《論語十二章》知識點歸納及中考試題集錦

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201７年秋七年級語文周練練習(xí)版 《詠雪》 1、《世說新語》是六朝 小說的代表作，是 （朝代）人 （姓名）組織一批文人編寫的。（3分） 2、解釋下列句中的加點詞。（3分） （1）俄而雪驟 ： （2）未若柳絮因風(fēng)起 ： （3）講論文義 ： （4）寒雪日內(nèi)集： （5）與兒女講論文義： （6））未若柳絮因風(fēng)起： 3、翻譯下列句子：（3分） 俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？ 兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！? 兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起?！? 4、請用“／”劃分下列句子的朗讀節(jié)奏，停頓次數(shù)是兩次。（1分） 公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。 5、與“撒鹽空中差可擬”中“差”意思相同的一項是( 　　 ) （2分） 　A.差強人意　　B.參差不齊　　C.成績差　　D.出公差 6、《詠雪》中“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑等詞語營造了一種 的家庭氛圍。（2分） 7、，文中兩句詠雪句子，你認(rèn)為謝太傅究竟?jié)M意誰的答案？為什么？（3分） 答： 8、“未若柳絮因風(fēng)起”被后人稱為詠雪佳句，妙在何處？ （3分） 答： 9、請寫出古詩文中的詠雪的佳句兩句： （2分） 《陳太丘與友期》 1．解釋下列加點詞語在文中的意思。（2分） （1）與友期行（）（2）去后乃至（） （3）相委而去（）（4）下車引文（） 2．“君”“尊君”“家君”的稱謂有何不同？（3分） 君： 尊君： 家君： 3、翻譯下列句子。（2分） 陳太丘與友期行，期日中，過中不至。 非人哉！與人期行，相委而去。 4．請按要求寫出這則故事下述一些內(nèi)容。（2分） 故事的起因： 故事的發(fā)展： 故事的高潮： 故事的結(jié)局： 5、寫出下列句中省略的內(nèi)容（3分） ?。? ）過中不至：______ 。 （ ）去后（ ）乃至:______ __ 6、對于元方來說，友人缺乏哪兩種品格？缺乏的品格具體表現(xiàn)在哪？（2分） 7、陳元方的言行有對有錯，請分別指出于下：（3分） 對：① ② 錯： 8、“友人慚”的原因是什么？（可用原文語句回答）（1分） 9、．故事中友人聽了陳元方的話后感到非常慚愧，可是陳元方仍然“入門不顧”，假如是你，你會怎么做？（2分） 10、學(xué)習(xí)本文，你明白了怎樣的道理？請寫出一句與此相關(guān)的名言（3分） 11、你知道類似道韞、元方的故事嗎？請寫出一個相關(guān)的人物及其事件。（2分） 《論語十二章》知識點歸及中考試題 一、文學(xué)常識填空 1．《論語》是 的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成。它以 體為主，記錄了孔子及其弟子言行。 《論語》與 、 、 并稱“四書”。共二十篇。 2．孔子（公元前551-公元前479），名 ，字 ， 時期 人，春秋末期的 、 、 ， 思想的創(chuàng)始人。相傳他有弟子三千，賢者七十二人?？鬃颖缓笫澜y(tǒng)治者尊為“ ”，戰(zhàn)國時期儒家代表人物孟子與孔子并稱“ ”。 二、給下列加橫線的字注音 論語（ ） 不亦說乎（ ） 不慍（ ） 三省吾身（ ） 傳不習(xí)乎（ ）不惑（ ） 不逾矩（ ）（ ） 不思則罔（ ） 不學(xué)則殆（ ） 一簞食（ ）曲肱而枕（ ）（ ）（ ） 好之者（ ） 篤志（ ） 三、解釋加橫線的詞語 5 1. 學(xué)而時習(xí)之 2.有朋自遠(yuǎn)方來 3.人不知而不慍 4.不亦君子乎 5.吾日三省吾身 6.與朋友交而不信乎 7.傳不習(xí)乎 8.三十而立 9.四十不惑 10.不逾矩 11.溫故而知新 12.學(xué)而不思則罔 13.思而不學(xué)則殆 14.可以為師矣 15.人不堪其憂 16.知之者不如好之者 17.好知者不如樂知者（ ） 18.飯疏食飲水 19. 曲肱而枕之 20.不義而富且貴 21.于我如浮云 22.三人行必有我?guī)熝? 23.擇其善者而從之 24子在川上曰 25.逝者如斯夫 26.不舍晝夜 27.三軍可奪帥也 28.匹夫不可奪志也 29.博學(xué)而篤志 30.切問而近思 四、通假字 1.不亦說乎 通 ，意思是 2.吾十有五而志于學(xué) 通 ，意思是 五、古今異義詞語 1.學(xué)而時習(xí)之 （時，古義： ；今義： 。習(xí)，古義： ；今義： ） 2.吾日三省吾身（日，古義： ；今義： 。三，古義： ，今義： ） 3.溫故而知新（古義： ；今義： ） 4.擇其善者而從之（善者，古義： ；今義： 。） （從，古義： ；今義： 。） 5.可以為師矣（古義： ；今義： ） 六、一詞多義 1.為：為人謀而不忠乎（ ） 可以為師矣（ ） 3.知：人不知而不慍（ ） 知之者不如好之者（ ） 溫故而知新（ ） 2.而：人不知而不慍（ ） 溫故而知新（ ） 4.樂：不亦樂乎（ ） 好知者不如樂知者（ ） 七、成語歸類（寫出文中成語，至少五個） 八、按要求默寫 1．闡述“學(xué)”和“思”辯證關(guān)系的句子是： 2.求學(xué)應(yīng)該謙虛，正如《論語》中所說: 3.復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要方法，且對學(xué)習(xí)者有重要的意義： 4.當(dāng)別人不了解自己、誤解自己時，孔子提出不要焦慮： 5.孔子贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質(zhì)的句子是： 6.孔子在《述而》篇中論述君子對富貴的正確態(tài)度是： 7.唐太宗有一句名言“以人為鑒，可以知得失?！庇纱宋覀兛梢月?lián)想到《論語》中孔子的話： 。 九、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子 1.人不知而不慍，不亦君子乎？ 譯文 　　　　　　　　　　　　　 2.三人行，必有我?guī)熝伞? 譯文： 　　　　　　　　　　 3.吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑。 譯文4.不義而富且貴，與我如浮云。 譯文 　　　　　　　　　　　　　　 5.為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？ 譯文 　　　　　　　　　　　　　　　 6.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。 譯文 　　　　　　　　　　　　　　　 7.博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。 譯文 　　　　　　　　　　　　　　　　　 8、 子曰：“學(xué)而時 習(xí)之，不亦說乎？ 譯文 　　　　　　　　　　　　　　　　　 9、 有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？ 譯文 　　　　　　　　　　　　　　　　　 10、 子曰：“溫 故 而 知 新，可 以 為 師 矣。” 譯文 　　　　　　　　　　　　　　　　　 11、 子曰：“學(xué) 而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！? 譯文 　　　　　　　　　　　　　　　　　 12、 子曰：“賢哉，回也！一 簞 食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！ ” 譯文 　　　　　　　　　　　　　　　　　 13、 子 曰：“知 之者不如 好之者，好之者不如 樂 之者?！? 譯文 　　　　　　　　　　　　　　　　　 14、 子曰：“三 人行，必有我?guī)? 焉 ；擇 其 善者 而 從之，其不善者而改之?！? 譯文 　　　　　　　　　　　　　　　　　 15、子在 川 上曰：“逝 者如斯 夫，不 舍 晝夜?！? 譯文