人教版七年級(jí)上冊(cè)生物 第二單元第二章 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體 章末復(fù)習(xí)測(cè)試

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人教版七年級(jí)上冊(cè)生物 第二單元第二章 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體 章末復(fù)習(xí)測(cè)試 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 感恩父母吧!從受精卵發(fā)育成青春活潑的中學(xué)生，生命給了我們太多驚奇。如圖是人的受精過(guò)程及胚胎發(fā)育過(guò)程示意圖，敘述錯(cuò)誤的是（ ） A．睪丸產(chǎn)生精子，卵巢產(chǎn)生卵細(xì)胞 B．①是受精過(guò)程，在子宮內(nèi)完成 C．②③是細(xì)胞分裂，細(xì)胞數(shù)目增多 D．經(jīng)過(guò)④，細(xì)胞已分化形成組織 2 . 從洋蔥表皮上撕下一小塊透明薄膜制成玻片標(biāo)本用來(lái)臨時(shí)觀察，這種玻片標(biāo)本稱作（ ） A．切片 B．永久裝片 C．涂片 D．臨時(shí)裝片 3 . 砂糖桔因?yàn)楦侍鸲嘀艿綇V大消費(fèi)者的青睞，剝開果皮后，白色的桔絡(luò)屬于 A．保護(hù)組織 B．營(yíng)養(yǎng)組織 C．分生組織 D．輸導(dǎo)組織 4 . 生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，下列有關(guān)敘述正確的是（ ） A．生物圈是指地球上所有生物的生存環(huán)境 B．生物圈的各組成成分之間通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)密切聯(lián)系在一起 C．生物圈包含所有不同層次的生態(tài)系統(tǒng) D．生物所生活的環(huán)境是指陽(yáng)光、溫度、水等非生物因素 5 . 下列哪一生物體的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞→組織→器官→生物體”（ ） A．一頭大象 B．一只螞蟻 C．一棵柳樹 D．一個(gè)草履蟲 6 . 下列屬于單細(xì)胞動(dòng)物的是（ ） A．衣藻 B．草履蟲 C．大腸桿菌 D．水蚤 7 . 草履蟲的運(yùn)動(dòng)主要靠（ ） A．附肢游泳 B．纖毛擺動(dòng) C．身體蠕動(dòng) D．偽足變形 8 . 在植樹過(guò)程中，為了提高樹苗成活率，王大爺應(yīng)該采取的措施是（ ） ①帶土移栽；②去掉部分葉片移栽；③在烈日炎炎的中午移栽 A．①③ B．①② C．②③ D．①②③ 9 . 細(xì)胞分裂過(guò)程的正確順序是（ ） ①細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核 ②在原來(lái)的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁 ③細(xì)胞核由一個(gè)分兩個(gè) A．①②③ B．②①③ C．③①② D．①③② 10 . 下列有關(guān)細(xì)胞分裂和分化的敘述中，不正確的是（ ） A．不同組織的細(xì)胞都有分裂能力 B．生物體的組織是由細(xì)胞分化形成 C．細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 D．在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體的變化最為明顯 11 . 下列關(guān)于人體細(xì)胞和組織說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ） A．成年人體內(nèi)沒(méi)有具有分裂能力的細(xì)胞 B．軟骨是結(jié)締組織 C．構(gòu)成人的牙齒主要組織不是上皮組織 D．肌腱是結(jié)締組織 12 . 下列各步驟中，表示細(xì)胞分化的過(guò)程是 A．① B．② C．③ D．④ 13 . 下列關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法中正確的是（ ） A．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜分別是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞最外層的物質(zhì)，都可以控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 B．我們身體中所有的細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核三個(gè)結(jié)構(gòu) C．西瓜甘甜可口，是因?yàn)樵谄浼?xì)胞質(zhì)中存在大量的糖分 D．控制細(xì)胞生命活動(dòng)的遺傳物質(zhì)主要存在細(xì)胞核中 14 . 下列屬于單細(xì)胞生物的是（ ） A．滿江紅 B．變形蟲 C．水杉 D．水綿 15 . 動(dòng)物細(xì)胞分裂的步驟應(yīng)是（ ）。 ①細(xì)胞核分成兩個(gè) ②細(xì)胞質(zhì)分成兩部分 ③在細(xì)胞中形成新的細(xì)胞膜 A．①②③ B．②①③ C．③②① D．②③① 二、綜合題 16 . 下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。 （1）填出下列番號(hào)所示的結(jié)構(gòu)名稱： ①_____②_____③_____④_____⑤_____⑨_____⑩_____?_____ （2）取鏡時(shí)應(yīng)一手握住_____，一手托住_____。 （3）顯微鏡對(duì)光時(shí)，應(yīng)首先轉(zhuǎn)動(dòng)_____，使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。 （4）對(duì)光后，從目鏡中看到的視野應(yīng)該是_____。 A、白亮的B、灰暗的C、黑暗的D、淡藍(lán)色的 （5）下面是顯微鏡的使用步驟，正確順序是_____。 ①觀察②對(duì)光③取鏡和安放④整理實(shí)驗(yàn)臺(tái) （6）在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，起放大物像作用的是_____和_____。 （7）使用10的目鏡和40的物鏡，可將物體放大_____倍。 17 . 據(jù)如圖回答問(wèn)題： （1）圖2中番茄果實(shí)的果皮起著保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織；內(nèi)部的果肉含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，絕大部分屬于_____組織。上述兩種組織都是由圖1中的（填字母）_____過(guò)程形成的．另一字母表示細(xì)胞的_____過(guò)程。 （2）圖2中的3、4、5所示的結(jié)構(gòu)屬于_____器官。該植物體由六種器官組成，屬于_____植物。 18 . 下圖中，A、B、C、D、E所示為人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。 （1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育面成的，A細(xì)胞是______。 （2）A細(xì)胞通過(guò)______形成B。在此過(guò)程中，______復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)人兩個(gè)新細(xì)胞。 （3）B通過(guò)______形成C。在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了穩(wěn)定性的差異。 （4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次中，人體具有而植物沒(méi)有的是[ ]_______。 19 . 圖甲、乙表示兩塊玻璃板，分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通。當(dāng)在兩塊玻璃板右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一小粒食鹽和一滴肉汁時(shí)，分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象以及出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因，你能從中得出什么結(jié)論？ （1）在甲、乙玻璃片下方的（ ）內(nèi)用箭頭表示草履蟲的移動(dòng)方向。 （2）出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是 甲。 乙。 （3）結(jié)論是：。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 二、綜合題 1、 2、 3、 4、