部編版語文六年級下冊語文園地五練習卷

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部編版語文六年級下冊語文園地五練習卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、填空題 1 . 根據(jù)意思寫詞語。 （1）心里嫉恨別人比自己強。________ （2）由于做錯了事情而惋惜、懊悔的心情。________ （3）對他人或外界采取的抵擋行為。________ 2 . 補充句子。 （1）________________________，千樹萬樹梨花開。 （2）_______________________，孰能無惑?！n愈 （3）梅須遜雪三分白，__________________。 二、語言表達 3 . 口語平臺。 下邊的漫畫，說你的觀點。 圖中的文字是：每天完成一些簡單的事，堅持下去就會變成不簡單了。 ___________________ 4 . 語言實際運用。 李明很自信地報名參加班長競選。一個同學說：“他還選不上！” （1）對這句話可以有多種理解，說說你對這句話的理解。（至少兩種） ①______________________________________________ ②______________________________________________ （2）假如李明落選了，作為他的家長、好朋友，你該對他說些什么？ ①家長：______________________________________ ②好朋友：______________________________________ 5 . 口語交際 轉(zhuǎn)述 一、知識鏈接。 轉(zhuǎn)述就是把別人說的話轉(zhuǎn)達出來，一般情況下，轉(zhuǎn)述別人的話要注意以下三點： 首先，改人稱。如果說話內(nèi)容中是第一人稱“我”或“我們”，應把“我”或“我們”改為第三人稱“他(她)”或“他(她)們”；如果說話內(nèi)容中是第二人稱“你”或“你們”，應把“你”或“你們”改為第一人稱“我”、“我們”或第三人稱“他(們)； 然后，去掉引號，冒號改成逗號； 最后，轉(zhuǎn)述時不要遺漏主要信息。 二、吳悅在教學樓下見到了剛開完會的班主任李老師，李老師說：“明天下午第三節(jié)，學校要舉行大掃除比賽，每個人按照自己以前的分工，帶上相應的勞動工具，打掃結(jié)束后，你們先在教室自習，等我去檢查驗收?！眳菒傇撛鯓酉蛲瑢W們轉(zhuǎn)述老師的話呢，轉(zhuǎn)述之前，可以先想想這些問題。 1、轉(zhuǎn)述的主要信息： 大掃除的時間：_________________ 具體分工、工具：_________________ 結(jié)束后干什么：_________________ 2、上面的例句中涉及了第一人稱“______”，改為轉(zhuǎn)述句時應改為第三人稱“______”，例句中的第二人稱“______”，應改為第一人稱“______”。 3、冒號改為_________，________號去掉。 4、不改變原句意思，但可以適當改寫或刪減詞語。 三、請把吳悅要轉(zhuǎn)述的話寫下來吧！ _____________________________________________________________________________ 6 . 閱讀下面一段材料，請用簡明扼要的一句話來概括從中得到的啟示： 貓頭鷹的樣子不招入喜歡，叫聲凄厲，被視作“不祥鳥”，然而它是益鳥；蝴蝶艷麗多姿，翩翩起舞，招人喜愛，然而它是害蟲。 這段材料給我們的啟示________________________________________。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、填空題 1、 2、 二、語言表達 1、 2、 3、 4、