2014年高中化學(xué)選修四教學(xué)案4-3-1 電解原理
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第三節(jié) 電解池 第1課時(shí) 電解原理 ●課標(biāo)要求 1.體驗(yàn)化學(xué)能與電能相互轉(zhuǎn)化的探究過(guò)程。 2.了解電解池的工作原理。 3.能寫(xiě)出電極反應(yīng)和電池反應(yīng)方程式。 ●課標(biāo)解讀 1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過(guò)程。 2.理解電解池的工作原理。 3.正確書(shū)寫(xiě)電解池中電極反應(yīng)和電池反應(yīng)方程式。 ●教學(xué)地位 電解是中學(xué)理論體系不可缺少的一部分,同時(shí)電解與物理學(xué)科中的電學(xué)、能量的轉(zhuǎn)換有密切的聯(lián)系,是氧化還原反應(yīng)、原電池、電離等知識(shí)的綜合運(yùn)用。通過(guò)比較原電池原理比較分析電解原理。本課時(shí)是本章重點(diǎn)內(nèi)容之一。 ●新課導(dǎo)入建議 自從伏打發(fā)明電池后,“電”的應(yīng)用就風(fēng)起云涌,席卷全球。1800年科學(xué)家采用伏打電池電解水獲得成功后,戴維進(jìn)行了思考,電既然能分解水,那么電對(duì)于鹽溶液,固體化合物產(chǎn)生什么作用呢?開(kāi)始他將苛性鉀制成飽和水溶液進(jìn)行電解,結(jié)果在電池兩極分別得到的是氧氣和氫氣,加大電流強(qiáng)度仍然沒(méi)有其他收獲。隨后他改用熔融的苛性鉀,在電池作用下,熔融的苛性鉀發(fā)生明顯變化,在陰極附近產(chǎn)生了一種白色的小球狀物質(zhì),隨即形成紫色火焰,這個(gè)小球狀物質(zhì)是什么? 【提示】 這個(gè)小球狀物質(zhì)是鉀。 ●教學(xué)流程設(shè)計(jì) 課前預(yù)習(xí)安排:(1)看教材P79頁(yè),填寫(xiě)【課前自主導(dǎo)學(xué)】中的“知識(shí)1,電解CuCl2溶液”,并完成【思考交流1】; (2)看教材P80頁(yè),填寫(xiě)【課前自主導(dǎo)學(xué)】中的“知識(shí)2,電解原理”,并完成【思考交流2】。?步驟1:導(dǎo)入新課、本課時(shí)教材地位分析。?步驟2:建議對(duì)【思考交流】多提問(wèn)幾個(gè)學(xué)生,使80%以上的學(xué)生都能掌握該內(nèi)容,以利于下一步對(duì)該重點(diǎn)知識(shí)的探究。 ? 步驟6:師生互動(dòng)完成“探究2、惰性電極電解電解質(zhì)的溶液的規(guī)律”,可利用【問(wèn)題導(dǎo)思】中的問(wèn)題由淺入深地進(jìn)行。建議教師除【例2】外,使用【教師備課資源】中例題變換角度拓展學(xué)生的思路。?步驟5:在老師指導(dǎo)下由學(xué)生自主完成【變式訓(xùn)練1】和【當(dāng)堂雙基達(dá)標(biāo)】中的1、2、3三題,驗(yàn)證學(xué)生對(duì)探究點(diǎn)的理解掌握情況。?步驟4:教師通過(guò)【例1】和教材P79頁(yè)講解研析,對(duì)“探究1”進(jìn)行總結(jié)。?步驟3:師生互動(dòng)完成“探究1、電解池電極及電極產(chǎn)物的判斷”可利用【問(wèn)題導(dǎo)思】中的問(wèn)題由淺入深地進(jìn)行。 步驟7:教師通過(guò)【例2】和教材P80頁(yè)的講解研析對(duì)“探究2”進(jìn)行總結(jié)。?步驟8:在老師指導(dǎo)下由學(xué)生完成【當(dāng)堂雙基達(dá)標(biāo)】中的4題,驗(yàn)證學(xué)生對(duì)探究點(diǎn)的理解。?步驟9:先讓學(xué)生自主總結(jié)本課時(shí)學(xué)習(xí)的主要知識(shí),然后對(duì)照【課堂小結(jié)】明確掌握已學(xué)的內(nèi)容、并課下完成【課后知能檢測(cè)】。 