海安縣明道小學(xué)六年級語文階段性測試三.doc

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六年級語文階段性測試三 （命題：萬鳳林） 班級 姓名 學(xué)號 一、 看拼音寫詞語。（10分） huā ruǐ zu mo ku w xūn tu rng qi ( ) （ ) ( ) ( ) ( ) dng yng xng zǎo hu d tu shǎi wǎn xī ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在括號內(nèi)填上合適的成語。（9分） 劉備、關(guān)羽、張飛桃園結(jié)義后，三個(gè)人（ ），關(guān)羽、張飛（ ）幫助劉備打天下。丞相諸葛亮（ ），劉備采用他的計(jì)謀常常能夠( ),但他從不（ ）。劉備死后，諸葛亮仍然（ ）地輔佐劉禪，可謂（ ），（ ）。劉、關(guān)、張的故事出自 寫的 三、下列每組詞語各屬于哪一類？先寫出類別名稱，再另寫一個(gè)屬于此類的詞語。（8分） ①《少年文藝》《兒童文學(xué)》《小主人報(bào)》《學(xué)生文摘》 [ ]（ ） ②西湖、黃山、九寨溝、廬山 [ ] （ ） ③季羨林、老舍、巴金、冰心 [ ] （ ） ④平原、 盆地、 山脈、海洋 [ ] （ ） 四、照樣子，續(xù)寫句子。（7分） 1．節(jié)日的街道是一首火熱的歌，節(jié)日的廣場是 ，節(jié)日的 是 。 2．“問”常常是打開知識殿堂的金鑰匙，是通向成功之門的鋪路石。 “學(xué)”常常是 ，是 。 朋友常常是 ，是 。 五、 修改下面的一段話。（5分） 學(xué)校的課外活動(dòng)正是五花八門。春天，我們帶著鍋、盆、碗、蔬菜等炊具到郊外野餐；夏天，我們在碧波蕩漾的湖水中游泳；秋天，老師帶我們到公園嘗菊，冬天，我們開展長跑活動(dòng)。 六、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。（11分） 1．《石灰吟》和《墨梅》這兩首詩中，作者分別用“ ， 。”和“ ， ?！边@兩句話來暗喻自己做人的準(zhǔn)則。其中“ ”和“ ”這兩個(gè)詞表達(dá)的意思有相似之處。 《馬詩》中詩人借馬抒情的詩句是：“ ， ” 2．在 ，在 ，在 ，看不出有什么 ，也看不出有什么 ，無日不 。從 ，從 無不 。 3.你站在它下面，花朵是 ，但是香氣卻 ，濃濃烈烈地從花枝上襲了下來。它把影子投到墻上， ， ，可以引起我許多幻想。從“襲”字我體會到， 。 七、閱讀短文，完成練習(xí)。（20分） （一）選擇最近的 不久前，巴黎一家現(xiàn)代雜志刊登了這樣一條有趣的競答題目：“如果有一天盧浮宮突然燃起了大火，而當(dāng)時(shí)的條件只允許從宮內(nèi)眾多藝術(shù)珍品中搶救出一件，請問：你會選擇哪一件？”在 的讀者來信中，一位年輕畫家的答案被認(rèn)為是最好的——選擇離門最近的那一件。這是一個(gè)令人 的答案，因?yàn)楸R浮宮內(nèi)的收藏品每一件都是 的瑰寶，所以（ ）浪費(fèi)時(shí)間選擇，（ ）抓緊時(shí)間搶救一件算一件。 1.寫出下列城市所處的國名。（2分） 巴黎（ ） 倫敦（ ） 柏林（ ）東京（ ） 2.給下列帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。（1.5分） 瑰寶（guī gu） 競答（jng jn） 收藏品（cng zng ） 3.在文中的橫線上填上合適的成語。（1.5分） 4.在文中的括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(1分) 5.萬一真的發(fā)生了火災(zāi)，你知道哪些逃生的方法，試著寫一寫。(1分) 6．讀完本文，你明白了什么？(1分) （二）上帝只給他一只老鼠 這是一位孤獨(dú)的年輕畫家，除了理想，他一無所有。 為了理想，他（忽然 毅然）出門遠(yuǎn)行，來到堪薩斯城謀生。起初他到一家報(bào)社應(yīng)聘，但沒被錄用。后來，他終于找到了一份工作，替教堂作畫?？