《我愛我們班》教學(xué)設(shè)計(jì)-(1)

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我愛我們班 教學(xué)設(shè)計(jì) 課 題 我愛我們班 教學(xué)對象 二年級 課時 第 2 課時 提供者 任會俠 單位 淮北市濉溪縣五溝中心校雙廟小學(xué) 1 教學(xué)內(nèi)容分析 本課是人教版二年級 道德與法治 第二單元第五課 我們的班級 教材以 班級生活快樂 多 團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)們 我為我們班點(diǎn)個贊 以及 全班來跳集體舞 四個活動為主線 通過深入淺出 潛移默化的活動讓學(xué)生回顧集體生活中的快樂時光同時 感受同學(xué)間的友愛之 情 老師的關(guān)愛之情 因?yàn)樵诎嗉壷杏锌鞓?有溫暖所以才會熱愛班級 才會自覺的為班集體服務(wù) 自覺的維護(hù)班級集體榮譽(yù) 讓學(xué)生自然真情的流露出對班級的喜愛之情 2 1 c n 2 教學(xué)目標(biāo) 1 培養(yǎng)小學(xué)生的主人翁意識 讓學(xué)生知道自己是班級集體的一員 2 了解積極參加班集體活動是熱愛集體 維護(hù)集體榮譽(yù)的表現(xiàn) 3 在班級活動中培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作 努力向上的集體榮譽(yù)感 3 學(xué)習(xí)者特征分析 我校地處濉溪縣農(nóng)村 學(xué)生都是大多都是農(nóng)村留守兒童 監(jiān)護(hù)人大多是爺爺 奶奶 由于爺爺 奶奶溺愛孩子 嬌生慣養(yǎng) 從小缺少集體意識和主人翁意識 但是孩子天真爛漫 模仿性 可塑性 較強(qiáng) 在教學(xué)中活動中 教師要積極培養(yǎng)和引導(dǎo)孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作 熱愛集體的思想和意識 4 教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì) 本課通過提問 學(xué)生討論引入新課 通過視頻 音樂等活動 在感官上對學(xué)生曉之以理 動之 以情 什么熱愛集體 什么是個人主義 怎樣熱愛班級 怎樣維護(hù)集體榮譽(yù) 爭做班級的主人的思 想潛移默化的深入孩子的心靈 5 教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn) 重點(diǎn) 了解班級活動的快樂 作為集體一員 應(yīng)積極參加集體活動 依據(jù) 讓孩子知道為什么 要參加集體活動 參加集體活動是每個人的責(zé)任 難點(diǎn) 班級靠大家 每個人都應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作積極參與班級活動 依據(jù) 讓孩子知道自己是集體 的一員 個人的行為影響的集體的榮譽(yù) 要樹立集體榮譽(yù)感 六 教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計(jì)意圖 導(dǎo)入新課 師 我們學(xué)校每年都會組織很多集體活動 請同 學(xué)說一說你參加過哪些集體活動 你愿意參加這 些集體活動嗎 為什么 學(xué)生回答 板書 參加集體活動 學(xué)生回答問題 春 游 植樹 五溝煤 礦等 通過一問 一答的方 式 引入 新主題內(nèi) 容 講授新課 一 積極參加集體活動 1 集體活動給我們的生活帶來了樂趣 集體的溫 暖讓我們有了一個共同的家 我們每個人應(yīng)怎樣 對待集體活動呢 學(xué)生討論 情境再現(xiàn) 說說以下幾位同學(xué)的做法對嗎 為什 么 雙廟小學(xué)決定在星期六組織同學(xué)們?nèi)ロn村鎮(zhèn)小 李家紅色博物館參觀 1 丁蘭說 我已經(jīng)和媽媽說好去百善柳孜看 花展 我不參加了 當(dāng)集體活動與個人活動發(fā) 生沖突時 能參加集體活動 就盡量參加 不能 因?yàn)?