《我愛(ài)我們班》教學(xué)設(shè)計(jì)-(1)

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我愛(ài)我們班 教學(xué)設(shè)計(jì) 課 題 我愛(ài)我們班 教學(xué)對(duì)象 二年級(jí) 課時(shí) 第 2 課時(shí) 提供者 任會(huì)俠 單位 淮北市濉溪縣五溝中心校雙廟小學(xué) 1 教學(xué)內(nèi)容分析 本課是人教版二年級(jí) 道德與法治 第二單元第五課 我們的班級(jí) 教材以 班級(jí)生活快樂(lè) 多 團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)們 我為我們班點(diǎn)個(gè)贊 以及 全班來(lái)跳集體舞 四個(gè)活動(dòng)為主線(xiàn) 通過(guò)深入淺出 潛移默化的活動(dòng)讓學(xué)生回顧集體生活中的快樂(lè)時(shí)光同時(shí) 感受同學(xué)間的友愛(ài)之 情 老師的關(guān)愛(ài)之情 因?yàn)樵诎嗉?jí)中有快樂(lè) 有溫暖所以才會(huì)熱愛(ài)班級(jí) 才會(huì)自覺(jué)的為班集體服務(wù) 自覺(jué)的維護(hù)班級(jí)集體榮譽(yù) 讓學(xué)生自然真情的流露出對(duì)班級(jí)的喜愛(ài)之情 2 1 c n 2 教學(xué)目標(biāo) 1 培養(yǎng)小學(xué)生的主人翁意識(shí) 讓學(xué)生知道自己是班級(jí)集體的一員 2 了解積極參加班集體活動(dòng)是熱愛(ài)集體 維護(hù)集體榮譽(yù)的表現(xiàn) 3 在班級(jí)活動(dòng)中培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作 努力向上的集體榮譽(yù)感 3 學(xué)習(xí)者特征分析 我校地處濉溪縣農(nóng)村 學(xué)生都是大多都是農(nóng)村留守兒童 監(jiān)護(hù)人大多是爺爺 奶奶 由于爺爺 奶奶溺愛(ài)孩子 嬌生慣養(yǎng) 從小缺少集體意識(shí)和主人翁意識(shí) 但是孩子天真爛漫 模仿性 可塑性 較強(qiáng) 在教學(xué)中活動(dòng)中 教師要積極培養(yǎng)和引導(dǎo)孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作 熱愛(ài)集體的思想和意識(shí) 4 教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì) 本課通過(guò)提問(wèn) 學(xué)生討論引入新課 通過(guò)視頻 音樂(lè)等活動(dòng) 在感官上對(duì)學(xué)生曉之以理 動(dòng)之 以情 什么熱愛(ài)集體 什么是個(gè)人主義 怎樣熱愛(ài)班級(jí) 怎樣維護(hù)集體榮譽(yù) 爭(zhēng)做班級(jí)的主人的思 想潛移默化的深入孩子的心靈 5 教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn) 重點(diǎn) 了解班級(jí)活動(dòng)的快樂(lè) 作為集體一員 應(yīng)積極參加集體活動(dòng) 依據(jù) 讓孩子知道為什么 要參加集體活動(dòng) 參加集體活動(dòng)是每個(gè)人的責(zé)任 難點(diǎn) 班級(jí)靠大家 每個(gè)人都應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作積極參與班級(jí)活動(dòng) 依據(jù) 讓孩子知道自己是集體 的一員 個(gè)人的行為影響的集體的榮譽(yù) 要樹(shù)立集體榮譽(yù)感 六 教學(xué)過(guò)程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 導(dǎo)入新課 師 我們學(xué)校每年都會(huì)組織很多集體活動(dòng) 請(qǐng)同 學(xué)說(shuō)一說(shuō)你參加過(guò)哪些集體活動(dòng) 你愿意參加這 些集體活動(dòng)嗎 為什么 學(xué)生回答 板書(shū) 參加集體活動(dòng) 學(xué)生回答問(wèn)題 春 游 植樹(shù) 五溝煤 礦等 通過(guò)一問(wèn) 一答的方 式 引入 新主題內(nèi) 容 講授新課 一 積極參加集體活動(dòng) 1 集體活動(dòng)給我們的生活帶來(lái)了樂(lè)趣 集體的溫 暖讓我們有了一個(gè)共同的家 我們每個(gè)人應(yīng)怎樣 對(duì)待集體活動(dòng)呢 學(xué)生討論 情境再現(xiàn) 說(shuō)說(shuō)以下幾位同學(xué)的做法對(duì)嗎 為什 么 雙廟小學(xué)決定在星期六組織同學(xué)們?nèi)ロn村鎮(zhèn)小 李家紅色博物館參觀 1 丁蘭說(shuō) 我已經(jīng)和媽媽說(shuō)好去百善柳孜看 花展 我不參加了 當(dāng)集體活動(dòng)與個(gè)人活動(dòng)發(fā) 生沖突時(shí) 能參加集體活動(dòng) 就盡量參加 不能 因?yàn)?