部編版語文六年級下冊語文園地五練習卷
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部編版語文六年級下冊語文園地五練習卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一、填空題 1 . 根據(jù)意思寫詞語。 (1)心里嫉恨別人比自己強。________ (2)由于做錯了事情而惋惜、懊悔的心情。________ (3)對他人或外界采取的抵擋行為。________ 2 . 補充句子。 (1)________________________,千樹萬樹梨花開。 (2)_______________________,孰能無惑。——韓愈 (3)梅須遜雪三分白,__________________。 二、語言表達 3 . 口語平臺。 下邊的漫畫,說你的觀點。 圖中的文字是:每天完成一些簡單的事,堅持下去就會變成不簡單了。 ___________________ 4 . 語言實際運用。 李明很自信地報名參加班長競選。一個同學說:“他還選不上!” (1)對這句話可以有多種理解,說說你對這句話的理解。(至少兩種) ①______________________________________________ ②______________________________________________ (2)假如李明落選了,作為他的家長、好朋友,你該對他說些什么? ①家長:______________________________________ ②好朋友:______________________________________ 5 . 口語交際 轉(zhuǎn)述 一、知識鏈接。 轉(zhuǎn)述就是把別人說的話轉(zhuǎn)達出來,一般情況下,轉(zhuǎn)述別人的話要注意以下三點: 首先,改人稱。如果說話內(nèi)容中是第一人稱“我”或“我們”,應(yīng)把“我”或“我們”改為第三人稱“他(她)”或“他(她)們”;如果說話內(nèi)容中是第二人稱“你”或“你們”,應(yīng)把“你”或“你們”改為第一人稱“我”、“我們”或第三人稱“他(們); 然后,去掉引號,冒號改成逗號; 最后,轉(zhuǎn)述時不要遺漏主要信息。 二、吳悅在教學樓下見到了剛開完會的班主任李老師,李老師說:“明天下午第三節(jié),學校要舉行大掃除比賽,每個人按照自己以前的分工,帶上相應(yīng)的勞動工具,打掃結(jié)束后,你們先在教室自習,等我去檢查驗收?!眳菒傇撛鯓酉蛲瑢W們轉(zhuǎn)述老師的話呢,轉(zhuǎn)述之前,可以先想想這些問題。 1、轉(zhuǎn)述的主要信息: 大掃除的時間:_________________ 具體分工、工具:_________________ 結(jié)束后干什么:_________________ 2、上面的例句中涉及了第一人稱“______”,改為轉(zhuǎn)述句時應(yīng)改為第三人稱“______”,例句中的第二人稱“______”,應(yīng)改為第一人稱“______”。 3、冒號改為_________,________號去掉。 4、不改變原句意思,但可以適當改寫或刪減詞語。 三、請把吳悅要轉(zhuǎn)述的話寫下來吧! _____________________________________________________________________________ 6 . 閱讀下面一段材料,請用簡明扼要的一句話來概括從中得到的啟示: 貓頭鷹的樣子不招入喜歡,叫聲凄厲,被視作“不祥鳥”,然而它是益鳥;蝴蝶艷麗多姿,翩翩起舞,招人喜愛,然而它是害蟲。 這段材料給我們的啟示________________________________________。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、填空題 1、 2、 二、語言表達 1、 2、 3、 4、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 部編版 語文 六年級 下冊 園地 練習
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