少我一個也沒關(guān)系 而不參加集體活動 一 學(xué)生參與交流 并回答相關(guān)問題 觀看視頻 班級 接力賽 一 讓學(xué) 生認(rèn)識到 作為班級 一員 應(yīng) 該積極參 與集體活 動 為班 級做力所 能及的事 這就是為 班級爭光 這樣的行 為值得點(diǎn) 贊 2 任娟說 我已經(jīng)和爸爸去過了 不想再去 了 和爸爸去與集體一起去性質(zhì)不一樣 即使 去過 作為集體活動也要積極參加 3 孫志剛說 我都去過兩回了 但是我還要 去 沒有解放軍叔叔的犧牲 就沒有我們今天的 幸福生活 自覺維護(hù)集體利益 就是熱愛集體的 表現(xiàn) 小結(jié) 作為班級一員 應(yīng)該積極參加集體活動 這才是熱愛集體的表現(xiàn) 2 我們的班級在大家積極參與和努力下 獲得了 一些成績 回憶一下 我們曾經(jīng)獲過哪些榮譽(yù) 學(xué)生回答 出示獲獎圖片 對于這些獲獎的同學(xué) 你最想說 什么 學(xué)生討論回答 感謝他們 激發(fā)為班爭光的自豪 感和榮譽(yù)感 其實(shí) 我們每位同學(xué)都為班級付出了很多 有些 大家是有目共睹 有些默默無聞 下面請各位同 學(xué)說一說 你為班級做過的有意義的事情 你是 怎樣為班級添光彩的 出示課本圖片問 重新?lián)炱鸾恿Π?堅(jiān)持比賽的 行為怎么樣 算不算為班級爭光 圖中哪些小朋友行為是值得稱贊的 為什么 雖然沒有獲得第一 但是大家仍然開心 為什么 你認(rèn)為他們這樣做是為班集體增光彩了嗎 為什 么 同學(xué)討論回答 大家都為這場比賽盡了自己最大的努力 雖然沒 有得到第一 但是大家都各盡其職 參加比賽的 同學(xué)全力拼搏 沒參加比賽的同學(xué)為同學(xué)吶喊服 務(wù) 付出了努力就是最棒的 為班級爭榮譽(yù)不僅 僅表現(xiàn)在獲獎上 各盡其能 為班級服務(wù) 就是 為班級爭光添彩 視頻 班級接力賽 小結(jié) 積極參加班級集體活動 竭盡全力 為班 級做一些力所能及的事情 就是為班級爭光 這 樣的行為值得點(diǎn)贊 板書 我為班級點(diǎn)贊 二 團(tuán)結(jié)協(xié)作參加集體活動 大家能積極參加集體活動 并且取得一定成績 這些成績得來離不開大家的相互配合 那么平時 你們是怎么團(tuán)結(jié)協(xié)作的呢 結(jié)合實(shí)際說一說 出示課本圖片 你覺得在這個集體舞中 不出小 事故 需要注意什么呢 他們在集體舞中 團(tuán)結(jié)協(xié)作配合好 才能玩得開 心 說一說 你們平時玩得哪些游戲需要集體的配合 呢 比如 集體跳大繩 兩人三足 踩氣球等等 下面我們來玩玩這些游戲 可以挑選幾組同學(xué)進(jìn) 行游戲 體會合作的重要性 剛才的游戲玩得真快樂 現(xiàn)在我們來玩一個 七 二 學(xué)生觀看圖片 并回答相關(guān)問題 觀看 MV 眾人劃槳 開大船 二 讓學(xué) 生明白集 體活動中 團(tuán)結(jié)協(xié)作 的重要性 班級靠大 家 每個 人都應(yīng)該 團(tuán)結(jié)協(xié)作 積極參與 班級活動 在活動中 培養(yǎng)團(tuán)結(jié) 協(xié)作 努 力向上的 集體榮譽(yù) 感 巧板 的游戲吧 比賽規(guī)則就是哪組能在最短時 間內(nèi)拼成指定的圖形就算勝利 預(yù)先準(zhǔn)備好七巧 板拼圖 采訪獲獎小組 問一問他們在這么短時間內(nèi)完成 指定拼圖靠得是什么 視頻 MV 眾人劃槳開大船 小結(jié) 原來是依靠集體的力量呀 他們是通過團(tuán) 結(jié)協(xié)作才獲得了勝利 板書 團(tuán)結(jié)協(xié)作 課堂小結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道班集體就像一棵大樹 只有我們每位同學(xué)都來到這里 積極參加集體活 動 團(tuán)結(jié)協(xié)作的完成各項(xiàng)活動 班級這顆大樹才 能茁壯成長 7 板書 設(shè)計(jì) 參加集體活動 我為班級點(diǎn)贊 團(tuán)結(jié)協(xié)作 我愛我們班