數(shù)控銑床X-Y工作臺(tái)設(shè)計(jì)含開題及5張CAD圖
數(shù)控銑床X-Y工作臺(tái)設(shè)計(jì)含開題及5張CAD圖,數(shù)控,銑床,工作臺(tái),設(shè)計(jì),開題,cad
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任務(wù)書
（指導(dǎo)教師用表）
系（部）： 專業(yè)： 班級(jí)：
學(xué)生姓名
指導(dǎo)教師姓名
論文（設(shè)計(jì)）題目
數(shù)控X-Y工作臺(tái)設(shè)計(jì)
下達(dá)任務(wù)日期
任務(wù)起止日期
主要研究?jī)?nèi)容及方法
研究?jī)?nèi)容：
（1）研究數(shù)控X-Y工作臺(tái)的構(gòu)造，了解其工作原理；
（2）對(duì)數(shù)控X-Y工作臺(tái)進(jìn)行分析和合理的機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)，形成最優(yōu)設(shè)計(jì)方案；
（3）根據(jù)設(shè)計(jì)要求對(duì)其主要零件進(jìn)行設(shè)計(jì)和校核計(jì)算
（4）主要參數(shù)的設(shè)計(jì)和計(jì)算
（5）根據(jù)設(shè)計(jì)要求和計(jì)算結(jié)果，繪制數(shù)控X-Y工作臺(tái)的總裝配圖及主要零件圖
方法：
（1）根據(jù)所給定的參數(shù)，確定電機(jī)，滾珠絲杠等的選型
（2）進(jìn)行各項(xiàng)數(shù)據(jù)的校核
（3）繪制裝配圖和零件圖
主要任務(wù)及目標(biāo)
主要任務(wù)：本課題是以數(shù)控銑床為研究目標(biāo)，從數(shù)控X-Y工作臺(tái)入手，對(duì)其系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)組成分析、傳動(dòng)件等幾個(gè)方面進(jìn)行研究。設(shè)計(jì)主要對(duì)工作臺(tái)的機(jī)械部分進(jìn)行設(shè)計(jì)，包括滾珠絲桿，滾動(dòng)導(dǎo)軌，軸承等傳動(dòng)原件及步進(jìn)電動(dòng)機(jī)的計(jì)算及選用，并且利用CAD進(jìn)行裝配圖的繪制。
目標(biāo)：通過本課題的研究，使得改造后的銑床能更加具備性價(jià)比，以適應(yīng)市場(chǎng)的需求，達(dá)到節(jié)省成本，提高生產(chǎn)率的目的。
主要參考文獻(xiàn)
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[6] 劉助柏．知識(shí)創(chuàng)新思維方法論．北京：機(jī)械工業(yè)出版社，1999.
進(jìn)度安排
各階段工作任務(wù)
起止日期
查閱相關(guān)文獻(xiàn)，撰寫開題報(bào)告
第1-2周
設(shè)計(jì)相關(guān)參數(shù)
第3-4周
部分作圖，中期檢查
第5-8周
完成作圖以及說明書的編寫
第9-10周
與導(dǎo)師溝通，修改設(shè)計(jì)，準(zhǔn)備答辯。
第11-12周
任務(wù)下達(dá)人簽名
任務(wù)接收人
簽名
教研室指導(dǎo)小組組長(zhǎng)簽名
系部領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)簽名
注：1、本表可根據(jù)內(nèi)容續(xù)頁； 2、本表一式兩份，學(xué)生、系部存檔各一份；3、簽名需手寫，其他內(nèi)容電子版填寫。
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數(shù)控
銑床
工作臺(tái)
設(shè)計(jì)
開題
cad
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數(shù)控銑床X-Y工作臺(tái)設(shè)計(jì)含開題及5張CAD圖,數(shù)控,銑床,工作臺(tái),設(shè)計(jì),開題,cad
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