少我一個(gè)也沒(méi)關(guān)系 而不參加集體活動(dòng) 一 學(xué)生參與交流 并回答相關(guān)問(wèn)題 觀看視頻 班級(jí) 接力賽 一 讓學(xué) 生認(rèn)識(shí)到 作為班級(jí) 一員 應(yīng) 該積極參 與集體活 動(dòng) 為班 級(jí)做力所 能及的事 這就是為 班級(jí)爭(zhēng)光 這樣的行 為值得點(diǎn) 贊 2 任娟說(shuō) 我已經(jīng)和爸爸去過(guò)了 不想再去 了 和爸爸去與集體一起去性質(zhì)不一樣 即使 去過(guò) 作為集體活動(dòng)也要積極參加 3 孫志剛說(shuō) 我都去過(guò)兩回了 但是我還要 去 沒(méi)有解放軍叔叔的犧牲 就沒(méi)有我們今天的 幸福生活 自覺(jué)維護(hù)集體利益 就是熱愛(ài)集體的 表現(xiàn) 小結(jié) 作為班級(jí)一員 應(yīng)該積極參加集體活動(dòng) 這才是熱愛(ài)集體的表現(xiàn) 2 我們的班級(jí)在大家積極參與和努力下 獲得了 一些成績(jī) 回憶一下 我們?cè)?jīng)獲過(guò)哪些榮譽(yù) 學(xué)生回答 出示獲獎(jiǎng)圖片 對(duì)于這些獲獎(jiǎng)的同學(xué) 你最想說(shuō) 什么 學(xué)生討論回答 感謝他們 激發(fā)為班爭(zhēng)光的自豪 感和榮譽(yù)感 其實(shí) 我們每位同學(xué)都為班級(jí)付出了很多 有些 大家是有目共睹 有些默默無(wú)聞 下面請(qǐng)各位同 學(xué)說(shuō)一說(shuō) 你為班級(jí)做過(guò)的有意義的事情 你是 怎樣為班級(jí)添光彩的 出示課本圖片問(wèn) 重新?lián)炱鸾恿Π?堅(jiān)持比賽的 行為怎么樣 算不算為班級(jí)爭(zhēng)光 圖中哪些小朋友行為是值得稱(chēng)贊的 為什么 雖然沒(méi)有獲得第一 但是大家仍然開(kāi)心 為什么 你認(rèn)為他們這樣做是為班集體增光彩了嗎 為什 么 同學(xué)討論回答 大家都為這場(chǎng)比賽盡了自己最大的努力 雖然沒(méi) 有得到第一 但是大家都各盡其職 參加比賽的 同學(xué)全力拼搏 沒(méi)參加比賽的同學(xué)為同學(xué)吶喊服 務(wù) 付出了努力就是最棒的 為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)不僅 僅表現(xiàn)在獲獎(jiǎng)上 各盡其能 為班級(jí)服務(wù) 就是 為班級(jí)爭(zhēng)光添彩 視頻 班級(jí)接力賽 小結(jié) 積極參加班級(jí)集體活動(dòng) 竭盡全力 為班 級(jí)做一些力所能及的事情 就是為班級(jí)爭(zhēng)光 這 樣的行為值得點(diǎn)贊 板書(shū) 我為班級(jí)點(diǎn)贊 二 團(tuán)結(jié)協(xié)作參加集體活動(dòng) 大家能積極參加集體活動(dòng) 并且取得一定成績(jī) 這些成績(jī)得來(lái)離不開(kāi)大家的相互配合 那么平時(shí) 你們是怎么團(tuán)結(jié)協(xié)作的呢 結(jié)合實(shí)際說(shuō)一說(shuō) 出示課本圖片 你覺(jué)得在這個(gè)集體舞中 不出小 事故 需要注意什么呢 他們?cè)诩w舞中 團(tuán)結(jié)協(xié)作配合好 才能玩得開(kāi) 心 說(shuō)一說(shuō) 你們平時(shí)玩得哪些游戲需要集體的配合 呢 比如 集體跳大繩 兩人三足 踩氣球等等 下面我們來(lái)玩玩這些游戲 可以挑選幾組同學(xué)進(jìn) 行游戲 體會(huì)合作的重要性 剛才的游戲玩得真快樂(lè) 現(xiàn)在我們來(lái)玩一個(gè) 七 二 學(xué)生觀看圖片 并回答相關(guān)問(wèn)題 觀看 MV 眾人劃槳 開(kāi)大船 二 讓學(xué) 生明白集 體活動(dòng)中 團(tuán)結(jié)協(xié)作 的重要性 班級(jí)靠大 家 每個(gè) 人都應(yīng)該 團(tuán)結(jié)協(xié)作 積極參與 班級(jí)活動(dòng) 在活動(dòng)中 培養(yǎng)團(tuán)結(jié) 協(xié)作 努 力向上的 集體榮譽(yù) 感 巧板 的游戲吧 比賽規(guī)則就是哪組能在最短時(shí) 間內(nèi)拼成指定的圖形就算勝利 預(yù)先準(zhǔn)備好七巧 板拼圖 采訪(fǎng)獲獎(jiǎng)小組 問(wèn)一問(wèn)他們?cè)谶@么短時(shí)間內(nèi)完成 指定拼圖靠得是什么 視頻 MV 眾人劃槳開(kāi)大船 小結(jié) 原來(lái)是依靠集體的力量呀 他們是通過(guò)團(tuán) 結(jié)協(xié)作才獲得了勝利 板書(shū) 團(tuán)結(jié)協(xié)作 課堂小結(jié) 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道班集體就像一棵大樹(shù) 只有我們每位同學(xué)都來(lái)到這里 積極參加集體活 動(dòng) 團(tuán)結(jié)協(xié)作的完成各項(xiàng)活動(dòng) 班級(jí)這顆大樹(shù)才 能茁壯成長(zhǎng) 7 板書(shū) 設(shè)計(jì) 參加集體活動(dòng) 我為班級(jí)點(diǎn)贊 團(tuán)結(jié)協(xié)作 我愛(ài)我們班