七年級語文月考卷子.doc

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2014—2015學(xué)年第二學(xué)期4月份聯(lián)考七年級語文測試卷 姓名 班級 考號 分數(shù) 考查內(nèi)容： 1.第一單元 2.《木蘭詩》 （1） 基礎(chǔ)知識（23分） 1.給下面的加點字注音：（4分） 掃開一塊雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹篩（ ）來,下面撒些秕（ ）谷,棒上系一條長繩,人遠遠地牽著,看鳥雀下來啄( )食,走到竹篩底下的時候,將繩子一拉,便罩( )住了。 2、下列句子沒有語病的一項是（）（2分） A．在這次考察活動中，我們了解了有關(guān)許多湖光巖形成的科學(xué)知識。 B．電腦的用處很大，小到打字，大到工程設(shè)計，都少不了它。 C. 在知識的海洋中，使我們感到自己深深的不足。 D．學(xué)?，F(xiàn)在十分重視學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力。 3.下列文學(xué)常識對應(yīng)正確的一項（ ）（2分） A.《從百草園到三味書屋》——散文——周樹人——《朝花夕拾》 B.《爸爸的花兒落了》——散文——林海音——《城南舊事》 C.《丑小鴨》——寓言——安徒生——丹麥 D.《假如生活欺騙了你》——詩歌——弗羅斯特——美國 4.下列句中沒有通假字的一項是( )(2分) A．賢于材人遠矣 B．日扳仲永環(huán)謁于邑人 C． 對鏡帖花黃D．王子曰：仲永之通悟，受之天也 5.下列文言文詞語解釋中有誤的一項是（）（2分） A、世隸耕（屬于）父異焉（對此（感到）高興） B、并自為其名（自己題上自己的名字）自是指物作詩立就（立刻完成） C、其文理皆有可觀者（文采和道理）日扳仲永（通“攀”，牽，引） D、環(huán)謁于邑人（四處拜訪）彼其受之天也（他） 6. 古詩文積累（共8分。） （1）假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜： ， 。 （2）《木蘭詩》中通過環(huán)境描寫渲染軍旅生活悲壯嚴酷氣氛的兩句是 ， 。 （3）許多成語都源于古文，請你寫出“撲朔迷離”在《木蘭詩》中的原句 ， 。 （4）古詩中描寫傳統(tǒng)節(jié)日的詩文很多，請寫出一句描寫清明這一傳統(tǒng)節(jié)日的句子： ， 。 7.《傷仲永》一文，對我們的教育和啟發(fā)是什么？（3分） （二）古詩文閱讀（18分） ①東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。②旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。③旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。④萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。⑤朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。③將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。 1．為加點字注音。（3分） （1）濺 濺（ ） （2）胡騎（ ）（3）燕山（ ） 2．解釋下列詩句中加點的字詞。（4分） （1）但聞黃河流水鳴濺濺（ ）（2）萬里赴戎機，關(guān)山度若飛（ ） （3）朔氣傳金柝（ ） （4）軍書十二卷，卷卷有爺名（ ） 3．對句①理解正確的一項是（ ）（3分） A．按東西南北的順序逐一去買 B．操辦急切而井然有序 C．家人和木蘭分頭去買 D．出征前的急切心情和緊張操辦 4．①句照應(yīng)前面的“ ”； ②～③句可用后面的“ ”來概括。（2分） 5．對句④理解正確的一項是（）（2分） A．描寫木蘭想早日到達戰(zhàn)場的急切心情 B．描寫征途遙遠，表現(xiàn)不畏艱難的決心 C．描寫征途遙遠，表現(xiàn)出躍馬飛奔，馳騁沙場的英雄氣概 D.像飛一樣渡過千山萬水，表現(xiàn)了木蘭歡快的心情 6．對句⑤理解正確的一項是（）（2分） A．寫北方苦寒，用戰(zhàn)場的艱苦環(huán)境來襯托出木蘭勇敢堅強的性格 B．以寫景來表現(xiàn)北方戰(zhàn)場的環(huán)境氣氛 C．描寫邊塞陰森、凄涼的戰(zhàn)場環(huán)境 D．運用對偶寫環(huán)境，襯托出戰(zhàn)地生活的艱辛 7．“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”，這兩句的含義是什么？（2分） （3） 現(xiàn)代文閱讀 閱讀《從百草園到三味書屋》中文段，回答8—12題。（19分） 不必說_____ 的菜畦，____ 的石井欄，高大的皂莢樹，_____的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里____ ，肥胖的黃蜂_____在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間____向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠。 8．本文選自《 》，作者 ，原名 。（3分） 9．將畫橫線處填寫完整。（6分） 10．把文段分兩層，在它們的分界處用“||”標(biāo)。這兩層的條理是從整體到________。（2分） 11．本段中作者描寫了童年時的四件趣事，它們依次是 ， ， ， 。（4分） 12．本文段作者緊緊抓住被描寫事物的特征著力從 、______ 、______ 、______四個方面描寫，充滿情趣。（4分） （四）作文（40分） 一個人在成長的歷程中，需要的有時很多，有時又很少。有的人需要無限的鼓勵、關(guān)懷、理解和空間，有的人則只需要一張書桌，一個上學(xué)的機會；有的人渴望成長不懼挫折，有的人則害怕成長所要付出的代價…… 親愛的同學(xué)，你認為成長最需要什么？請結(jié)合自己的經(jīng)歷、認識和感受，在下面題目的橫線上填入一個你自己認為合適的詞語（如寬容、空間、挫折、成功、快樂、付出代價等），然后完成作文。 題目：成長需要 要求：抒發(fā)真情，書寫工整，字數(shù)不少于500字 題 目 ： 100 200 300 400 500 600 2014-2015學(xué)年第一學(xué)期月考卷 七年級語文答案 （一） 1.略 2.B 3.A 4.D 5.A 6.（1）相信吧，快樂的日子將會來臨 （2）朔氣傳金柝，寒光照鐵衣 （3）雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離 （4）清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂 7.一個人想要獲得成功，不能僅憑天資，更重要的是要接受后天的教育和學(xué)習(xí)。 （二）1．（l）jiān（2）j（3）yān 2．（1）水流聲（2）過（3）北方 3．B 4．愿為市鞍馬，從此替爺征萬里赴戎機，關(guān)山度若飛 5．C 6．A 7．概述戰(zhàn)爭曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯。 （三）8、略9、碧綠、光滑、紫紅、長吟、伏、直竄（每處1分）10、草間直竄向云霄里去了。//單是?? 局部（每問1分） 11、 遇蜈蚣按斑蝥拔何首烏摘覆盆子（每空1分） 12、色彩、形態(tài)、聲音、味道（每處1分）