地上式9×3立體停車(chē)庫(kù)液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)含開(kāi)題及3張CAD圖

地上式9×3立體停車(chē)庫(kù)液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)含開(kāi)題及3張CAD圖,地上,立體,車(chē)庫(kù),液壓,系統(tǒng),設(shè)計(jì),開(kāi)題,CAD 設(shè)計(jì)（XX）學(xué)生自查表 （中期教學(xué)檢查用） 學(xué)生姓名 專(zhuān)業(yè) 學(xué)號(hào) 指導(dǎo)教師 工作進(jìn)度 已完成的內(nèi)容： 完成了相關(guān)文件的查閱，基礎(chǔ)知識(shí)的積累，對(duì)于總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)有了充分的了解，完成了機(jī)械結(jié)構(gòu)零件的繪制。 待完成的內(nèi)容： 總體裝配的繪制，畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的編寫(xiě)。 已完成百分比：50% 存在問(wèn)題： 剛開(kāi)始總體設(shè)計(jì)思路不明確，經(jīng)過(guò)查閱資料，有了初步的了解。在繪制零件圖的過(guò)程中，軟件運(yùn)用不熟練，繪制速度較慢。 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日 設(shè)計(jì)（XX）評(píng)審表 課題名稱(chēng)： 地上式9×3立體停車(chē)庫(kù)液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì) 序號(hào) 評(píng)審項(xiàng)目 指標(biāo) 滿(mǎn)分 評(píng)分 1 工作量、工作態(tài)度 按期完成規(guī)定的任務(wù)，難易程度和工作量符合教學(xué)要求；工作努力，遵守紀(jì)律；工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)；善于與他人合作。 20 2 調(diào)查論證 根據(jù)課題任務(wù)，能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)資料和從事其它有關(guān)調(diào)研，能較好的書(shū)寫(xiě)出開(kāi)題報(bào)告，有收集、綜合和正確利用各種信息的能力。 10 3 設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)方案、分析與技能 綜合分析科學(xué)，方案設(shè)計(jì)合理，數(shù)據(jù)采集、計(jì)算、處理正確，推導(dǎo)正確，計(jì)算準(zhǔn)確，論證充分；結(jié)構(gòu)合理、工藝可行；圖樣繪制與技術(shù)要求符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求。 40 4 設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 論文質(zhì)量 條理清楚、文理通順、用語(yǔ)符合技術(shù)規(guī)范，圖表完整、正確、書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范。 20 5 創(chuàng)新 能利用最新技術(shù)手段，有重大改進(jìn)或獨(dú)特見(jiàn)解；有一定應(yīng)用價(jià)值。 10 總分 評(píng)語(yǔ)： 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日 設(shè)計(jì)（XX）評(píng)審表 課題名稱(chēng)： 地上式9×3立體停車(chē)庫(kù)液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì) 序號(hào) 評(píng)審項(xiàng)目 指標(biāo) 滿(mǎn)分 評(píng)分 1 課題完成量 能按期完成任務(wù)書(shū)規(guī)定的任務(wù)，課題達(dá)到教學(xué)基本要求。難易程度、工作量大小合適。 20 2 調(diào)查論證 根據(jù)課題任務(wù)，能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)資料和從事其它有關(guān)調(diào)研，能較好的書(shū)寫(xiě)出開(kāi)題報(bào)告，有收集、綜合和正確利用各種信息的能力。 10 3 設(shè)計(jì)、計(jì)算 論證、推導(dǎo) 綜合分析科學(xué)，方案設(shè)計(jì)合理，數(shù)據(jù)采集、計(jì)算、處理正確，推導(dǎo)正確，計(jì)算準(zhǔn)確，論證充分；結(jié)構(gòu)合理、工藝可行；圖樣繪制與技術(shù)要求符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求。 40 4 設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 條理清楚、文理通順、用語(yǔ)符合技術(shù)規(guī)范，圖表完整、正確、書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范。 20 5 創(chuàng)新點(diǎn) 能利用最新技術(shù)手段，有重大改進(jìn)或獨(dú)特見(jiàn)解；有一定應(yīng)用價(jià)值。 10 總分 評(píng)語(yǔ)： 評(píng)閱組負(fù)責(zé)人簽字： 年 月 日 設(shè)計(jì)（XX）答辯申請(qǐng)表 申請(qǐng)時(shí)間：2016 年 5 月20日 課題名稱(chēng) 地上式9×3立體停車(chē)庫(kù)液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì) 專(zhuān)業(yè) 姓名 鮑 學(xué)號(hào) 已完成情況：繪制一張A0裝配圖，兩張A0零件圖。 對(duì)論文說(shuō)明書(shū)進(jìn)行定稿。 同意答辯 指導(dǎo)教師： 年 月 日 評(píng)閱教師： 年 月 日 備注： 設(shè)計(jì)（XX）答辯評(píng)審表 課題名稱(chēng)： 地上式9×3立體停車(chē)庫(kù)液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì) 序號(hào) 評(píng)審項(xiàng)目 指標(biāo) 滿(mǎn)分 評(píng)分 1 報(bào)告內(nèi)容 思路清新；語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確，概念清楚，論點(diǎn)正確；實(shí)驗(yàn)方法科學(xué)，分析歸納合理；結(jié)論有應(yīng)用價(jià)值。 40 2 報(bào)告過(guò)程 準(zhǔn)備工作充分，時(shí)間符合要求。 10 3 創(chuàng)新 對(duì)前人工作有改進(jìn)或突破，或有獨(dú)特見(jiàn)解。 10 4 答辯 回答問(wèn)題有理論依據(jù)，基本概念清楚。主要問(wèn)題回答準(zhǔn)確、深入。 40 總分 評(píng)語(yǔ)： 對(duì)申請(qǐng)?jiān)u優(yōu)或答辯不合格的補(bǔ)充說(shuō)明： 答辯委員會(huì)（小組）負(fù)責(zé)人： 年 月 日 設(shè)計(jì)（XX）成績(jī)?cè)u(píng)定表 論文題目 地上式9×3立體停車(chē)庫(kù)液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì) 學(xué)生姓名 學(xué)號(hào) 指導(dǎo)教師姓名 職稱(chēng) 設(shè)計(jì)（論文）說(shuō)明書(shū)頁(yè)數(shù) 圖紙張數(shù) 加工零件數(shù) 有、無(wú)產(chǎn)品模型 評(píng)分項(xiàng)目 標(biāo)準(zhǔn)得分 權(quán)重 折合得分 指導(dǎo)教師評(píng)分 評(píng)閱組評(píng)分 答辯組評(píng)分 綜合得分 論文評(píng)定等級(jí) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)意見(jiàn)： 機(jī)械與運(yùn)載學(xué)院答辯委員會(huì)負(fù)責(zé)人： 年 月 日 沈陽(yáng)工學(xué)院 （XX）答辯記錄表 答辯日期：20XX年 5 月 24 日 答辯地點(diǎn)：5309 學(xué)院（或系） 專(zhuān)業(yè) 學(xué)生姓名 學(xué)號(hào) 成績(jī) 論文（設(shè)計(jì)）題目 地上式9×3立體停車(chē)庫(kù)液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì) 指導(dǎo)教師 劉永吉 答辯紀(jì)錄： （用簡(jiǎn)明語(yǔ)言記錄答辯過(guò)程，答辯委員會(huì)提出的問(wèn)題及學(xué)生回答情況） 提出問(wèn)題： 回答摘要： 答辯組組長(zhǎng)簽名： 答辯委員會(huì)記錄人（簽字）：