文明問題也隨之出現(xiàn)。亂扔垃圾、隨意插隊(duì)、隨地吐痰、金字塔刻字、薰衣草田打斗等現(xiàn)象，引發(fā)了一波波的社會反思。種種不文明行為不僅給個人形象抹了黑，國家和民族形象也跟著受損。加強(qiáng)公民道德素質(zhì)建設(shè)，塑造民族良好形象，勢在必行。旅游，千萬不能少了“文明”這個導(dǎo)游。 我國是一個具有五千年歷史的文明古國，是世界聞名的禮儀之邦。但當(dāng)前不文明的現(xiàn)象卻屢屢發(fā)生，其中的原因值得我們深思。第一，相關(guān)法律制度不健全，缺少不文明行為的追究機(jī)制，是其主要原因。很多公民受過良好教育，也有很高的愛國熱情，但卻因?yàn)槿狈σ?guī)范約束而難以一貫堅(jiān)持。第二，不了解旅游地的文化習(xí)俗，不尊重當(dāng)?shù)氐纳盍?xí)慣，造成文化沖突，使旅游者不能真正融入當(dāng)?shù)氐奈幕睿坏谌?，公共文明意識不強(qiáng)，缺乏自尊自律、群己權(quán)界的現(xiàn)代公民意識，文物保護(hù)和環(huán)境保護(hù)意識差也是其重要因素。加強(qiáng)公民道德素質(zhì)建設(shè)，需要各方面問題的認(rèn)真解決，需要全社會的共同努力、相互協(xié)調(diào)。 首先，必須健全道德文明法制建設(shè)。完善立法、嚴(yán)格執(zhí)法，加大對旅游中不文明行為的處罰力度，經(jīng)濟(jì)處罰和刑事處罰相結(jié)合，讓不文明行為真正付出代價(jià)。建立“黑名單”制度和不文明行為記錄者限制出境制度，使公民道德素質(zhì)建設(shè)形成規(guī)范化、常態(tài)化的工作機(jī)制，促進(jìn)精神文明不斷提高。 其次，發(fā)揮好旅游行業(yè)的引導(dǎo)作用。“旅，客處也”，某種意義上說，旅游也是一個文化交流與碰撞的過程。很多沖突的發(fā)生都因文化差異而起，只有充分了解尊重旅游地的文化習(xí)俗、生活習(xí)慣，我們才能融入當(dāng)?shù)氐奈幕?，享受旅游的快樂。這就需要完善旅游企業(yè)和從業(yè)者的準(zhǔn)入、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)制，加強(qiáng)行業(yè)自律，使旅游從業(yè)者主動承擔(dān)責(zé)任，做好服務(wù)、監(jiān)督工作，降低不文明行為的發(fā)生概率。 最后，開展加強(qiáng)公民道德素質(zhì)的宣傳教育活動。政府與社區(qū)、學(xué)校、家庭相結(jié)合，相互協(xié)調(diào)，積極互動，并發(fā)揮好輿論監(jiān)督和社會監(jiān)督作用，為公民道德建設(shè)營造良好的社會環(huán)境，打造文明的社會氛圍，使人民自尊自律，自覺約束自己的行為，不能不文明，不敢不文明，不好意思不文明。 加強(qiáng)公民道德素質(zhì)建設(shè)，提升公民文明旅游意識，是關(guān)系民族形象的一件大事。不管在國內(nèi)還是國外，每個公民都要隨時(shí)嚴(yán)格要求自己，做好中華文明的傳播者、實(shí)踐者。加強(qiáng)公民道德素質(zhì)建設(shè)，塑造民族良好形象，批評丑陋落后、推崇文明美好。旅游，千萬別少了“文明”這個導(dǎo)游。 3