課 標(biāo) 解 讀 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 1.了解電解、電解池的概念。 2.理解電解池的原理。 3.能夠正確書(shū)寫(xiě)電解池的電極反應(yīng)方程式。 1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究加深對(duì)電解池工作原理的理解。(重點(diǎn)) 2.比較離子在電解池中的放電順序。(重點(diǎn)) 3.原電池與電解池比較。(重難點(diǎn)) 電解CuCl2溶液 1.裝置 CuCl2溶液的電解 2.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論 電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn) 說(shuō)明電解質(zhì)溶液在導(dǎo)電,形成閉合回路 與負(fù)極相連的石墨棒上逐漸覆蓋了一層紅色固體 析出金屬銅 與正極相連的碳棒一側(cè)有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,濕潤(rùn)的KI淀粉試紙變藍(lán) 產(chǎn)生了氯氣 3.實(shí)驗(yàn)原理分析 (1)通電前,Cu2+、H+、Cl-以及OH-在溶液中作自由運(yùn)動(dòng)通電時(shí),在電場(chǎng)的作用下,這些自由運(yùn)動(dòng)的離子改作定向運(yùn)動(dòng)即Cl-、OH-等陰離子趨向陽(yáng)極,Cu2+、H+等陽(yáng)離子趨向陰極。 (2)兩個(gè)電極上的反應(yīng)和總反應(yīng): 陽(yáng)極(與電源正極相連):2Cl--2e-===Cl2↑。 陰極(與電源負(fù)極相連):Cu2++2e-===Cu。 總反應(yīng):CuCl2電解,Cu+Cl2↑。 (3)結(jié)論:電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電過(guò)程,就是電解質(zhì)溶液的電解過(guò)程。 1.溶液中含有Cu2+、H+為什么是Cu2+去陰極得電子,而不是H+呢? 【提示】 陰極上的物質(zhì),發(fā)生還原反應(yīng),本身是氧化劑應(yīng)具有氧化性,而氧化性Cu2+>H+,故Cu2+先得電子。 電解原理 1.電解 使電流通過(guò)電解質(zhì)溶液在兩個(gè)電極上引起氧化還原反應(yīng)的過(guò)程。 2.電解池 (1)定義:將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置。 (2) 構(gòu)成有外加電源電解質(zhì)溶液或熔融電解質(zhì)兩個(gè) 電極陰極:與電源負(fù)極相連,發(fā)生還原反應(yīng)陽(yáng)極:與電源正極相連,發(fā)生氧化反應(yīng)形成閉合回路 2.(1)電解CuCl2溶液產(chǎn)生Cl2的兩電極能用鐵嗎? (2)電解質(zhì)溶液導(dǎo)電時(shí),一定會(huì)有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生嗎? 【提示】 (1)陰極可以用,但陽(yáng)極不能用,否則陽(yáng)極發(fā)生反應(yīng)為Fe-2e-===Fe2+,而不放出Cl2。 (2)一定。 電解池電極及電極產(chǎn)物判斷 【問(wèn)題導(dǎo)思】 ①電解池中,陰、陽(yáng)兩極的材料與電解產(chǎn)物有關(guān)系嗎? 【提示】 陽(yáng)極產(chǎn)物與材料有關(guān),陰極無(wú)關(guān)。 ②電解CuSO4與NaCl的混合液,首先在陰、陽(yáng)兩極產(chǎn)生什么物質(zhì)(用惰性電極)? 【提示】 陽(yáng)極―→Cl2 陰極——Cu。 1.電解池的電極和電極反應(yīng) 2.電解時(shí)電極產(chǎn)物的判斷 (1)陽(yáng)極產(chǎn)物的判斷 ①活性金屬電極 金屬電極失電子,被溶解,生成對(duì)應(yīng)金屬陽(yáng)離子。 ②惰性電極(Pt、Au、C) 陰離子失電子,生成對(duì)應(yīng)非金屬單質(zhì)。 陰離子放電順序:S2->I->Br->Cl->OH->含氧酸根>F-。 (2)陰極產(chǎn)物的判斷 與電極材料無(wú)關(guān),直接根據(jù)陽(yáng)離子放電順序進(jìn)行判斷,陽(yáng)離子放電順序:Ag+>Hg2+>Fe3+>Cu2+>H+>Pb2+>Sn2+>Fe2+>Zn2+>Al3+>Mg2+>Na+>Ca2+>K+。 根據(jù)兩極產(chǎn)物也可判斷電極,一般情況下 (1)析出金屬(質(zhì)量增重)或有氣體(H2)放出——陰極。 (2)有非金屬單質(zhì)生成,是氣態(tài)的有Cl2、O2或電極本身減輕——陽(yáng)極。 現(xiàn)用Pt電極電解1 L濃度均為0.1 mol/L的HCl、CuSO4的混合溶液,裝置如圖,下列說(shuō)法正確的是 ( ) A.電解開(kāi)始時(shí)陰極有H2放出 B.電解開(kāi)始時(shí)陽(yáng)極上發(fā)生:Cu2++2e-===Cu C.當(dāng)電路中通過(guò)電子的量超過(guò)0.1 mol時(shí),此時(shí)陰極放電的離子發(fā)生了變化 D.整個(gè)電解過(guò)程中,SO不參與電極反應(yīng) 【解析】 依據(jù)放電順序陰極先放電的是Cu2+,故陰極開(kāi)始析出的是Cu,陽(yáng)極先放電的是Cl-,故陽(yáng)極開(kāi)始產(chǎn)生的是Cl2。故A、B錯(cuò);由陰極反應(yīng)Cu2++2e-===Cu,n(Cu2+)=0.1 mol,當(dāng)電路中通過(guò)電子的量達(dá)到0.2 mol時(shí),此時(shí)Cu2+消耗完畢,陰極放電離子變?yōu)镠+,所以C錯(cuò);陽(yáng)極先是Cl-放電,當(dāng)Cl-消耗完畢,此時(shí)H2O電離產(chǎn)生的OH-開(kāi)始在陽(yáng)極放電,SO不參與電極反應(yīng)。 【答案】 D 判斷電解池中的產(chǎn)物步驟 1.對(duì)于電解池,首先要考慮陽(yáng)極材料,若為惰性電極,溶液中的陰離子被氧化;若為金屬電極,則被氧化的是電極本身。過(guò)于活潑的金屬不能作電極材料(K、Na)。 2.若溶液中的陰、陽(yáng)離子有多種,則根據(jù)離子放電順序判定什么離子先放電,什么離子后放電,并寫(xiě)出電極方程式。 3.注意根據(jù)電子流向和電流流向判斷電極是相反的。 1.關(guān)于電解NaCl水溶液,下列敘述正確的是( ) A.電解時(shí)在陽(yáng)極得到氯氣,在陰極得到金屬鈉 B.若在陽(yáng)極附近的溶液中滴入KI溶液,溶液呈棕色 C.若在陰極附近的溶液中滴入酚酞試液,溶液呈無(wú)色 D.電解一段時(shí)間后,將全部電解液轉(zhuǎn)移到燒杯中,充分?jǐn)嚢韬笕芤撼手行? 【解析】 電解食鹽水時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為: 陽(yáng)極:2Cl--2e-===Cl2↑ 陰極:2H++2e-===H2↑ 總反應(yīng):2NaCl+2H2O電解,2NaOH+H2↑+Cl2↑ 對(duì)照分析選項(xiàng),A錯(cuò)誤;陽(yáng)極附近的溶液中會(huì)溶有少量的Cl2,滴加KI溶液后發(fā)生反應(yīng):Cl2+2I-===I2+2Cl-,溶液呈棕色,B正確;陰極附近產(chǎn)生大量的OH-,滴加酚酞后變紅色,C錯(cuò)誤;電解后生成NaOH,溶液呈堿性,D錯(cuò)誤。 【答案】 B 用惰性電極電解電解質(zhì)溶液的規(guī)律 【問(wèn)題導(dǎo)思】 ①電解H2SO4溶液與鹽酸溶液(惰性電極)的產(chǎn)物相同嗎?溶液pH有何變化? 【提示】 陰極產(chǎn)物相同(H2),陽(yáng)極產(chǎn)物不同[H2SO4→O2,HCl→Cl2],pH都增大。 ②用惰性電極電解食鹽水一段時(shí)間后,若要使溶液復(fù)原,應(yīng)加入什么物質(zhì)? 