墒菆?bào)酬極低，他無力租用畫室，只好借用一家廢棄的車庫作為臨時(shí)的辦公室。他每天就在這充滿汽油味的車庫里辛勤地工作到深夜。沒有比現(xiàn)在更（痛苦 艱苦）的了，他想。 尤其令人厭煩的是，每天熄燈睡覺時(shí)，就能聽到老鼠吱吱的叫聲和在地板上的跳躍聲。為了明天有充足的精力去工作，他忍耐了。不過，好歹有一只老鼠與他為伴，他感到自己并不孤單。那只老鼠一次次出現(xiàn)，不只是在夜里。他從來沒有傷害過他，甚至連嚇唬都沒有。磨難已經(jīng)使他具備了大藝術(shù)家所具有的悲天憫人的情懷。就這樣，一名貧困的畫家接納了一只小老鼠，與它共處一室，倒也覺得這個(gè)荒棄的車庫充滿生機(jī)。小老鼠在地板上做著各種運(yùn)動(dòng)，表演精彩的雜技。而他作為唯一的觀眾，則獎(jiǎng)給它一點(diǎn)點(diǎn)面包屑。漸漸地，他們互相信任，彼此間建立了友誼。老鼠先是離他較遠(yuǎn)，見他沒有傷害自己的意思，便一點(diǎn)點(diǎn)靠近。最后，老鼠竟敢大膽地爬上他的畫板，并在上面有節(jié)奏地跳躍。而他呢，決不會去趕走它，而是默默地享受與它親近的情意。 信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。 不久，年輕的畫家離開堪薩斯城，被介紹到好萊塢去制作一部以動(dòng)物為主的卡通片。這是他好不容易得到的一次機(jī)會，他似乎看到理想的大門開了一道縫。但不幸得很，他再次失敗了，不但因此窮得身無分文，并且再度失業(yè)。 多少個(gè)不眠之夜他在黑夜里苦苦思索，他懷疑自己的天賦，懷疑自己真的一文不值，他在思索著自己的出路。終于在某天夜里，就在他潦倒不堪的當(dāng)兒，他突然想起了堪薩斯城車庫里那只爬到他畫板上跳躍的老鼠，靈感就在那個(gè)暗夜里閃了一道耀眼的光芒。他迅速爬起來，拉亮燈，支起畫架，立刻畫了一只老鼠的輪廓。 有史以來，最偉大的動(dòng)物卡通形象——米老鼠就這樣誕生了。靈感只青睞那些勤于思考的頭腦。 這位年輕的畫家就是后來的美國zufshngmng( )的人物之一——才華橫溢的沃特迪斯尼。他創(chuàng)造了fēng mǐ qun qu( ）的米老鼠。誰能想到，在那間充滿汽油味的車庫里曾經(jīng)生活過一只小老鼠是世界上最有名的影片的祖宗。米老鼠足跡所至，所受到的歡迎讓許多明星望塵莫及，也讓沃特迪斯尼名噪全球。 堪薩斯城那間充滿汽油味的車庫，沃特迪斯尼先生后來說，至少要值一百萬美元。其實(shí)那里沒有什么，只有一只老鼠，那是上帝給他的，上帝給誰都不會太多。 ① 讀文中拼音，在括號里寫出正確的詞語。(1分) ② 在文中括號里選擇一個(gè)最合適的詞語，在下面打“√”(1分) ③ 選擇帶點(diǎn)字的正確讀音，在下面打“√”(1.5分) 應(yīng)聘(yīng yng) 輪廓（gu ku） 面包屑（xi xu） ④ 聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。(2分) 青睞： 望塵莫及： ⑤ 按要求寫成語。(3分) 形容很有才華的： 、 、 形容窮困潦倒的； 、 、 ⑥ 迪斯尼之所以能成功地創(chuàng)作出米老鼠，你認(rèn)為主要決定于哪些因素？(1.5分) ⑦ 聯(lián)系全文內(nèi)容，說說短文畫線句子的含義。(1分) ⑧ 迪斯尼的挫折、靈感和成功，使你聯(lián)想到哪些人物的事例或名言警句？請寫出一個(gè)事例或名言警句。(1分) 八、習(xí)作（30分） 題目：精彩的一刻 提示與要求：生活中，總有許多精彩的一刻令我們難忘。比如：運(yùn)動(dòng)場上，運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏，終于戰(zhàn)勝了強(qiáng)勁的對手；演講比賽時(shí)，你克服緊張的心情，亮出了自己的風(fēng)采；星期天，你和爸爸齊心協(xié)力，燒了一桌可口的菜肴……請你選取你眼中最為精彩的一刻，清楚明白地寫下來，讓我們共享那一刻的精彩吧！要求表達(dá)真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)在450字以上。