【word教案】幼兒園中班社會教案合集68
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活動目標(biāo)：?
1、萌發(fā)幼兒的責(zé)任感，懂得做事要替大家著想。?
2、培養(yǎng)幼兒分析問題、解決問題的能力。?
3、理解故事主要情節(jié)，學(xué)習(xí)從身邊小事做起。???
重難點(diǎn)分析：? 重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，體會不同人物的心理活動。? 難點(diǎn)：萌發(fā)幼兒的責(zé)任感，懂得做事替大家著想。???
活動準(zhǔn)備：? 1、課件《路上有個小土坑》。? 2、有關(guān)幼兒在園中的環(huán)境和生活照片。? 3、有關(guān)的區(qū)域環(huán)境。???
活動過程：
1、激發(fā)幼兒聽故事的興趣。? 提問：路上有個小土坑，假如你看到，會怎樣做？從幼兒回答中發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行有針對性地評價。?
2、演示課件，幫助幼兒理解故事內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒體會不同人物的心理活動。? （1）邊出示課件邊提問：? A看看路過這兒的小熊是怎樣做的？? B小羊是怎樣做的？? C小熊、小羊?yàn)槭裁纯吹酵量右@過去？它們是怎么想的？? D小豬是怎樣過土坑的？他是怎樣做、怎樣想的？? （2）完整欣賞一遍故事，出示小熊、小羊、小豬的形象。? 展開討論：你喜歡誰的做法？為什么？（喜歡小豬的做法，雖然摔疼了?? 自己，但它怕再摔疼別人，就想辦法把土坑填平了，這樣別人不會再摔疼了。心中想著自己，更想著別人。）不喜歡誰的做法，講出理由。讓幼兒教育小熊和小羊向小豬學(xué)習(xí)。最后三只小動物成為替別人著想的好朋友，高興得跳起舞來。
3、引導(dǎo)幼兒觀察環(huán)境和生活照片，回憶日常生活中幼兒的做法，引導(dǎo)幼兒要做一位有責(zé)任心的孩子。（戶外活動時，大型玩具亂扔亂放的照片；圖書室中，擺放亂的圖書；）?
4、引導(dǎo)幼兒觀察為幼兒創(chuàng)設(shè)的環(huán)境，辨別不妥的環(huán)境布置，請幼兒幫忙糾正，在實(shí)踐中萌發(fā)幼兒的責(zé)任感。
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類型：共享資源
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上傳時間：2022-03-17
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