【提示】 加入HCl。 類(lèi)型 電解質(zhì) 特點(diǎn) 實(shí)例 電極反應(yīng)式 陰極 陽(yáng)極 電解方程式 電解 對(duì)象 電解 質(zhì)溶 液濃 度的 變化 電解 質(zhì)溶 液復(fù) 原的 方法 電解 水型 含氧酸 H2SO4 可溶性 強(qiáng)堿 NaOH 活潑金 屬含氧 酸鹽 KNO3 4H++4e-===2H2↑ 4OH- -4e- === 2H2O +O2↑ 2H2O2H2↑+O2↑ 水 增大 加水 電解 電解 質(zhì)型 無(wú)氧酸 HCl 2H++ 2e-=== H2↑ 2Cl--2e- === Cl2↑ 2HCl H2↑+Cl2↑ 不活潑 金屬無(wú) 氧酸鹽 CuCl2 Cu2++ 2e-=== Cu 2Cl--2e- === Cl2↑ CuCl2Cu+Cl2↑ 電解質(zhì) 減小 加入 氯化 氫 加入 氯化 銅 放H2 生堿型 活潑金 屬無(wú)氧 酸鹽 NaCl 2H++ 2e-=== H2↑ 2Cl--2e- ===Cl2↑ 2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑ 電解質(zhì) 和水 生成 新電 解質(zhì) 加入 氯化 氫 放O2 生酸型 不活潑 金屬含 氧酸鹽 CuSO4 2Cu2++ 4e-=== 2Cu 4OH- -4e- ===2H2O +O2↑ 2CuSO4+2H2O2Cu+2H2SO4+O2↑ 電解 質(zhì)和 水 生成 新電 解質(zhì) 加入 CuO 用惰性電極進(jìn)行電解,下列說(shuō)法正確的是 ( ) A.電解稀硫酸,實(shí)質(zhì)上是電解水,故溶液pH不變 B.電解稀氫氧化鈉溶液,要消耗OH-,故溶液pH減小 C.電解硫酸鈉溶液,在陰極上和陽(yáng)極上析出產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1∶2 D.電解氯化銅溶液,在陰極上和陽(yáng)極上析出產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1∶1 【解析】 電解稀硫酸實(shí)質(zhì)上是電解水,c(H+)增大,溶液pH減小,A項(xiàng)錯(cuò)誤;電解稀氫氧化鈉溶液,實(shí)質(zhì)上也是電解水,c(OH-)增大,溶液pH增大,B項(xiàng)錯(cuò)誤;電解硫酸鈉溶液,在陰析上生成H2,陽(yáng)極上生成O2,其物質(zhì)的量之比為2∶1,C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)正確。 【答案】 D 電解產(chǎn)物判斷 1.用惰性電極電解電解質(zhì)水溶液時(shí),首先要全面分析電解質(zhì)溶液的組成,找全離子并分為陰、陽(yáng)兩組,然后排出陰、陽(yáng)離子的放電順序,寫(xiě)出兩極上的電極反應(yīng)式。 2.根據(jù)兩極的電極反應(yīng)式寫(xiě)出反應(yīng)的總離子方程式時(shí),要注意:若參與電極反應(yīng)的H+(或OH-)是由水電離出來(lái)的,應(yīng)用水的分子式表示。 3.若陰極為H+放電,則陰極區(qū)c(OH-)增大;若陽(yáng)極區(qū)OH-放電,則陽(yáng)極區(qū)c(H+)增大;若陰、陽(yáng)極同時(shí)有H+、OH-放電,相當(dāng)于電解水,電解質(zhì)溶液濃度增大(飽和溶液例外)。 2.下列有關(guān)用惰性電極電解AgNO3溶液一段時(shí)間后的說(shuō)法正確的是( ) A.電解過(guò)程中陰極質(zhì)量不斷增加 B.電解過(guò)程中溶液的pH不斷升高 C.此時(shí)向溶液中加入適量的Ag2O固體不能使溶液恢復(fù)至電解前的狀況 D.