九年級物理全冊第14章第2節(jié)探究歐姆定律第1課時電流與電壓和電阻的關系課件新版粵教滬版.ppt
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第1課時電流與電壓和電阻的關系,,約5A,約1A,約1A,約2A,約0.5A,約0.2A,問題1：各種用電器的電流大小不同，那么電流大小與哪些因素有關？,,,知識預備,2、電阻表示導體對________的阻礙作用。,那么通過某一導體的電流與導體兩端的電壓、導體的電阻之間是不是存在著某種關系呢？,你一定還記得：,1、電壓是形成_______的原因。,問題,,一、觀察以下實驗并思考,現(xiàn)象：用兩節(jié)電池供電時，燈泡發(fā)光更____；分析：燈泡兩端的電壓升高，燈泡中的電流隨之_______。,,,觀察思考,二、觀察以下實驗并思考,電流與電阻有關。電路中電阻增大，電路中的電流反而_______。,從以上實驗我們看到：電路中的電流與電壓和電阻有關系。電路中的電流隨電壓的增大而增大，隨電阻的增大而減小。,那么，它們之間究竟有著怎樣的定量關系呢？,本節(jié)課我們通過實驗來探究這個關系。,電流同時受電壓、電阻兩個因素的影響，我們該用什么方法來研究每一個因素是怎樣影響的呢？,確定研究方法：,控制變量法,具體做法：,2.控制電壓一定，探究電流與電阻的關系。,1.控制電阻一定，探究電流與電壓的關系。,一、實驗探究電流與電壓、電阻的關系,測電阻兩端電壓，選擇什么器材？如何改變電阻兩端電壓？怎么操作？測通過電阻的電流，選擇什么器材？實驗過程中的不變量是什么，如何控制其不變？滑動變阻器在實驗中起到什么作用？,1．實驗探究電流與電壓的關系,設計實驗,電路圖,電阻一定，研究電流與電壓的定量關系。,設計實驗,電阻R,自變量,因變量,控制變量,記錄實驗數(shù)據(jù),進行實驗,4.0,6.0,8.0,10.0,0.1,0.3,0.5,0.6,0.4,0.2,0.7,0.8,2.0,,,,,,3.0,5.0,7.0,1.0,9.0,,,,0.9,R,繪制圖象,歸納結論,當導體的電阻一定時，通過導體的電流跟導體兩端的電壓成正比。,,實驗步驟,（1）按電路圖連接電路；（注意：連接電路前先斷開開關，并將滑動變阻器滑片移到最大值處,電流表和電壓表要選擇合適的量程和正確的接線柱。）,（2）記下電阻值（如5Ω），閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為某一值（如2V），記下電流表的示數(shù)，把數(shù)據(jù)記錄在表格中；,2．實驗探究電流與電阻的關系,（3）更換一個新的電阻，記下其阻值（如10Ω），移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)保持不變（如仍為2V），記下電流表的示數(shù)，把數(shù)據(jù)記錄在表格中；,（4）再更換一個新的電阻，記下其阻值（如15Ω），重復上次實驗。,2．實驗探究電流與電阻的關系,（5）、分析數(shù)據(jù)，得出結論當電壓一定時，通過導體的電流跟它的電阻成反比。,,（6）本實驗中滑動變阻器的作用是：控制導體兩端的電壓保持不變。,2．實驗探究電流與電阻的關系,實驗的電路圖,1.滑動變阻器的作用：使R兩端的電壓保持不變,2.實驗時，電路中要更換的器材,R的大小,保持_____不變，研究電流隨電阻的變化。,電壓,進行實驗與收集證據(jù),2,實驗結論２：,保持電壓不變時，電流跟電阻成＿＿＿關系。,反比,1、一段導體兩端電壓擴大幾倍時,通過它的電流將_______;導體兩端的電壓改變時,導體電阻將_______.,2、在‘研電流跟電壓、電阻的關系”的實驗中，我們先使電阻取某一定值，多次改變滑動變阻器的阻值，記錄每次的電流值和相應的______值,得到電阻不變時,電流跟____成正比的關系,然后多次改變電阻的阻值,調節(jié)滑動變阻器的滑片,使每次______保持不變,記錄每次電阻的阻值R和相應的____值得到此時電流跟_______成反比的關系.,擴大幾倍,不變,電壓,電壓,電壓,電流,電阻,練一練,3、關于電壓與電流的關系的說法不正確的是（）A電壓是電路中形成電流的原因B導體中的電流與電壓成正比，與電阻成反比C電阻一定時，導體兩端的電壓與電流成正比D電阻一定時，導體電流與導體兩端電壓成正比,C,練一練,4、圖中是小明同學研究的電流與電壓關系時利用所測數(shù)據(jù)畫出的U-I圖像，由圖可知，R1與R2的大小關系是（）AR1>R2BR1
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