電解后兩極產(chǎn)生的氣體體積比為2∶1 【解析】 用惰性電極電解AgNO3溶液,總的電解反應(yīng)式為:4AgNO3+2H2O電解,4Ag+O2↑+4HNO3,則陰極上析出銀,陽(yáng)極上放出氧氣,A項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤;由于生成HNO3,溶液的pH應(yīng)不斷降低,B項(xiàng)錯(cuò)誤;要使溶液恢復(fù)到電解前的狀況要看加入的物質(zhì)在溶液中的反應(yīng):2Ag2O+4HNO3===4AgNO3+2H2O,得到的物質(zhì)恰好是反應(yīng)掉的物質(zhì),可使溶液恢復(fù)至電解前的狀況,C項(xiàng)錯(cuò)誤;故選A。 【答案】 A 【教師備課資源】 pH=a的某電解質(zhì)溶液中,插入兩支惰性電極,通直流電一段時(shí)間后,溶液的pH>a,則該電解質(zhì)可能是( ) A.NaOH B.H2SO4 C.AgNO3 D.Na2SO4 【解析】 由陰、陽(yáng)離子的放電順序可知,電解NaOH、H2SO4、Na2SO4溶液的實(shí)質(zhì)都是電解水,電解質(zhì)溶液的濃度都增大,故NaOH溶液的pH增大,H2SO4溶液的pH減小,Na2SO4溶液的pH不變;AgNO3的電解方程式為:4AgNO3+2H2O4Ag+O2↑+4HNO3,故溶液的pH減小。 【答案】 A 1.下列關(guān)于電解池的敘述中正確的是( ) A.電解池中的閉合回路僅是由電子的定向移動(dòng)形成的 B.金屬導(dǎo)線中,電子從電源的負(fù)極流向電解池的陽(yáng)極,從電解池的陰極流向電源的正極 C.在電解質(zhì)溶液中,陰離子向陰極運(yùn)動(dòng),陽(yáng)離子向陽(yáng)極運(yùn)動(dòng) D.相同時(shí)間內(nèi),陽(yáng)離子在陰極上得到的電子與陰離子在陽(yáng)極上失去的電子數(shù)相等 【解析】 在電解池中,外電路上是靠電子的定向移動(dòng)形成電流,而電解質(zhì)溶液中是靠陰、陽(yáng)離子的定向移動(dòng)而形成電流,因此A項(xiàng)錯(cuò)誤;在電解池中,電子由電源的負(fù)極流向電解池的陰極,由電解池的陽(yáng)極流向電源的正極,因此B項(xiàng)錯(cuò)誤;在電解質(zhì)溶液中,陰離子向著陽(yáng)極移動(dòng),陽(yáng)離子向著陰極移動(dòng),因此C項(xiàng)錯(cuò)誤。 【答案】 D 2.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.電解質(zhì)的導(dǎo)電過(guò)程是化學(xué)變化,而金屬的導(dǎo)電是物理變化 B.電解質(zhì)溶液導(dǎo)電的過(guò)程,就是電解質(zhì)被電解的過(guò)程 C.電解質(zhì)在任何條件下均可以導(dǎo)電 D.電解質(zhì)溶液導(dǎo)電過(guò)程中一定有新物質(zhì)生成 【解析】 電解質(zhì)導(dǎo)電的過(guò)程就是被電解的過(guò)程,在電解過(guò)程中發(fā)生氧化還原反應(yīng),一定有新物質(zhì)生成,所以是化學(xué)變化;而金屬導(dǎo)電是靠自由電子的定向移動(dòng),無(wú)新物質(zhì)生成,是物理變化,故A、B、D項(xiàng)正確。電解質(zhì)要導(dǎo)電只有在電離的條件下,存在自由移動(dòng)的離子時(shí)才能導(dǎo)電,所以C項(xiàng)錯(cuò)誤。 【答案】 C 3.某學(xué)生欲完成2HCl+2Ag===2AgCl+H2↑反應(yīng),設(shè)計(jì)了下列四個(gè)實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為可行的實(shí)驗(yàn)是( ) 【解析】 反應(yīng)不能自發(fā)進(jìn)行,應(yīng)設(shè)計(jì)成電解池,金屬銀失電子作陽(yáng)極與電源的正極相連。 【答案】 C 4. 根據(jù)如圖所示裝置回答: (1)當(dāng)X為Pt,Y為Fe,Z為AgNO3時(shí),陽(yáng)極反應(yīng)式為_(kāi)__________, 陰極反應(yīng)式為_(kāi)_________, 電解反應(yīng)式為_(kāi)______________________。 (2)X為Cu,Y為Fe,Z為CuSO4時(shí),陽(yáng)極反應(yīng)式為 ______________________, 陰極反應(yīng)式為_(kāi)_________________________。 【解析】 電解池中與電源正極相連的是陽(yáng)極(X)與電源負(fù)極相連的是負(fù)極(Y)。 【答案】 (1)4OH--4e-===2H2O+O2↑ 4Ag++4e-===4Ag 2H2O+4AgNO34Ag+O2↑+4HNO3 (2)Cu-2e-===Cu2+ Cu2++2e-===Cu 1.下列說(shuō)法不正確的是( ) A.不能自發(fā)進(jìn)行的氧化還原反應(yīng),一般可以通過(guò)電解實(shí)現(xiàn) B.電解質(zhì)溶液導(dǎo)電是化學(xué)變化,金屬導(dǎo)電是物理變化 C.電解池和原電池中均發(fā)生氧化還原反應(yīng) D.電解、電離、原電池均需要通電 【解析】 電離不需要通電,而是在溶于水或熔化狀態(tài)下發(fā)生的。 【答案】 D 2.如圖所示,銅片、鋅片和石墨棒用導(dǎo)線連接后插入番茄里,電流表中有電流通過(guò),則下列說(shuō)法正確的是( ) A.鋅片是負(fù)極 B.兩個(gè)銅片上都發(fā)生氧化反應(yīng) C.石墨是陰極 D.兩個(gè)番茄都形成原電池 【解析】 由于番茄汁顯酸性,左側(cè)番茄形成原電池,Zn作負(fù)極。右側(cè)番茄形成電解池,Cu作陰極。故只有A選項(xiàng)正確。 【答案】 A 3.能用電解原理說(shuō)明的問(wèn)題是( ) ①電解是把電能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能 ②電解是把化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能?、垭娊赓|(zhì)溶液導(dǎo)電是化學(xué)變化,金屬導(dǎo)電是物理變化?、懿荒茏园l(fā)進(jìn)行的氧化還原反應(yīng),通過(guò)電解的原理可以實(shí)現(xiàn)?、萑魏稳芤罕浑娊鈺r(shí),必須導(dǎo)致氧化還原反應(yīng)的發(fā)生 A.①②③④ B.②③⑤ C.③④ D.①③④⑤ 【解析】 本題主要考查了電解原理。從能量轉(zhuǎn)化的角度看,電解是把電能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的過(guò)程,故①對(duì)、②錯(cuò);電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電過(guò)程,必將伴隨著兩個(gè)電極上氧化還原反應(yīng)的發(fā)生,同時(shí)生成新的物質(zhì),故③、⑤對(duì);某些不能自發(fā)進(jìn)行的氧化還原反應(yīng),通過(guò)電解供給電能可以實(shí)現(xiàn),故④對(duì)。所以①③④⑤選項(xiàng)都符合題意。故正確答案為D。 【答案】 D 4.將一直流電源的正、負(fù)極(電極材料為Pt),用玻璃片分別壓在一張用食鹽水、碘化鉀、淀粉溶液和石蕊試液浸透的濾紙上,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,兩極附近濾紙的顏色分別是( ) A B C D 陽(yáng)極 藍(lán) 白 紅 藍(lán) 陰極 白 藍(lán) 藍(lán) 藍(lán) 【解析】 陽(yáng)極上I-放電生成I2,使淀粉變藍(lán),陰極上H+放電后,使溶液中的c(H+)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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- 2014年高中化學(xué)選修四教學(xué)案4-3-1 電解原理 2014 年高 化學(xué) 選修 教學(xué) 電解 原理
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